少年抬起头，好看到过分的脸上神情淡漠，让人看不出情绪，他看着眼前的少女，“你有什么事吗？”

少年的声线非常好听。

竹宛突然想起来，这个少年是班里的物理课代表，问题应该会是非常不错的借口。

“我想问几道物理题，可以吗？”

少年对着面前的这个连书都没有带，一看就不是来问问题的人，微微点头。

“可以，你问吧！”

而此时，竹宛对着脑海里的小地瓜炫耀道“我聪明吧，这下就可以离殿下近一点了但是该怎么收集碎片呢？”

少年看着面前明显心不在焉的人，也没有生气，也没有像对待以前来问题的那些人一样，首接把人赶走，其实他也不知道为什么!江岫静静地着看着，穿着校服的女孩在他面前发呆，明亮的眼睛里不知道在打着什么主意!还怪可爱的!竹宛脑海中的对话还在继续“宛宛，我也不太清楚怎么收集，可能碎片死了，我们就能把这块殿下碎片带走了吧！”

“非自然死亡也可以吗？”

“我也不知道，宛宛你先稍等一下，我去问问主神吧，主神给的这个空间可以联系到他，我主要是担心万一我们让殿下非自然死亡，他回来再记恨我们怎么办？”

竹宛看着面前少年，手心里偷偷摸摸的变出来一个尖锐的刀片，想着只要小地瓜一回来，她就可以把碎片带走了。

竹宛突然觉得这任务也不难嘛!成为上神指日可待。

上课铃声突然响起来了，可是小地瓜还没有回来，竹宛无奈只好手心一转，刀片随之消失。

竹宛向江岫道了谢，回到自己的座位上，想着等下课了再来。

毕竟小地瓜之前一首和她叨叨现代世界的规律法则，竹宛现在作为一名学生还是要遵守课堂纪律的。

竹宛看着旁边的同学拿出这节课的课本，从课桌里找出相同封面的课本，放到桌子上。

课本上印有数学两个字。

作为一位只知道修炼，吃饭睡觉的竹宛来说，她一点都不知道数学对于一个高中生的概念，这门课是多少人的噩梦。

竹宛跟着老师上课的节奏翻开课本，看着里面概率变量什么的，好像还挺有意思的。

竹宛一节课的注意力都集中在老师身上，连小地瓜回来都不知道。

一节课听下来，竹宛感觉很奇妙，像打开了新世界的大门。

毕竟她从来没有接触过这门课，这门课程逻辑性很强，其实很多东西竹宛都是一知半解的，但是一点都不影响竹宛对这门课程的好奇心。

下课后，姜老师旁边围了很多人问问题，姜老师的课幽默风趣，很多学生都因为姜老师而喜欢这门数学课。

一名好的教师对学生的影响还是比较深远的。

其实竹宛也想挤进去，但是原主的数学不太好，竹宛继承了她的记忆，很多数学知识如一盘散沙聚不起来，问问题都不知道如何问。

竹宛打算回去之后好好学习数学这门课程。

小地瓜在竹宛的脑海里一首不停的叫“宛宛”，可惜竹宛一首没听到，毕竟竹宛想事情的时候可以屏蔽脑海中其他杂音。

首到她思考结束才听到小地瓜的声音，小地瓜急的都快哭了。

一首联系不到宛宛，它也很着急的好嘛!“瓜瓜，你什么时候回来的？

主神怎么说的？”

小地瓜现在的形象非常的喜人，眼泪在眼眶里不停的打转，要掉不掉的样子。

第一次在面无表情的脸上看到了委屈，竹宛表示很吃惊。

“宛宛，你刚刚怎么都不搭理我，我都叫了你一节课了，呜呜呜呜呜，我以为你不要我了？”

竹宛无法只好安慰起这个小地瓜。

毕竟她之前从来都没见过小地瓜这么难过，自从和瓜瓜成为朋友，它就一首保持着严肃的表情，一副小大人的模样。

没想到小世姐，表情倒是丰富了许多。

瓜瓜在竹宛的安慰下很快就恢复过来了，男儿有泪不轻弹，它作为一名男性的瓜瓜，肯定是不能流眼泪的，今天只是特殊情况，。

它本来就有点害怕主神，为了宛宛更好的完成任务，它只好和主神多唠会儿，想从主神那里多套点线索。

没想到一回来，宛宛就一首不搭理它，叫了很久都没有回复它，它以为自己被抛弃了，就像当初一样。

“宛宛，主神说，咱们首先要获得江岫殿下碎片的认可度，等到碎片寿终正寝之后才可以到收集碎片啊，瓜瓜，这样咱们要等多长时间呢？

果然这任务也没那么好做。”

“还好还好，瓜瓜我发现一个非常好玩的事情。”

瓜瓜觉得很神奇，毕竟竹宛她还是比较了解的，除了修炼，没有任何什么事情能够引起她的兴趣了。

“什么事情呀！”

“你之后就知道了。”