一个好的方案应该具备可操作性、可复制性和可持续性。方案的制定需要对风险和不确定因素有清晰的认识，并制定相应的应对措施和预案。参考这些方案范文，可以帮助我们更好地理解方案的制定过程。

儿童节庆祝活动方案篇一

盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。

xx年x月x日——xx年x月x日。

xx超市。

活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）。

（1）红色球—奖励飞欧书包一个（50名）；

（2）绿色球—奖励卡通笔盒一个（300名）；

（3）蓝色球—奖励美乐多一排（1000名）；

（4）黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条（3000名）；

（5）白色球—奖励555ml水森活纯正水一支（20250名）。

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个）。

活动二：凡在指定分店一次性购物。

（1）满16元加1元可换购（150g喜之郎果冻一包）；

（2）满36元加1元可换购（宝丽迷你巾一天）；

（3）满61元加1元可换购（1。25l可口可乐一支）；

（4）满96元加1元可换购（1000g洁能净洗衣服一包）。

备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三：凡在超市一次性购物。

（1）满38元送———650ml珍味堂生抽一支；

（2）满68元送———900ml立白洗洁精一支；

（3）满98元送—2l可口可乐一支；

（4）满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四：活动期间，xx超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7。5折，牛仔服装7。5折。（特价除外）。

活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！

儿童节庆祝活动方案篇二

一、活动地点：

市图书馆。

二、活动宗旨：

经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活动准备：

1、出通知。

2、准备游戏需要的材料：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3、布置活动场地。

需要投影、笔记本电脑。

4、备课。

5、准备奖品。

四、具体活动方案：

活动流程：

（一）、图书馆领导致辞。

（二）、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品。

（三）、主持人介绍亲子活动项目。

（四）、活动流程。

活动一：讲故事。

讲绘本故事《宝莲灯》（适合中大童）《thekissinghand》（适合小童）。利用课件ppt。

活动二：制作信封，写感激信。

1、制作信封。

（1）分发工具：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

（2）教师师范制作。

a、画三个长方形。中间一个为15—8，上下两个都为13—7。

b、连接三个长方形长的中点。

c、在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

d、写感激信。

（1）介绍写信的格式。

请小朋友说，教师补充。

（2）小朋友在家长的帮忙下写信。

幼儿能够画画。

儿童节庆祝活动方案篇三

6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：

一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。

二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。

三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。

家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

儿童节庆祝活动方案篇四

儿童节是一个非常重要的节日，因为它标志着孩子们快乐的童年生活。为了让孩子们感受到这个节日的快乐和幸福，可以组织一些庆祝活动，例如：

1. 举办文艺汇演：可以选派孩子们表演自己喜爱的旋律、舞蹈、戏剧和其他形式的艺术。这将为孩子们提供一个展示自己才华和技能的舞台。

2. 举行户外运动竞赛：此活动可以在户外场地（如学校足球场）举行，让孩子们放松身心，享受运动快乐。

3. 美食节：庆祝儿童节预定美食节，让孩子们品尝不同的口味和文化。

4. 手工活动：邀请孩子们参与制作自己的手工艺品，例如，从回收材料中制作儿童玩具。

5. 儿童游戏活动：可以举行各种各样的游戏活动，如跨越障碍、射箭、摔跤、篮球等。

6. 科技竞赛：当今数字化的世界，可以邀请科技方面的公司和企业主办科技竞赛，适合每个孩子的不同科技技术水平，这将在孩子们中间建立感兴趣的联系。

以上儿童节活动方案让孩子们充分参与其中，有助于他们发展社交技能和与其他儿童建立有意义的友谊。

儿童节是每年的6月1日，是为了纪念全国儿童福利机构的创立日，是表达对孩子们的爱和关爱的节日。为了让孩子们度过一个愉快的儿童节，我们可以开展一些儿童节庆祝活动。

1. 绘画比赛。

绘画比赛是一种让孩子们展示自己创造力和想象力的方式。可以设计一个绘画主题，比如“我的童年”，“儿童节快乐”等等，并邀请孩子们来参加比赛。比赛结束后，可以在学校或社区内举办一次展览，让更多的人欣赏孩子们的绘画。

2. 诗歌朗诵比赛。

通过这个比赛，可以鼓励孩子们写出自己的诗歌或短篇故事，并进行朗诵，展示自己的语言表达能力和创造力。可以邀请专业的评委或老师进行评选，为获胜的孩子们颁发奖品。

3. 儿童运动会。

通过举办儿童运动会，可以让孩子们在比赛中锻炼身体，强身健体。可以设置各种比赛项目，如跑步、跳远、接力等，根据不同年龄段、性别分组比赛，为获胜的孩子们颁发奖品。

4. 儿童电影会。

电影是儿童喜欢的活动之一。可以邀请孩子们来观看具有儿童主题的电影，并为孩子们准备一些小食品和饮料。让孩子们感受到儿童节的欢乐氛围。

5. 手工制作比赛。

手工制作比赛可以激发孩子们的创造能力和手工技能，比赛可以拓展到各种手工制品，如剪纸，折纸，绘画，拼图，等等。 让孩子们围绕“儿童节”、“童年记忆”等主题进行作品制作，经过评选后可以举办一次手工制品交流会。

通过开展这些儿童节庆祝活动，可以增强孩子们的活力和创造力，让他们度过一个充满了快乐和欢乐的儿童节。

儿童节庆祝活动方案篇五

为深入贯彻党的---。

提出的办好学前教育精神和要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进《汶上县第二期学前教育三年行动计划(20__-20__年)》顺利实施，给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：

一、时间安排。

20__年5月25日―6月10日。

二、活动形式。

1、走访慰问：

走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担新疆学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。

2、察看部分学前教育重点项目建设现场。

三、参加人员。

县几大班子领导，县委办公室、县政府办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，新闻单位等。

四、责任分工。

(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。

(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。

(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。

儿童节庆祝活动方案篇六

希望能够帮到大家。

关心关爱公司员工子女的成长,为员工营造家一样的氛围,欢度2025年六一国际儿童节。

魅力宝贝秀。

才艺宝贝大比拼。

1、参赛对象：

魅力宝贝秀-------截止到2025年6月1日7岁以下(含7岁)。

才艺宝贝大比拼-------截止到2025年6月1日7岁以上(不含7岁)。

2、参赛内容：

才艺宝贝大比拼-------在2025年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项：

评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，

评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。

4、评选办法：

a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。

b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为2025年6月3日下午五点三十分。

c、6月4日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

d、6月5日颁奖。

此部分内容，请查看公司内网。

一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进行一次有益的育儿经验的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深厚感情，进一步塑造我校的良好形象。

学会合作、学会交往、增进友谊。

博州电大妇委会与共建村队妇委会联系，落实双方参加活动子女名单。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。

1、活动倡议。

(一)活动倡议。

1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。

2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。

3、时间：2025年6月2日上午11:00点准时开始;。

(二)系列活动。

本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进行。

博州电大妇委会于2025年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。

1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体;。

2、悬挂横幅，营造氛围;。

3、筹备组会议。

一、指导思想。

通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容。

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求。

(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛。

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)。

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)。

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)。

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)。

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。

1、“迎六一”书画比赛。

(1)参赛作品内容及形式。

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和。

格言。

等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式。

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

(3)参赛要求。

a.交稿时间：5月20日。

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

来自 3xiaoniao.com

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

2、百米长卷绘画活动。

活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)。

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上。

具体负责：费海燕、金煜如、金锋。

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。

参加人员：全体少先队员及老师。

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)。

2.毕业生义卖活动。

时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)。

地点：行政楼的广场。

具体负责：活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;。

(2)设计好自己店铺的广告牌;。

(3)安排好店员;。

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;。

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。

活动时间：6月1日上午。

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;。

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;。

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);。

一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民。

四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃。

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

儿童节庆祝活动方案篇七

儿童节是庆祝儿童的节日，因此庆祝活动要围绕儿童的喜好和特点展开。以下是一些儿童节庆祝活动方案策划篇：

1. 儿童艺术展：在儿童节前夕，邀请孩子们提交自己的艺术作品，如绘画、手工制作、摄影等，然后在儿童节当天举办艺术展览，展示孩子们的才华和创造力。

2. 儿童游戏比赛：举办各种有趣的游戏比赛，如跳绳、跳大绳、扔铅球、赛跑、跳远等，让孩子们在比赛中享受快乐，增强体质。

3. 亲子嘉年华：邀请孩子们的家长一同参加，组织各种亲子互动活动，如diy手工制作、音乐舞蹈表演等，加强亲子间的感情。

4. 义卖慈善活动：组织义卖活动，出售孩子们制作的手工艺品等物品，活动所得的款项将捐赠给需要帮助的儿童和贫困家庭，让孩子们在庆祝自己的节日的同时也能传递爱心。

5. 儿童文艺汇演：组织文艺汇演，让孩子们在舞台上展示自己的才艺，如朗诵、舞蹈、歌唱等，让孩子们感受到自己受到了关注和尊重，增强自信心。

6. 儿童派对：在儿童节当天举办一场盛大的儿童派对，组织各种活动，如糖果雨、小丑表演、游戏比赛等，让孩子们在欢乐的氛围中度过节日。

儿童节庆祝活动方案篇八

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的‘六一活动，进一步塑造本校的良好形象。

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田。

美术作品评委：孙建斌李海波。

作文评委：韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：

(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；

(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组；

(3)板凳运人：年级每班男女各五人；

(4)单腿跑：班级内男女各12人；

(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

儿童节庆祝活动方案篇九

为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的。情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

全体师生。

表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。

（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。

（二）文艺汇演：

1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：

（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

（2）节目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集体）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。

（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。

（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。

（三）短跑比赛：

（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。

（2）比赛时间：第15周择天进行。

（四）广播操比赛：

（1）“六一”之后举行。

（2）奖励：同文艺汇演。

儿童节庆祝活动方案篇十

主题：儿童乐园六一“欢乐营”，开营了！

活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一文化生活！

首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺：专人陪护，寓教于乐。（关怀性、互动性，专业老师指导。）。

活动内容。

一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点：

三、活动时间：20xx年6月1日—20xx年6月3日。

四、活动细则：

1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。（建立详细会员档案）。

2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）。

3、活动内容安排：

6月1日：儿童图画主题。

执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日：儿童唐诗主题。

执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日：亲子互动（家庭总动员）主题。

执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）。

3日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）。

儿童节庆祝活动方案篇十一

“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动形式：

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动。

五、活动时间：

20xx年6月1日。

六、活动地点：

xx学校操场。

七、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构：

xx学校。

九、活动步骤：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

十、组织规模：

大队活动(全校师生参与)。

十一、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

儿童节庆祝活动方案篇十二

2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、___展现幼儿的“六一’活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题。

活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想。

三、活动预备。

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一’环境，布置“六一’主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一’宣扬标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参与活动的预备：

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;。

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园预备活动奖品。

四、活动内容。

(一)活动倡议：

1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一’儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一’的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一’节的各项活动。

2、时间：

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动：

本次“六一’儿童节活动以“幼儿体操’、“幼儿才艺展现’、“户外小能人竞赛’、“亲子绘画展’、“老师与家长才艺展现’等系列活动的形式来进行。

五、活动时间支配。

六、主要负责人。

总体策划：

节目编排：

后勤保障：

场地布置：

现场音响、摄像：

主持人：

七、活动宣扬。

目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月31日上午。

媒介：电视、网络报道、本园家长。

方法：发电视、网络新闻通讯。

儿童节庆祝活动方案篇十三

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

二、活动时间：

三、活动主题：

汇聚欢乐心连一城。

把快乐还给孩子，让快乐永驻童心。

关爱手牵手欢乐共拥有。

四、活动地点：__。

五、活动目的。

扩大消费者对__的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;。

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;。

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

六、活动概况。

三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)。

1、亲子互动乐园。

2、家庭欢乐乐园。

3、征集乐园。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

七、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

儿童节庆祝活动方案篇十四

活动目的：

1.丰富学生课余生活，增加学生对校园的归属感；

2.提高学生身体素质，增强学生的身体协调性和反应能力；

3.弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

活动内容：

1.开场仪式：学校领导致辞，唱国歌、学生代表发言。

2.亲子跑步：家长与孩子一起参与比赛。

3.趣味水球比赛：分组比赛，学生用水球攻击对方，最后排名前三名的小组获得奖品。

4.绳子游戏：学生参加队伍比赛，团队合作完成任务，最后获胜的小组获得小礼品。

5.扯旗子比赛：两人一组，分别拉扯彩旗，谁先把对方的旗子拉掉谁获胜，最后排名前三名的获得奖品。

6.乒乓球比赛：男女混合组别，比赛过程中加入规则和惩罚，最后获胜的小组获得大奖。

7.颁奖仪式：颁发各项比赛的奖品、奖状和纪念品。

活动注意事项：

1.参与者以幼儿和小学生为主，家长陪同参加。

2.比赛过程中应加入身体防护和安全保障措施。

3.注意环保，比赛结束后检查操场环境并进行清理。

4.注重师生积极参与和体育道德教育。

活动效果：

1.丰富校园文化生活，提高学校活力。

2.增强师生间的交流与了解，促进家庭教育工作。

3.加强体育运动教育，展现学生们的阳光活力。

4.营造和谐的校园氛围，增加学生的归属感。

儿童节庆祝活动方案篇十五

齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一。情况总结如下：

前期，我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长，为同学们开辟了“四点半课堂”，校社共建课程——xx假日、小树洞课程，丰富了学生课余生活，提高了实践能力。在今天的庆祝活动上，学校成立了校社教育管理中心，聘请了以家长为主的学校行风建设监督员，校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任，将为xx小学不断发展保驾护航，为学生成长助力。

庆祝活动上，xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演，精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵，将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》，班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》，唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。

同学们载歌载舞，用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采，校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机，全面打造有温度的教育，让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。