1 第一章：平凡的清晨与不平凡的伏笔清晨六点四十分，闹钟如同催命符般第三次响起，终于将林晓从混沌的睡梦中彻底拽醒。他猛地从床上弹起，手忙脚乱地关掉噪音，心脏砰砰直跳。“坏了坏了！”窗外，天色刚蒙蒙亮，依稀还能看到几颗残星。

林晓以最快速度套上那身蓝白相间的校服，抓起书包，嘴里叼了片昨晚剩下的面包，旋风般冲出了家门。老旧居民楼的楼梯被他踩得咚咚作响。

母亲虚弱的声音从卧室传来：“晓晓，慢点跑，路上小心……”“知道了妈！你好好休息！

”林晓的声音伴随着急促的下楼声渐渐远去。昨晚母亲突然胃痛得厉害，林晓忙着照顾，端热水、找药、直到后半夜母亲稍微缓和些他才忐忑睡去，那本该用来攻克数学作业的时间自然就被挤占了。奔跑在清晨微凉的街道上，林晓的心沉甸甸的。一方面担心母亲的身体，另一方面，想到那空白一片的数学作业本和班主任严立军老师那张不苟言笑的脸，他就感到一阵头皮发麻。严老师，人如其名，严厉立威，治军严谨。在他的数学课上，作业拖欠几乎是不可饶恕的“重罪”，尤其是在他心情似乎不太美丽的时候——而据课代表小道消息，严老师最近因为年级平均分的事正憋着火呢。“千万别点我名，千万别点我名……”林晓一边祈祷，一边奋力蹬着那辆吱呀作响的自行车，冲向江城一中。

紧赶慢赶，终于在早读铃声彻底停止前的一刹那，林晓气喘吁吁地冲进了高二三班的教室。同学们琅琅的读书声暂时给了他一丝掩护，他猫着腰，快速溜到自己的座位——倒数第二排靠窗的位置。同桌李浩用笔帽捅了捅他，低声道：“我去，晓哥，你又卡点成功！严老头刚才往门口瞟了好几眼了，脸色不善。

”林晓喘着粗气，一边从书包里往外掏书，一边小声问：“……作业，检查了没？

”“刚收上去，严老头亲自收的，看得可紧了，想补都没机会。

”李浩递给他一个自求多福的眼神，“你丫不会又没写吧？”林晓心里咯噔一下，最后一丝侥幸心理破灭了。他颓然地靠在椅背上，感觉早晨奔跑出的那点热气瞬间消散殆尽，只剩下冰凉。早读课在林晓的惴惴不安中结束。课间十分钟，他试图争分夺秒地补上几笔，但那复杂的函数和几何图形看得他眼花缭乱，根本无从下手。就在这时，他的目光不自觉地被前排的一个身影吸引。苏雨凝。她是江城一中有名的校花，成绩优异，气质清冷。此刻她正微微侧着身子，和同桌轻声讨论着一道英语语法题。晨光透过窗户，恰好洒在她白皙的侧脸和柔软的发丝上，仿佛镀上了一层柔和的光晕。林晓看得有些出神。

苏雨凝就像遥不可及的水中月，镜中花，是很多男生私下里倾慕的对象，包括林晓自己。

但他很清楚，自己这样一个成绩平平、毫不起眼的男生，或许连和她说话的资格都没有。

能这样远远地看着，似乎就已经是一种奢侈了。“看啥呢？”李浩凑过来，顺着他的目光望去，立刻了然，“啧，别瞎想了兄弟，那可是苏女神。

下次月考能进前三十再说吧。”林晓苦笑一下，收回目光，心情更加低落。成绩，又是成绩。

在这个以分数论英雄的环境里，他似乎永远处在金字塔的底端。

“叮铃铃——”上课铃声如同审判的号角，准时响起。沉重的脚步声由远及近，班主任严立军老师抱着一摞作业本，脸色阴沉地走进了教室。那摞本子最上面，赫然是几本散开的、明显空着大半的作业。教室里的空气瞬间凝固了几分，读书声、说笑声戛然而止。严老师将作业本重重放在讲台上，推了推鼻梁上的黑框眼镜，锐利的目光像探照灯一样扫过全班。“起立！”“老师好——”问好声都带着几分小心翼翼。

“坐下。”同学们落座，鸦雀无声，都知道暴风雨即将来临。严老师拿起那几本空白的作业，声音冷得像冰：“我很失望。非常失望！每次强调作业的重要性，总有几个同学当耳旁风！

高三的冲刺阶段已经隐约可以看到影子了，就凭你们这种学习态度，拿什么去冲刺？拿脸吗？

”他的目光在几个惯犯脸上停留，最后，定格在了试图缩低身子减少存在感的林晓身上。

林晓感觉那道目光如同实质，让他如坐针毡。“林晓！”严老师的声音陡然提高，点名道姓。

“到！”林晓条件反射般地站起来，心脏几乎要跳出嗓子眼。“你的作业呢？

为什么又是空白？”严老师拿起林晓那本一片空白的作业本，抖了抖，“站起来，给大家解释一下原因！”全班同学的目光齐刷刷地聚焦在林晓身上，有同情，有好奇，也有事不关己的漠然。前排的苏雨凝也微微回过头，清澈的眼眸看向他。林晓脸颊发烫，手心冒汗，喉咙发干：“老师，我……我昨晚……”他该怎么解释？说母亲病了需要照顾？

这听起来像是最拙劣的借口。而且他也不想把家里的窘迫拿到全班面前来说。“忘了？

没时间？还是不会做？”严老师步步紧逼，显然不打算轻易放过他，“任何理由都不是你不交作业的借口！学习是你自己的责任！

”严老师拿起桌上的红色签字笔，准备在花名册上做标记。大家都知道，那意味着额外的惩罚——可能是课后留堂补作业，可能是通知家长，也可能是下周的值日包干。林晓绝望地闭上眼睛，准备接受命运的审判。

就在严老师的笔尖即将触碰到花名册，正式记下他“罪状”的那一刻——一个冰冷、毫无感情的机械合成音，毫无预兆地直接在林晓的脑海深处响了起来：叮！

检测到宿主被权威人物班主任于正式课堂环境下点名，伴随强烈负面情绪批评、指责……条件符合！“点名成神”系统激活成功！

开始绑定宿主……绑定完成！宿主：林晓。林晓猛地睁开眼，彻底愣住了。幻觉？

压力过大出现幻听了？

2 第二章：意外的点名与脑海中的异响那冰冷的机械音如同最锋利的冰锥，瞬间刺穿了林晓因紧张和羞愧而产生的混沌思绪。幻觉？绝对是幻觉！肯定是最近压力太大，加上对严老师的恐惧，导致自己出现了这么离谱的幻听！还“点名成神系统”？

网络小说看多了吧！林晓用力晃了晃脑袋，试图将那荒谬的声音甩出去。然而，严立军老师显然将林晓这突然的晃头动作当成了不耐烦或是不服气的表现，脸色顿时更加阴沉了几分。他手中的红笔重重地在花名册上划了一下，留下一个刺眼的记号。

“林晓！我问你话呢！低着头晃什么晃？给我抬起头来！”严老师的声音愈发严厉，如同闷雷在教室里滚动。全班同学大气都不敢出，生怕引火烧身。

李浩在桌子底下偷偷踢了林晓一脚，示意他赶紧服软。林晓一个激灵，被迫抬起头，迎上严老师那几乎要喷火的目光。他嘴巴张了张，却发不出任何声音，大脑一片空白，只剩下那个诡异的机械音似乎还在耳边嗡嗡作响。

新手礼包发放中…… 恭喜宿主获得：初级速算能力永久被动！

恭喜宿主获得：奥数知识入门永久被动！又是一连串的提示音！这一次，伴随着提示音，林晓感觉自己的大脑仿佛被两道清凉的溪流冲刷而过。

一些原本模糊不清的数学公式和计算技巧瞬间变得清晰无比，仿佛他早已熟练掌握多年。

同时，一些超越课本的、奇妙的解题思路和数学模型也凭空出现在他的脑海里，虽然只是“入门”，却让他感觉眼前打开了一扇新世界的大门。这……这感觉太真实了！

难道不是幻觉？就在林晓惊疑不定，试图理解脑海中发生的诡异事件时，严老师见他还是一副“魂游天外”、“拒不认错”的样子，怒火更盛。“好，很好！

看来你是真的无话可说了！”严老师将他的作业本“啪”地一声摔在讲台上，“既然不想解释，那就用实力说话！我倒要看看，你是真的不会，还是故意偷懒！

”他猛地转身，拿起粉笔，在黑板上“唰唰唰”地写下了一道复杂的计算题。数字极大，还夹杂着乘方和开方运算，明显超出了日常练习的难度，显然是严老师故意用来为难他，让他彻底死心的。“这道题，你上来做！”严老师指着黑板，语气不容置疑，“做不出来，今天放学后就给我留堂，把作业补上十遍！并且我会亲自给你家长打电话！

”教室里的空气几乎要凝固了。同学们同情地看着林晓，这道题一看就不好算，心算更是几乎不可能完成的任务。这明摆着是要狠狠惩罚林晓了。苏雨凝微微蹙起秀眉，似乎也觉得老师有些过于严厉了，她看着黑板上那道题，下意识地也在心里默默计算起来。

林晓的心沉到了谷底。留堂、补作业十遍、通知家长……每一样都让他恐惧无比。

尤其是通知家长，母亲身体不好，他绝不想让母亲再为他的事操心。巨大的压力之下，他几乎要绝望了。然而，就在他的目光接触到黑板上那道复杂题目的瞬间，奇迹发生了。

那些原本令人眼花缭乱的大数字、复杂的运算符号，在他的眼中仿佛自动被拆解、重组。

根本不需要他主动去思考，几乎是在看到题目的下一秒，一个清晰无比的答案就如同被无形之手直接烙印在了他的脑海里！是那个初级速算能力！

林晓猛地瞪大了眼睛，难以置信地看着黑板，又下意识地看了看自己的双手。

这一切……竟然都是真的！那个系统是真的！它赋予的能力也是真的！“还愣着干什么？

上来！”严老师不耐烦地催促道，他已经准备好欣赏林晓抓耳挠腮、束手无策的窘迫样子了。

在全班目光的注视下，林晓深吸一口气，强行压下内心的惊涛骇浪。

一个前所未有的念头涌上心头：或许……他能凭借这个突如其来的“外挂”，化解这场危机？

他犹豫了一下，没有走向讲台，而是站在原地，带着一丝不确定和试探，轻声开口：“老师……答案是……370？”他的声音不大，甚至因为紧张而有些微微发颤，但在落针可闻的教室里，却清晰地传入了每个人的耳朵。刹那间，整个教室安静得可怕。

所有人的目光，包括严老师那原本充满怒火的视线，全都瞬间凝固了。

3 第三章：系统初体验与速算大法“什么？”严立军老师脸上的怒容瞬间被惊愕取代，他几乎是下意识地猛地回头，看向自己刚刚写下的那道题。不可能！

这道题虽然涉及的都是高中知识，但数字是他精心挑选的，计算过程繁琐，即便是成绩优秀的学生，在纸上演算也需要一两分钟，心算几乎不可能这么快！

更何况是林晓这个数学成绩一向徘徊在及格线附近的学生？班上的同学们也愣住了，随即响起一阵压抑不住的窃窃私语。“多少？他刚才说多少？” “370？真的假的？

蒙的吧？” “这怎么算出来的？我题目还没看清呢！” “他是不是瞎说了一个数字？

”李浩更是目瞪口呆，用手肘使劲捅了捅林晓，低声道：“我靠！晓哥你疯啦？

瞎蒙也得靠点谱啊！”前排的苏雨凝也停下了心中的计算，略显诧异地回头看了林晓一眼，秋水般的眸子里闪过一丝疑惑。她刚才心算到了一半，感觉过程很复杂，林晓怎么可能瞬间得出答案？严老师的第一反应也是林晓在胡乱蒙骗，企图蒙混过关。

他脸色一沉，正要发作，却忽然发现林晓报出的那个数字“370”，与自己心中计算出的正确答案分毫不差！这……巧合？绝对是巧合！

严老师强压下心中的惊疑，为了拆穿林晓，他立刻板着脸，冷哼道：“哼！运气倒是不错！

看来你是知道这道题答案的？那我再考你一道！”他根本不给林晓解释的机会，迅速擦掉黑板上的题目，再次拿起粉笔。这一次，他写的速度更快，题目也更加复杂，不仅计算量更大，还融入了一个需要巧妙转化思维的小陷阱，这已经带有一点奥数题的味道了。这是他准备用来给数学兴趣小组拓展思维的题目。

“这道题！你再来说说答案！”严老师写完，将粉笔头一扔，双手抱胸，冷冷地盯着林晓，仿佛已经预见到他即将原形毕露。“要是再说错了，惩罚加倍！”教室里的气氛更加紧张了。

大家都看得出来，严老师这是跟林晓杠上了，这道题明显比上一道更难、更偏。

同学们看向林晓的目光充满了同情，觉得他刚才肯定是瞎猫碰上死耗子，这下要倒大霉了。

然而，此时的林晓，内心却经历着翻天覆地的变化。最初的震惊和慌乱过后，取而代之的是一种难以言喻的奇妙感觉。就在严老师写下第二道题的瞬间，他脑海中的初级速算能力再次自动触发，数字和符号依旧飞速组合分解，答案即将浮现。

但与此同时，奥数知识入门也被激活了！速算能力给出了一个初步的结果，但奥数知识却立刻指出这个结果背后隐藏的陷阱，并自动提供了另一种更简洁、更核心的解题思路。两种能力相辅相成，让他不仅“看到”了答案，更在瞬间“理解”了解题的关键和原理！这种感觉，就像是突然给一个还在蹒跚学步的婴儿灌输了武道宗师的战斗经验和技巧，虽然身体还是那个身体，但眼界和认知已经完全不同了！信心，前所未有的信心，第一次在林晓心中涌起。他迎着严老师审视的目光，这一次，他的声音不再颤抖，虽然依旧不高，却带着一种异常的清晰和肯定：“老师，这道题直接算最后的结果会比较复杂，它考察的是对完全平方公式的逆向运用和整体代换思想。

应该先将式子前半部分的√(56+24√5)进行配方，它可以化为√( (√20 + √36) ) 的平方，哦不对，是√( (√(a) + √(b)) ) 的平方……嗯……”林晓稍微顿了一下，奥数知识入门提供的思路很清晰，但用精准的语言表达出来还需要他稍微组织一下。

这略微的卡顿，在严老师和同学们看来，反而更像是他在真正思考。

“……应该拆解成√( (√30 + √26)^2 )？等等……”林晓微微皱眉，脑海中的知识飞速运转整合，“不对，是56+24√5 = (√20 + √36)^2？不对，√36是6，但……应该是拆成(√a + √b)^2 = a + b + 2√(ab) 的形式，让a+b=56, 2√(ab)=24√5，所以ab=720，a和b是方程x²-56x+720=0的两个根，解得a=36, b=20……”他的声音逐渐流畅起来，眼神也越来越亮。

+ √( (√20 - √9)^2 ) - √( (√10 - √1)^2 )？

后面两部分也需要类似配方……”林晓完全沉浸在了那种运用新知识解析难题的奇妙状态中，甚至忘了紧张，忘了场合。他一边说，一边下意识地用手指在空气中比划着。

全班同学都听傻了。他们中的大多数人，连题目都没完全看懂，而林晓却已经开始条理清晰地分析解题思路了？虽然他的表达还有些磕绊和自我纠正，但那其中提到的“配方”、“整体代换”等词汇，以及那听起来很有道理的推导过程，根本不像是瞎编的！李浩的嘴巴张得能塞进一个鸡蛋。苏雨凝眼中的疑惑变成了惊讶，她不由自主地坐直了身体，认真地听着林晓的讲解，心中飞快地验证着他的思路，发现竟然完全正确！而且这种方法确实巧妙，超出了常规的解题模式。

最震惊的莫过于严立军老师。他脸上的冰冷和怒气早已消失得无影无踪，取而代之的是浓浓的惊诧和不可思议！作为出题人，他太清楚这道题的难点和巧思所在了。

林晓不仅瞬间看破了陷阱，指出了关键的解题思想，而且给出的解题路径完全正确，甚至比他预设的标准答案还要清晰直观！

这……这怎么可能是一个连作业都完不成的学生能做到的？难道他之前一直在隐藏实力？

还是突然开窍了？严老师看着眼前这个仿佛脱胎换骨的学生，一时间竟忘了反应。

4 第四章：一鸣惊人，化解危机林晓终于将自己的思路阐述完毕，虽然中间略有停顿和自我修正，但整体推导严丝合缝，无懈可击。最后，他给出了一个精简后的答案：“所以，6 + 2√5 + (2√5 - 3) - (√5 - 1) = 4 + 3√5。

老师，最终答案是 4 + 3√5。”说完最后一个字，林晓长长地舒了一口气，仿佛完成了一件极其耗费心力的工作。同时，他也从那种专注的状态中清醒过来，顿时意识到自己刚才做了什么——他居然在全班面前，对着严老师，侃侃而谈一道超高难度的题目！冷汗瞬间又冒了出来，他忐忑不安地看向严老师，等待最后的“判决”。教室里死一般的寂静。所有人都屏住了呼吸，目光在林晓和严老师之间来回移动。严立军老师站在原地，脸上的表情极其复杂，惊愕、疑惑、探究，还有一丝难以掩饰的欣赏。他沉默了好几秒钟，这短短的几秒对林晓来说却如同一个世纪般漫长。终于，严老师缓缓开口，声音竟然出乎意料地平静，甚至带着一丝不易察觉的沙哑：“答案……完全正确。”轰！

教室里瞬间炸开了锅！“卧槽！真的对了？！” “4+3√5？这啥答案啊？

听着就好厉害！” “他不是蒙的！他居然真的会做！” “我的天，林晓什么时候变得这么牛逼了？” “连解题思路都说得清清楚楚！这特么是学渣？

”惊呼声、议论声如同潮水般涌起，所有人都用一种全新的、仿佛第一次认识林晓的目光盯着他。

那目光里充满了难以置信和惊奇。李浩激动地狠狠捶了林晓后背一下，低吼道：“牛逼啊兄弟！你深藏不露啊！”前排的苏雨凝，那双清澈的眼眸中闪烁着格外明亮的光彩。她微微侧身，目光落在林晓身上，带着毫不掩饰的惊讶和探究。她轻轻点了点头，似乎是在认可林晓的解答，红润的唇角微微上扬了一个极小的弧度。得到严老师的亲口确认，尤其是听到同学们爆发出的惊呼和议论，林晓一直悬着的心终于“咚”地一声落回了肚子里。

巨大的狂喜和一股难以言喻的成就感瞬间冲遍全身，让他几乎有些腿软。成功了！

他真的做到了！靠着那个莫名其妙的“点名成神”系统，他不仅化解了危机，还震惊了全场！

严老师抬起手，向下压了压，示意大家安静。教室里的喧闹声渐渐平息下来，但同学们脸上兴奋和好奇的表情却丝毫未减。严老师走到林晓面前，目光锐利地审视着他，似乎想从他脸上找出什么破绽：“林晓，你……以前学过这种题型？”林晓心里一紧，知道关键时刻来了，绝对不能暴露系统的存在。他急中生智，低下头，装作有些不好意思的样子，支支吾吾地回答道：“报告老师……我……我昨晚其实看书看到很晚，可能……可能正好在参考书上看到过类似的……然后刚才一紧张，然想起来了……”这个解释合情合理——昨晚“看书”看到很晚照顾母亲也算“看书”吧？

，参考书家里确实有几本吃灰的辅导书，紧张之下灵光一现。

既解释了能力的突然爆发，又暗示了自己并非完全没学习，只是忘了写作业，顺便还为之前的“走神”和“晃头”打了掩护。严老师盯着他看了几秒，似乎是在判断他话的真伪。最终，他眼中的锐利渐渐缓和了下来。或许是因为答案完美，思路清晰，实在不像临时编造；或许是他愿意相信学生突然的开窍和努力。他点了点头，语气虽然依旧不算温和，但已经没有了之前的怒火：“嗯……看来确实是下了点功夫。但是！

”他话锋一转，重新板起脸：“这也不能成为你不交作业的理由！知识掌握了，更要通过练习来巩固！下次绝对不允许再发生这种情况，明白吗？”“明白了！老师！

绝对没有下次！”林晓立刻大声保证，心中长舒一口气。他知道，这一关，总算是有惊无险地过去了！“坐下吧。”严老师挥了挥手，转身走向讲台，一边走一边嘀咕，声音不大但足以让前排同学听到，“……倒是块搞数学的料子，以前怎么没发现……”这句话，像一颗投入湖面的石子，再次在林晓和全班同学心中漾起了涟漪。林晓瘫坐在椅子上，感觉后背已经被冷汗浸湿了，但内心却充满了劫后余生的激动和一种前所未有的新奇体验。就在这时，那个冰冷的机械音再次于他脑海中响起：叮！宿主成功应对点名危机，并引发授课老师的震惊与初步认可。奖励：系统积分+10。

积分可用于后续技能提升或兑换。叮！宿主成功引起多名同学的惊讶与关注，轻微改变自身口碑。奖励：记忆力小幅临时提升持续1小时。

还有奖励积分和临时能力？林晓愣在原地，感受着似乎变得更加清晰的思维和记忆，看着讲台上开始正常授课、却时不时瞥自己一眼的严老师，再悄悄扫过周围同学们那些依旧充满好奇和探究的目光，最后，他的视线不经意地与前排偶尔回头的苏雨凝的目光有了一瞬间的接触。苏雨凝迅速转回头去，但那一瞬间，林晓似乎看到她的耳根微微泛红。这一刻，林晓的心脏再次不争气地加速跳动起来。他的人生，似乎从被点名的那一刻起，真的开始走向了一条截然不同的轨道。

5 第五章：刮目相看与校花的关注下课铃声终于响起，打破了教室里微妙而紧张的气氛。

严立军老师合上教案，最后意味深长地看了林晓一眼，这才宣布下课，拿着书本走出了教室。

几乎就在老师身影消失在门口的一瞬间，原本安静的教室如同炸开了锅，瞬间沸腾起来。

“林晓！牛逼啊！” “快说说，你怎么算出来的？那题我看都看不懂！

” “你小子藏得够深的啊！以前数学考试都是装的吧？”呼啦一下，好几个同学，主要是平时关系还不错的男生，立刻围到了林晓的座位旁，七嘴八舌地追问着，脸上写满了惊奇和佩服。就连平时几个只跟学习好的同学讨论问题的学霸，也忍不住投来好奇的目光。林晓被这突如其来的热情搞得有些手足无措，脸颊发烫，只能挠着头，着刚才对严老师说的那套说辞：“没、没有……就是正好在参考书上看到过类似的……运气，纯属运气……”“得了吧！运气好能连解题思路都说得那么清楚？

”学习委员陈浩不是同桌李浩推了推眼镜，手里拿着笔记本，上面密密麻麻记满了刚才的题目和林晓说的要点，“林晓，你刚才说的那个配方技巧，能再给我详细讲讲吗？我有点没太跟上。

”林晓看着学习委员那诚恳甚至带点请教意味的眼神，一时间有些恍惚。放在以前，都是他绞尽脑汁去向陈浩请教问题，对方虽然也会解答，但总带着一种居高临下的优越感。

何曾想过，会有角色对调的一天？奥数知识入门赋予他的理解和表达能力还在，他深吸一口气，尽量清晰地又解释了一遍关键步骤。陈浩听得连连点头，时不时恍然大悟地“哦”一声，最后由衷地说：“厉害！这种方法确实巧妙！谢了啊！

”同桌李浩更是兴奋地搂住林晓的肩膀：“晓哥！从今天起你就是我亲哥！

下次数学作业就靠你了！”周围的同学也纷纷附和，言语间充满了对林晓“突然开窍”的惊叹和对他“隐藏实力”的调侃。林晓应付着，