重启人生：从小学开始斩因果凌默凌卫国免费小说阅读_免费小说大全重启人生：从小学开始斩因果(凌默凌卫国)
时间: 2025-09-13 05:10:25
第三章 神童初显与暗流涌动怀揣着人生的第一笔“巨款”，凌默度过了重生后第一个真正安稳的夜晚。
这一千块钱像一颗种子，在他心中生根发芽，孕育着无限可能。
但如何让这颗种子安全地生长，却需要精心谋划。
首接交给父母？
藏在身边？
一个七岁孩子，更容易弄丢。
最终，他找了个家里人不常翻动的旧铁盒，将钱小心藏好，钥匙则塞在枕头芯里。
这笔钱，是他启动未来计划的关键，必须用在刀刃上。
周一，小学课程正式开始。
拥有了“过目不忘（体验版）”的凌默，在课堂上表现得“恰到好处”。
语文课，王老师点名让他读拼音，他故意念得稍显生涩，但一旦接触过某个字或词，就绝不会再错。
数学课，十以内的加减法对他而言比呼吸还简单，但他解题时总会故意停顿思考几秒，才写下答案。
他小心翼翼地控制着表现的尺度，让自己看起来是一个“记忆力特别好、有点聪明但还需要努力”的孩子，而不是一个惊世骇俗的怪物。
即便如此，他那远超普通一年级新生的专注力和几乎一遍就记住知识点的能力，还是让王老师暗暗点头，觉得这是个可造之材。
行为符合‘低调发育’策略，‘伪装’熟练度微幅提升。
积分+1。
系统的提示让凌默撇撇嘴，这系统还挺严格。
下午有一节美术课，画“我的家”。
别的孩子都在用蜡笔涂鸦，房子、太阳、爸爸妈妈，线条歪歪扭扭，充满童趣。
凌默拿着画笔，犹豫了一下。
成年人的审美和绘画技巧（虽然也不咋地）让他很难再画出符合年龄的幼稚涂鸦。
最终，他选择用规整的线条勾勒出家的轮廓，然后认真地上色，虽然画功依旧稚嫩，但构图和颜色搭配明显比周围同学高出一个档次。
“凌默同学画得真仔细，房子很整齐。”
美术老师走过他身边时表扬了一句。
同桌一个小女孩凑过来看，羡慕地说：“凌默，你画得真好！”
凌默对她笑了笑，露出两颗小虎牙：“谢谢，你画的太阳颜色很漂亮。”
他记得这个女孩叫李小雅，前世好像是个性格内向但很善良的同学，家庭条件似乎不太好，衣服总是很旧，但洗得很干净。
他目光扫过她蜡笔盒里短短几支、都快拿不住的蜡笔，心中微微一动。
放学铃声响起，孩子们像出笼的小鸟般涌出教室。
凌默收拾好书包，不紧不慢地往外走。
经过校门口的小卖部时，那里围满了拿着零花钱买零食和小玩具的孩子。
凌默目光扫过货架，看到了那种铁盒装的、24色的大蜡笔。
他摸了摸裤兜里母亲早上给他买早餐剩下的一毛钱，显然不够。
但他想起了铁盒里的一千块。
一个念头闪过。
他没有立刻回家，而是在学校附近绕了一圈，找到了一個相对僻静的角落，从书包里（实则从系统物品栏，他试验过，小物件可以短暂存放）取出那张“现金线索”附带的、己经失效的油纸，仔细撕下很小一条，然后用铅笔极其轻微地在一角写了一个数字“5”，又画了个简单的圆圈符号。
做完这一切，他将小纸条小心折好。
回到校门口，他看到李小雅正一个人低着头往家走。
他快步跟上，假装偶遇。
“李小雅。”
女孩回过头，见是凌默，有些害羞：“凌默同学，有事吗？”
凌默拿出那张折好的小纸条，神秘兮兮地压低声音：“我刚才捡到的，好像是什么藏宝图哦！
指向小卖部那边第五棵树下，可能有宝贝！
我们一起去找找看？”
小孩子对“宝藏”几乎没有抵抗力。
李小雅眼睛一亮，好奇心战胜了羞涩，用力点了点头。
两人跑到小卖部旁边第五棵梧桐树下，凌默装模作样地挖了几下，然后“惊喜”地叫道：“哇！
真的有钱！”
他从松软的土里（提前放好的）挖出了一张卷起来的五元钞票。
这是他早就计划好的，从那一千元里取出的五块钱。
面额不大，不会太吓人，但又足够买一盒好蜡笔。
“哇！
五块钱！”
李小雅惊呼出声，小手捂住了嘴巴。
五块钱对那时的孩子来说，绝对是笔“巨款”了。
凌默拿起钱，毫不犹豫地塞到李小雅手里，一脸“拾金不昧”的好孩子表情：“是你先看到这棵树的，这钱应该归你！
老师说了，捡到东西要交给警察叔叔，但我们捡到钱，又没人看见，你拿去用吧！”
他故意曲解了一下“拾金不昧”的含义。
李小雅拿着钱，小脸涨得通红，既兴奋又无措：“这……这不好吧？
我们一起找到的……没关系！
你是女孩子，可以买好看的橡皮和蜡笔！”
凌默摆摆手，一副小男子汉不在乎的样子，“快收好，别被人看见了！
我回家了！”
说完，不等李小雅反应，他背着书包一溜烟就跑远了。
跑出一段距离，系统的提示音响起：叮！
成功干预微小因果：‘李小雅的蜡笔’。
帮助同学弥补微小遗憾，传递微小善意。
积分+10。
提示：因果干预会产生连锁反应，请宿主谨慎对待。
只有十积分，但凌默心情不错。
对他而言是举手之劳，但对那个小女孩来说，或许能让她开心好几天。
至于连锁反应，他暂时没多想，这种微小的善意，能有什么坏影响？
他没想到的是，第二天美术课，李小雅果然带来了一盒崭新的24色蜡笔。
画画时，她时不时偷偷看凌默一眼，眼神里充满了感激和开心。
下课休息时，她竟然主动走过来，递给凌默一颗用漂亮糖纸包着的水果糖。
“凌默，谢谢你。”
她小声说完，就红着脸跑开了。
凌默看着手里的水果糖，愣了一下，随即失笑。
孩童间纯粹的好意，让他那颗经历过世情冷暖的成年人心脏，也感到一丝久违的暖意。
然而，就在他剥开糖纸，将糖果放进嘴里，感受着那酸甜的滋味时，他的目光无意间扫过教室窗外。
一个陌生的男孩正站在走廊里，隔着窗户看着他。
那男孩看起来比他高半个头，应该是二年级或者三年级的学生。
皮肤有点黑，眼神却不像是这个年纪孩子的懵懂，带着一种打量和……审视？
他的穿着也比一般孩子要整齐干净得多，在这个大部分孩子都穿得朴素的校园里，显得有些扎眼。
最让凌默心头一跳的是，在他视线聚焦在那陌生男孩身上的瞬间，系统界面自动浮现，一条极淡、几乎透明的灰色细线，从代表他自己的虚拟小人身上延伸出去，连接到了窗外那个男孩的虚影上！
检测到微弱因果线连接：？？？
（身份未知）性质：中性（暂定）来源：未知（疑似因宿主近期行为间接引发）因果线？！
还是未知的？
凌默的心脏猛地收缩了一下。
是因为他给了李小雅钱？
还是因为他这两天“不同寻常”的表现引起了某些注意？
这个男孩是谁？
窗外的男孩见凌默看向他，并没有躲闪，反而对着凌默，露出了一个意味不明的笑容，然后转身不紧不慢地走开了。
那笑容，绝对不属于一个八九岁的孩子。
凌默嘴里的甜味渐渐化开，却仿佛带上了一丝莫名的寒意。
他原本以为，小学只是他积累资本、夯实基础的新手村，平静而安全。
但现在看来，似乎并非如此。
这个1997年的世界，这个他熟悉又陌生的小学校园，似乎从一开始，就隐藏着他前世未曾察觉的暗流。
那条突然出现的因果线，和那个神秘的男孩，到底意味着什么？
凌默微微眯起了眼睛，属于成年人的警惕和冷静瞬间覆盖了孩童的表象。
看来，他的重生之路，并不会像想象中那么平淡无奇了。
这一千块钱像一颗种子，在他心中生根发芽，孕育着无限可能。
但如何让这颗种子安全地生长，却需要精心谋划。
首接交给父母？
藏在身边？
一个七岁孩子，更容易弄丢。
最终，他找了个家里人不常翻动的旧铁盒，将钱小心藏好，钥匙则塞在枕头芯里。
这笔钱，是他启动未来计划的关键，必须用在刀刃上。
周一，小学课程正式开始。
拥有了“过目不忘（体验版）”的凌默，在课堂上表现得“恰到好处”。
语文课，王老师点名让他读拼音，他故意念得稍显生涩，但一旦接触过某个字或词，就绝不会再错。
数学课，十以内的加减法对他而言比呼吸还简单，但他解题时总会故意停顿思考几秒，才写下答案。
他小心翼翼地控制着表现的尺度，让自己看起来是一个“记忆力特别好、有点聪明但还需要努力”的孩子，而不是一个惊世骇俗的怪物。
即便如此，他那远超普通一年级新生的专注力和几乎一遍就记住知识点的能力，还是让王老师暗暗点头，觉得这是个可造之材。
行为符合‘低调发育’策略，‘伪装’熟练度微幅提升。
积分+1。
系统的提示让凌默撇撇嘴，这系统还挺严格。
下午有一节美术课，画“我的家”。
别的孩子都在用蜡笔涂鸦，房子、太阳、爸爸妈妈，线条歪歪扭扭，充满童趣。
凌默拿着画笔，犹豫了一下。
成年人的审美和绘画技巧（虽然也不咋地）让他很难再画出符合年龄的幼稚涂鸦。
最终，他选择用规整的线条勾勒出家的轮廓，然后认真地上色，虽然画功依旧稚嫩，但构图和颜色搭配明显比周围同学高出一个档次。
“凌默同学画得真仔细，房子很整齐。”
美术老师走过他身边时表扬了一句。
同桌一个小女孩凑过来看，羡慕地说：“凌默，你画得真好！”
凌默对她笑了笑，露出两颗小虎牙：“谢谢，你画的太阳颜色很漂亮。”
他记得这个女孩叫李小雅，前世好像是个性格内向但很善良的同学，家庭条件似乎不太好，衣服总是很旧，但洗得很干净。
他目光扫过她蜡笔盒里短短几支、都快拿不住的蜡笔，心中微微一动。
放学铃声响起，孩子们像出笼的小鸟般涌出教室。
凌默收拾好书包，不紧不慢地往外走。
经过校门口的小卖部时，那里围满了拿着零花钱买零食和小玩具的孩子。
凌默目光扫过货架，看到了那种铁盒装的、24色的大蜡笔。
他摸了摸裤兜里母亲早上给他买早餐剩下的一毛钱，显然不够。
但他想起了铁盒里的一千块。
一个念头闪过。
他没有立刻回家，而是在学校附近绕了一圈，找到了一個相对僻静的角落，从书包里（实则从系统物品栏，他试验过，小物件可以短暂存放）取出那张“现金线索”附带的、己经失效的油纸，仔细撕下很小一条，然后用铅笔极其轻微地在一角写了一个数字“5”，又画了个简单的圆圈符号。
做完这一切，他将小纸条小心折好。
回到校门口，他看到李小雅正一个人低着头往家走。
他快步跟上，假装偶遇。
“李小雅。”
女孩回过头，见是凌默，有些害羞：“凌默同学，有事吗？”
凌默拿出那张折好的小纸条，神秘兮兮地压低声音：“我刚才捡到的，好像是什么藏宝图哦！
指向小卖部那边第五棵树下，可能有宝贝！
我们一起去找找看？”
小孩子对“宝藏”几乎没有抵抗力。
李小雅眼睛一亮，好奇心战胜了羞涩，用力点了点头。
两人跑到小卖部旁边第五棵梧桐树下，凌默装模作样地挖了几下，然后“惊喜”地叫道：“哇！
真的有钱！”
他从松软的土里（提前放好的）挖出了一张卷起来的五元钞票。
这是他早就计划好的，从那一千元里取出的五块钱。
面额不大，不会太吓人，但又足够买一盒好蜡笔。
“哇！
五块钱！”
李小雅惊呼出声，小手捂住了嘴巴。
五块钱对那时的孩子来说，绝对是笔“巨款”了。
凌默拿起钱，毫不犹豫地塞到李小雅手里，一脸“拾金不昧”的好孩子表情：“是你先看到这棵树的，这钱应该归你！
老师说了，捡到东西要交给警察叔叔，但我们捡到钱，又没人看见，你拿去用吧！”
他故意曲解了一下“拾金不昧”的含义。
李小雅拿着钱，小脸涨得通红，既兴奋又无措：“这……这不好吧？
我们一起找到的……没关系！
你是女孩子，可以买好看的橡皮和蜡笔！”
凌默摆摆手，一副小男子汉不在乎的样子，“快收好，别被人看见了！
我回家了！”
说完，不等李小雅反应，他背着书包一溜烟就跑远了。
跑出一段距离，系统的提示音响起：叮！
成功干预微小因果：‘李小雅的蜡笔’。
帮助同学弥补微小遗憾，传递微小善意。
积分+10。
提示：因果干预会产生连锁反应，请宿主谨慎对待。
只有十积分，但凌默心情不错。
对他而言是举手之劳，但对那个小女孩来说，或许能让她开心好几天。
至于连锁反应，他暂时没多想，这种微小的善意，能有什么坏影响？
他没想到的是，第二天美术课，李小雅果然带来了一盒崭新的24色蜡笔。
画画时，她时不时偷偷看凌默一眼，眼神里充满了感激和开心。
下课休息时，她竟然主动走过来，递给凌默一颗用漂亮糖纸包着的水果糖。
“凌默，谢谢你。”
她小声说完，就红着脸跑开了。
凌默看着手里的水果糖，愣了一下，随即失笑。
孩童间纯粹的好意，让他那颗经历过世情冷暖的成年人心脏，也感到一丝久违的暖意。
然而，就在他剥开糖纸，将糖果放进嘴里，感受着那酸甜的滋味时，他的目光无意间扫过教室窗外。
一个陌生的男孩正站在走廊里，隔着窗户看着他。
那男孩看起来比他高半个头，应该是二年级或者三年级的学生。
皮肤有点黑，眼神却不像是这个年纪孩子的懵懂，带着一种打量和……审视？
他的穿着也比一般孩子要整齐干净得多，在这个大部分孩子都穿得朴素的校园里，显得有些扎眼。
最让凌默心头一跳的是，在他视线聚焦在那陌生男孩身上的瞬间，系统界面自动浮现，一条极淡、几乎透明的灰色细线，从代表他自己的虚拟小人身上延伸出去，连接到了窗外那个男孩的虚影上！
检测到微弱因果线连接：？？？
（身份未知）性质：中性（暂定）来源：未知（疑似因宿主近期行为间接引发）因果线？！
还是未知的？
凌默的心脏猛地收缩了一下。
是因为他给了李小雅钱？
还是因为他这两天“不同寻常”的表现引起了某些注意？
这个男孩是谁？
窗外的男孩见凌默看向他，并没有躲闪，反而对着凌默，露出了一个意味不明的笑容，然后转身不紧不慢地走开了。
那笑容，绝对不属于一个八九岁的孩子。
凌默嘴里的甜味渐渐化开，却仿佛带上了一丝莫名的寒意。
他原本以为，小学只是他积累资本、夯实基础的新手村，平静而安全。
但现在看来，似乎并非如此。
这个1997年的世界，这个他熟悉又陌生的小学校园，似乎从一开始，就隐藏着他前世未曾察觉的暗流。
那条突然出现的因果线，和那个神秘的男孩，到底意味着什么？
凌默微微眯起了眼睛，属于成年人的警惕和冷静瞬间覆盖了孩童的表象。
看来，他的重生之路，并不会像想象中那么平淡无奇了。