第二天一整天，小宝心里都痒痒的，像有只小蚂蚁在爬。

他时不时就看看家里那个旧钟表，盼着太阳公公快点下班，月亮姐姐快点上班。

终于，吃过晚饭，星星开始一颗一颗挂上天鹅绒一样的夜空。

小宝立刻抱起那本神奇的语文书，拉着姐姐的手，飞快地跑进自己的房间，还把窗帘拉上了。

“姐姐，快！

我们快来读今天学的新课文！”

小宝的声音因为激动而有点发抖。

小雯今天在学校学了《天地人》和《金木水火土》，她也超级想知道，读这些的时候会发生什么。

她翻开书，小宝也学着她的样子，小心翼翼地翻开那本会发光的旧书。

“我们先读这个，《天地人》。”

小雯指着课本上的字，“跟我一起读，要很用心哦！”

两个小脑袋凑在一起，清脆的童声在安静的房间里响起：“天——地——人” “你——我——他”声音刚落，奇妙的事情发生了！

旧书上的光芒不再是微微亮，而是“嗡”的一下，像一个小小的、温暖的金色太阳突然诞生了！

光芒瞬间变强，包裹住小宝和小雯。

“呀！”

小宝只来得及发出一声短短的惊呼，就感觉自己的身体变得轻飘飘的。

周围的书桌、小床、玩具全都像烟雾一样消失了。

等他们反应过来，发现自己竟然站在一个什么都没有的地方！

没有上下，没有左右，没有声音，只有一片灰蒙蒙的、旋转的气体。

他们好像飘在牛奶一样的浓雾里。

“姐姐！

我们在哪里？”

小宝有点害怕，紧紧抓住姐姐的手。

小雯虽然也心跳得厉害，但她可是姐姐。

“别怕！

你看我们的书！”

那本旧书正漂浮在他们面前，像一盏指引方向的灯，散发着稳定的光芒。

书页上的字也飞了出来，变成一个个发光的符号，围绕着他们旋转。

“我……我想是因为我们读了‘天地人’，”小雯聪明地猜到了，“也许……也许这里就是天地还没分开的时候？”

就在这时，书页上“天”和“地”两个字突然光芒大盛！

小宝福至心灵，学着课文里的样子，用小手像划船一样，用力地向上一推，大喊一声：“天！

轻的，上去！”

奇妙的事情发生了！

他们头顶那些灰蒙蒙、轻飘飘的气体，真的开始慢慢地、冉冉地向上升去！

变得越来越蓝，越来越透亮！

小雯一看，也立刻明白了。

她笑着学弟弟，双手向下压，喊道：“地！

重的，下去！”

脚下那些厚重浑浊的气体，果然开始下降、凝聚，变成了坚实又温暖的棕色大地。

小宝甚至能动动脚趾头，感受到“土地”软软的触感。

“我们成功啦！”

小宝高兴地跳起来，现在他能分得清上和下了！

突然，光芒再次闪烁，“人”、“你”、“我”、“他”这几个字飞了过来，轻轻地碰了碰他们的额头。

一瞬间，小宝和小雯明白了：我们是“人”！

我们是顶天立地的人！

你、我、他，我们在一起，就有了朋友，有了故事。

还没等他们从这种奇妙的感觉中回过神来，眼前的景象又变了。

他们脚下的土地延伸开来，身边出现了五扇不同颜色的光门，门上分别写着：金、木、水、火、土。

“是下一课！”

小雯惊喜地说，“我们去探险吧！”

他们先跑向那扇银白色的“金”门。

一推开门，只见里面有许多闪闪发亮的东西！

有金色的奖牌、银色的勺子、青铜的小钟。

小宝好奇地摸了一下，“哎呀，好硬、好凉呀！”

这就是“金”的感觉！

他们又打开绿色的“木”门。

里面是一棵棵大树和小草，散发着好闻的清香。

小雯抱住一棵树，感觉树皮有点粗糙，但又很有生命力。

这就是“木”！

“水”门里是蓝色的一片，有一条小溪哗啦啦地唱歌。

小宝把手伸进去，凉凉的、滑滑的，水从他的手指缝里溜走了。

“火”门是红色的，中间有一团橙色的、跳跃的小火苗。

它散发出温暖的光芒，靠得太近又会觉得有点烫。

他们小心翼翼地靠近，烤了烤小手，真暖和！

最后是黄色的“土”门。

里面就是他们脚下的大地，小宝抓起一把泥土，软软的、糯糯的，还能捏成小球的形状呢！

当他们从最后一扇门里出来时，那五扇光门化作点点光芒，飞回了书里。

周围的景象开始慢慢变淡，脚下的土地，头顶的蓝天，都像梦一样消散了。

“嗖”的一下，他们发现自己又回到了房间里，还并排坐在小毯子上。

那本旧书安安静静地躺在小宝腿上，好像什么都没有发生过。

但是，他们都知道，刚才的一切绝对不是梦！

“天是轻的，会上升！

地是重的，会下沉！”

小宝激动地比划着。

“金是硬的，木是香的，水是滑的，火是热的，土是软的！”

小雯也一口气说了出来。

他们俩互相看着，眼睛都亮得像星星。

他们再也不需要死记硬背了，因为他们的小手、小脚、鼻子、眼睛，都己经记住了！

“语文书的魔法真是太棒了！”

小宝把书紧紧地抱在怀里，好像抱着全世界最厉害的宝藏，“姐姐，明天我们还会继续冒险，对吗？”

“当然！”

小雯用力地点头，“现在，我们都变成开天辟地的小英雄啦！”

今天晚上，他们两个一定会做一个关于蓝天、大地和五彩元素的、甜甜的梦。