在解决问题时，要积极思考和倾听他人的建议，才能找到最佳解决方案。写总结时，要注意客观公正、严谨认真，避免主观个人情感的干扰。“总结是成功的关键”，以下是一些成功人士的总结范文，希望能给大家带来一定的启示。

校园活动策划书篇一

(3)开学这么久的忙碌，学习，可以通过此次活动放松一下自己

20__年11月28日上午10点至12点

__大学(北校区)

__大学管理学院青年志愿者协会

1、和学校相关部门联系，取得学院领导的支持

2、进行环保活动宣传(海报，横幅)，吸引大家加入活动中

3、准备本次活动快闪内容(环保新动作，舞步等)

4、__校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋，一次性手套等)

注:自己要带的，如拍照工具

1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项;做准备的快闪。

2、9:50所有参与人员出发，到达服务区域

3、10:00活动正式开始。

1)将成员分为八组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，

2)在同学密集固定区域，向广大师生宣传环保知识，加强大学生环保意识;

5、12:00活动结束。

活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

1、本次活动不得擅自离场，如有特殊情况需说明。__校园捡垃圾活动策划书。

2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在路上，要送到指定的集中放置区内。

3、活动过程中，禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

校园活动策划书篇二

以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。简笔画小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过简笔画社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握简笔画的基本知识、基本技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

本班学生大多是简笔画的爱好者，每次在课间都能看见他们“挥毫泼墨”，而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力，对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的.学生，他们的作品用笔大胆，想法创新，可以带动其他的美术爱好者，也有少部分学生基础差，对简笔画知识掌握极为缺乏，需要教师对他们进行精心辅导。

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁，在活动中有组织、有计划、有纪律的组织本班学生活动。

2、每周五的下午第三节课进行活动，全班成员必须准时参加。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

秀作品并给予奖励，以次带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全简笔画社团。

简笔画社团以一年级（3）全体学生为成员，活动固定，通常每周一次,活动制度化。在活动过程中能够做到激发学生的积极性。做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

简笔画是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以简笔画为主，其他美术知识为辅。所以，社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生简笔画方面的学习；（2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办一年级（3）成员简笔画展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观学校其他班级简笔画社团成功作品，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

校园活动策划书篇三

迎中秋佳节，促班级团结。

传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。

农历八月十三晚（具体时间待定）。

xx大学呈xx区梨园。

xx学院xx班班委，团支部。

班长xxxx，副班长xxxx，团支书xxxx。

1。买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。

2。买月饼，水果，薯片，饮料等。

3。负责人做好一切就绪工作。

4。做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。

5。组织五个节目。（包括演唱，走秀等）。

6。班级集体玩游戏。（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）。

7。节目与游戏穿插进行，争取high翻全场。

8。活动结尾共同唱——难忘今宵。

9。班长总结活动，结束！

1。班级注意活动现场的卫生清洁。（自带垃圾袋）。

2。尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。

一、晚会背景。

中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的`温暖。

中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为xx级同学和xx级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强集体的团结。

“浓情中秋，情系资环”

活动时间：20xx年9月30号。

活动地点：本部食堂、本部操场。

活动对象：资环学院xx级、xx级全体同学。

1。向老师提交策划书，等待审核。

2。与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。

3。申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。

4。准备好活动用品，确定相关人员安排。

（一）齐心合力。

包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅（例如枣、辣椒、钱币），比赛结束后共同品尝自己包的饺子。（注：时间为9月30号下午3点在本部食堂）。

（二）晚会系列活动。

在操场上，席地而坐，以班级为单位（给与每个人一个号）共分6队列，两两对抗，由每班班长（xx级）抓阄，进行系列活动。

开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。

（1）猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。

（2）指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。

（3）击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出搭档。

（4）我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。

（5）共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换月饼，共同赏月。（可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上，放飞，如果不允许，也可以将气球上写祝福送给想要给的人）。

注：如果条件允许，可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

校园活动策划书篇四

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。

通过趣味活动的举办，展示自律各部门的.魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。

1、活动地点：自律委员会办公室。

2、活动时间：第九周（具体时间视情况而定）。

自律委员会全体学生干部（以部门为单位）。

1、主持人：勒荣荣。

2、裁判成员：自律委员会全体学生干部。

3、物品负责：自律委员会秘书部。

自律委员会秘书部负责设置。

1、主持人开场白，组织者宣布比赛规则，宣布。

比赛开始。

2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”

3、颁奖仪式。

4、领导讲话。

1、朗诵《玩转大话西游》。

规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版）。

2、“心有灵犀”

规则：每组各派3男3女参加，分2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟。（要求：球不能掉下来；手不能碰到球，否则此球作废，从头开始）。

3、“僵尸保龄球”

规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜。（不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废）。

4、“猪八戒背媳妇”

规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，限时7分钟，瓶子最多者为胜。（要求：一次只能拿起一个瓶子；遇见凳子需转一圈；遇见木板需跨过）。

5、“蜡烛爆破音”

规则：每组各派3男3女参赛，蜡烛10支，分两组同时进行，每组5根，吹灭蜡烛最多者为胜。（要求：只能用爆破音，不能直接吹灭例如：漂亮、拼命等）。

6、“春风吹，战鼓擂”

规则：每组各派3名成员参加比赛，场中央放10个木凳，12名参赛者围木凳转圈，鼓停人抢座，没抢到木凳者将被淘汰，其它选手继续比赛，依次类推，最终留下者获胜。（要求：凳子不能动；鼓未停不得抢座）。

7、“我爱记歌词”

规则：每组派10人参加比赛，唱出来的歌必须与题意相符，以举手抢答的形式，答题最多者为胜，每题限时5分钟。

例如：“春”春天花会开，鸟儿自由自在。

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

校园活动策划书篇五

为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强学校凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来，学校决定，于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了‘投掷炸弹的活动‘的主办权,有关活动情况如下:。

12月21日下午。

校中心广场。

1.全院各班级同学。

2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名。

3.报名时间性:至11年12月21日下午。

09数控1班。

1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷，以投入盆中最多者为胜2.准备材料：乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)。

2.发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)。

活动负责人：

宣传人:。

现场维护:。

裁判员:。

后勤保障:。

主持人:。

校园活动策划书篇六

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

社团活动策划书格式要求。

一、策划书名称。

的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义。

活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点。

比如教室申请、场地因素、天气状况等。

协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识。

宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容。

和大致内容。

出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；

注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算。

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

附：注意事项。

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。

校园活动策划书篇七

2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。

3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

1)环境工程学院学生会内部联谊活动。

环境工程学院全体学生会成员。

大学生活动中心三楼多功能厅。

1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议。

2)对活动以各种形式进行宣传。

4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结。

5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才。

6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

校园活动策划书篇八

20xx年04月16日。

139班全体学生。

1.制作横幅一条，挂在一报后面，进行环保活动的宣传。

2.早晨八点钟在五餐楼下集合，分配好人员。

3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫，另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。

4.在活动进行的同时，南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。

5.活动预期在十点半左右结束。

6.当日上午，在校门口举行万人签名活动。

1.参加活动人员须遵守纪律，服从安排。

2.在活动过程中注意安全，禁止打闹。

3.在活动过程中注意青协的.形象，保持良好的精神状态，在活动中对活动做好宣传。

校园活动策划书篇九

学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20xx]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20xx]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。

以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。

2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化;。

3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;。

4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现。

教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。

(一)精神文化：

围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

1、负责人：大队。

辅导员、各班。

班主任。

2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间。

3、实施措施：

(1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。

(2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

(3)出色的日常表现。学生在。

礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。

(4)丰富的.班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

(二)制度文化。

1、负责人：书记。

2、时间：20xx年2月。

职责。

校园活动策划书篇十

二、活动目的：

三、主办单位

吉林建筑工程学院校团委

吉林建筑工程学院校社团联合会

策划单位、承办单位

吉林建筑工程学院天艺涂鸦社

四、活动时间：

报名时间：3月10日至3月26日

作品展出时间：3月22日至6月

五、参赛资格：各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加

六、报名方式：与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱

七、活动奖励：大赛共设3个奖项

一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元

二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元

三等奖三名 奖一幅美术作品

八、活动宣传：活动安排将以海报形式置于教学楼前

九、大赛评委：“天艺涂鸦”社所有社员

十、评奖方式：获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出

十一、活动内容：

1）3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费

2）作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅

3）获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学

特别说明：1）本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选

2）本次活动全程公开、透明

3）评选遵循公平公正的原则

吉林建筑工程学院校社团联合会

网络是一座开放的宝藏，为了引导同学们积极、健康、有效地利用网络丰富的资源，更好地服务学习和生活，特策划举办首届“校园网络文化节”之网络“寻宝”大赛”。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题：开发网络“宝藏”，助我健康成长

二、参与对象：临床17级全体同学

三、活动时间：详情见宣传板

四、参赛类别

1.软件

2.素材：包括音频、视频、图片、特效代码等

3.计算机教学：包括网站、图形、动画、编程、办公、音视频编辑等

4.讲座视频（不含第3类）

5.综合类及其它

五、比赛日程

1参赛者在同一网站上下载（不能下载的资源可在线参赛）1-3个资源

2．同学将参赛资料（电子文档）交社团部附：参赛作品类别及所在网站

3.主办单位组织初评，产生决赛名单。（时间待定）

4.组织决赛答辩，答辩时间共8分钟，陈述与回答评委提问自行掌控。

六、奖项设置

每个类别设一、二、三等奖各1名，颁发荣誉证书。

主办单位：临床医学系xx级学生分会社团部

校园活动策划书篇十一

校园是集学习、休息、娱乐为一体的场所，同时也是一个温馨、和谐的家园。在这里，到处都洋溢着我们的笑脸和飘扬的歌声；在这里，每一个角落都有我们的足迹。

对于即将离开理工大的你，或者刚刚来到理工大的你，用照片的方式来记录生活了几年的校园，是不是也是一种美的享受呢？校园里美丽的风景需要我们来发现、记录、展现。

“xx杯——寻找校园最美角落”摄影大赛。

1、为同学们提供一个展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

2、给同学们去发现、去寻找我们校园美景的一个机会。

3、号召同学们增强环保意识，积极创建一个和谐美丽的校园。

4、为即将离开校园的大三、大四同学提供一个记录校园生活的平台。

青岛理工大学所有在校学生。

照片征集时间：教学周第7周到第11周。

照片评选时间：教学周第12周（5月下旬）。

3、作品注明院系、班级、名字及手机号、qq号等必要的联系方式；

4、照片内容仅限于青岛理工大学内，且不能采纳网上照片，否则取消参赛资格；

6、照片在11月1日前发送到邮箱。

7、主办人及联系方式：

范晓峰13xxx91。

王姗姗13xxx43。

马广瑶15xxx26。

1、照片紧扣活动主题（30分）。

2、拍摄画面及角度的美感度（40分）。

3、立意新颖，具有审美与纪念意义（30分）。

（最终解释权归主办方所有）。

一等奖：一名。

二等奖：一名。

三等奖：一名。

优胜奖：若干。

注：奖品待定。

1、前期策划活动工作及宣传工作于教学周第7-8周完成。

2、征集每天所上交的照片，并进行整理审核。

3、统一时间进行评选、打分工作。

4、统计评选结果及活动后评选结果将会以颁奖仪式的方式对获奖作品进行表彰。

5、活动最终作品展示。

6、落实获奖者联系方式、发放奖品。

1、主办、承办、协办单位。

主办方：青岛理工大学通信与电子信息工程学院新闻部。

承办方：青岛理工大学嘉陵江路校区六大学院新闻部。

青岛理工大学嘉陵江路校区校园之声广播站。

青岛理工大学嘉陵江路校区大学生记者站。

协办方：xx公司。

2、活动宣传工作具体工作职责：大力宣传本次活动的内容，充分调动起每一位同学的参赛兴趣。

3、海报4月20号前贴放到位。

1.海报（20元）。

2.奖品：（400元）。

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

优胜奖：若干。

3.宣传单：（60元）。

3.其他（20元）。

合计：500元。

校园活动策划书篇十二

“和谐校园”之“请你让我帮帮你”

女生节是某大学校园文化艺术节的代表，是全体男生表达对女生的爱慕的艺术结晶，也是我们当代大学生弘扬校园“非物质文化遗产”，培养相亲相爱的和谐大学生生活的平台，因此更容易融入同学们的日常生活中。由于我校属于理工类院校的特殊情况，女生节就成了男女之间娱乐互动的极其重要的节日。女生们希望在学习的同时，能充分感受到大学生活的良好氛围，能通过一系列的活动加深同学之间的友谊，焕发自己的活力。

通过“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的活动来彰显男生“竭诚为女生服务”的美好愿望，拉近男女生之间友情的距离，构建和谐的校园文化氛围。我们旨在让女生们知道自己在学校的优势条件，充分表达自己的愿望的同时，给男生们一次男女互动的机会，增进自己对女生节的热爱，展现“全心全意为女生服务”的高尚情操。

会特派工作人员在食堂门口设点，搜集活动进行情况，对于未按时完成女生请求者，我们将给相应的惩罚。

（1）活动宣传：由宣传部在10月9日之前贴出相关活动海报，在食堂门口设相关展板，

（2）请学生会各部室配合宣传与准备工作。

（3）由女生部设计并制作小卡片。

（4）场地布置装饰：文艺部。

（5）活动拍摄：新闻部。

（6）活动现场秩序维持：体育部、办公室。

（1）20xx年10月15日中午12：30开始“和谐校园”之“请你让我帮帮你”。

（2）工作人员分发卡片，解释活动过程。

（3）活动期间做好宣传与监督工作。

（4）20xx年10月17日下午5：30接受活动参与者的反馈。

（5）做出“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的深刻探究。

（6）由女生部长做最后总结并向到场同学们及参与者表示谢意。

（7）请大家畅谈自己的感受，作出活动总结。

1、女生部成员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

2、活动期间，所有成员务必尽好自己的职责，避免出现大的突发情况。

3、活动举办之前，召开准备会议，大家尽可能的发言，可谈自己认为对的观点。

4、所有活动女生部工作人员务必提前20分钟到场。

外联部先行核定。

备注：

1、本活动参与者必须保证所提要求合理，且有可完成性，不得与校纪校规、法律法规有任何冲突。

2、参与男生须按时完成女生的合理请求，打造“满意100”的活动。

3、具体安排见活动组委会公告。

4、本活动最终解释权归某大学学生会所有。

校园活动策划书篇十三

“青春装扮校园微笑迎接全运”

具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。

1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;。

2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;。

3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格，填写后以电子版方式发至xxx@。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。

4、报名截止日期：

20xx年4月30日。

参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品，要求格调高雅，积极向上，符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定，但必须符合大赛主题，每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿，方便环保。

(1)平面作品选送要求。

a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

b)网上投稿：

提供可供输出的电子文件，存储格式为jpeg压缩，投稿作品每件文件大小不低于2m，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名及作品名称，以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)。

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(2)影视作品选送要求。

a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式，像素要求比较清晰，不影响评判。

b)器材使用要求：专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。

c)网上投稿：

请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品请以光盘dvd格式，盘面填写作者姓名作品名称，提交到指定处(见后文投稿须知)。

d)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(3)广播作品选送要求。

a)参赛作品请确认为可播放音频格式，音质较好，不影响评判。

b)网上投稿：

请提供可输出电子文件，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类作品以光盘形式提交，盘面填写作者姓名及作品名称，提交至指定处(见后文投稿须知)。

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

(4)创意设计类作品选送要求。

a)创意设计类可采用网上提交形式，也可采取纸质等其他材质平面作品递交。

b)网上投稿：

提供可供输出的电子文件，请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式，多个文件的请使用压缩文件打包，文件标题注明作者姓名和作品名称，以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。

非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)。

c)参赛者需填写参赛报名表电子稿，网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱，非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。

大赛由评委会对参赛作品进行分组评分，分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。

平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名，共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。

(1)本次大赛不收取任何费用。

(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品，如发生知识产权或版权等法律纠纷，由参赛者承担后果，大赛主办方将取消其参赛资格。所有参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。

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