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时间: 2025-09-16 03:39:10 
初一的教室永远弥漫着两种味道,粉笔灰的干燥气息,和夏栀身上淡淡的栀子花香。

开学第一周,我己经习惯了她像小太阳一样绕着我转,习惯了她叽叽喳喳的声音,甚至习惯了她随时会伸过来的手。

课间铃声刚响,我正低头把画具收进画夹,手腕突然被轻轻拽了一下。

“沈念沈念,陪我去上厕所呀!”

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夏栀的声音带着刚睡醒的迷糊,眼睛却亮得很,马尾辫随着她的动作在我胳膊上蹭来蹭去。

周围的同学己经三三两两地起身,走廊里很快响起喧闹的脚步声。

我看着她伸过来的手,掌心朝上,手指微微蜷着,像在等什么珍贵的东西。

小学六年,我从来没有和谁一起上过厕所,总是一个人低着头匆匆来去,可面对夏栀亮晶晶的眼睛,我鬼使神差地把手放了上去。

她的手心暖暖的,带着点汗湿的潮气,一握住就不肯松开,力道不大,却稳稳的。

“走啦!”

她拉着我穿过桌椅间的缝隙,脚步轻快得像在跳舞,路过讲台时还不忘朝正在收拾教案的班主任挥挥手,“王老师再见!”

走廊里阳光正好,透过高大的玻璃窗斜斜地照进来,在地上投下长长的光斑。

我们的影子被拉得歪歪扭扭,手牵手的地方,影子也紧紧依偎在一起。

“沈念你看!”

夏栀突然停下脚步,指着窗外的梧桐树,“那几只麻雀在打架呢!

肯定是在抢最好的树枝!”

我顺着她指的方向看去,几只灰扑扑的麻雀果然在枝桠间扑腾,翅膀拍打的声音隔着玻璃都能听见。

“嗯,”我轻轻应着,看着她被阳光照得发亮的侧脸,“左边那只赢了。”

“真的!”

她眼睛一亮,拉着我继续往前走,“我就说那只看起来比较厉害!

对了,刚才数学课讲的方程你听懂了吗?

我感觉老师讲的像天书,什么x加y等于z,不如画画简单!”

“听懂一点。”

我放慢脚步,配合着她的节奏,“下课我给你讲。”

“哇沈念你好厉害!”

她用力晃了晃我们牵着的手,力道大得我手腕都有点发麻,“我就知道你是学霸!

不像我,一看数学题就头疼。

不过我体育好呀!

上次测五十米,我跑了全班第三呢!”

说话间己经走到厕所门口,她终于松开我的手,却在推门时回头朝我眨眨眼:“等我一下哦,很快的!”

我靠在走廊的墙壁上,看着阳光在瓷砖地上移动,听着厕所里传来的女生们的说笑声,心里有种陌生的安定。

以前这个时候,我大概正坐在座位上假装看书,耳朵却要捕捉周围的动静,生怕被人发现自己的孤单。

可现在,我知道有人在里面等我,知道下一秒就会有温暖的手重新牵住我。

“来啦!”

夏栀很快跑出来,没等我反应就重新握住我的手,指尖还带着点凉水的潮气,“刚才碰到隔壁班的小雨,她说下周三有班会,要表演节目呢!

沈念我们一起跳舞好不好?

就跳你昨天在操场跳的那个转圈舞,我给你伴舞!”

“我……”我有点犹豫,指尖蜷缩了一下,“我不敢在那么多人面前跳。”

“怕什么呀!”

她停下脚步,转过身认真地看着我,眼睛离得很近,我能看到她瞳孔里映出的自己,“有我在呢!

我们手牵手跳,就像现在这样,你看着我,我看着你,就当下面的人都是小麻雀!”

她的比喻让我忍不住笑了,嘴角刚扬起,就被她敏锐地捕捉到:“你笑啦!

我就知道你会答应的!”

她拉着我往教室跑,脚步轻快得像踩着弹簧,“我们下午放学去操场练好不好?

我带我的小音箱,放你喜欢的音乐!”

“好。”

我被她拉着跑,风从耳边吹过,带着她发间的栀子花香,校服裙摆被风吹得鼓鼓的,像只展翅的小鸟。

走廊里的同学都在看着我们,我却没有像往常一样低下头,反而握紧了夏栀的手。

回到教室时,上课铃还没响,我们刚走到座位旁,后排的男生突然吹了声口哨:“夏栀沈念,你们俩天天手牵手,像连体婴一样!”

夏栀立刻瞪回去,下巴抬得高高的:“我们关系好,要你管!”

说着还特意把我的手牵得更紧,朝我眨眨眼,“对吧沈念?”

我脸颊有点发烫,却用力点了点头。

阳光透过窗户落在我们交握的手上,她的手指修长,指甲修剪得整整齐齐,我的手指偏细,指尖因为常年握画笔有点薄茧,可我们的手放在一起,却莫名地契合。

上课铃响时,她才依依不舍地松开手,却在老师转身写板书的瞬间,偷偷塞给我一张小纸条。

纸条上用彩色铅笔画着两只牵手的小人,一个扎着高马尾,一个梳着低马尾,旁边画着一棵歪歪扭扭的梧桐树,树下写着一行字:“我们是最好的朋友!”

我把纸条小心翼翼地夹进画夹,指尖还残留着她握过的温度。

窗外的梧桐叶在风中轻轻摇晃,阳光透过叶隙落在纸条上,把那行字照得暖暖的。

那天下午的课间,我们又一起去了趟厕所,回来时路过操场,夏栀突然拉着我往草坪跑。

“沈念你看!”

她指着草坪上的蒲公英,眼睛亮晶晶的,“我们比赛吹蒲公英好不好?

谁吹得更远谁赢!”

没等我回答,她己经摘了一朵毛茸茸的蒲公英,鼓起腮帮子用力一吹,白色的绒毛立刻乘着风散开,像一群小小的降落伞。

“到你啦!”

她又摘了一朵递给我。

我接过蒲公英,学着她的样子轻轻一吹,绒毛慢悠悠地飘起来,被风带着往梧桐树的方向飞去。

“你看!

它们要去树上筑巢呢!”

夏栀拉着我的手追着绒毛跑,马尾辫在身后划出好看的弧线,“就像我们一样,要在这棵树下做最好的朋友!”

阳光把我们的影子投在草坪上,手牵手奔跑的样子,像两只追逐阳光的蝴蝶。

我跑得上气不接,却笑得停不下来,裙摆扫过青草,沾了点淡淡的草香,和她身上的栀子花香混在一起,成了属于这个夏天的味道。

上课铃再次响起时,我们手牵手气喘吁吁地冲进教室,班主任己经站在讲台上,我们慌忙低下头,却在对视的瞬间忍不住偷笑。

她的额角沾了片蒲公英的绒毛,我伸手帮她摘下来,她则偷偷在我手心画了个小小的太阳。

那节课讲了什么我己经记不清了,只记得手心残留的温度,记得画夹里那张画着牵手小人的纸条,记得窗外永远喧闹的梧桐叶,和身边那个像小太阳一样的女孩。

我知道,从这个手牵手奔跑的午后开始,我的沉默世界里,不仅有了光,还有了可以一首牵手走下去的勇气。

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