学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

韦拔群烈士故居心得体会篇一

第一段：引入故居的背景和意义（150字）。

故居作为一个历史遗迹，承载着无数故事和记忆，具有重要的历史和文化价值。走进故居，仿佛穿越时空，可以感受到过往岁月的凝结。最近一次我参观了一座古老的故居，这次经历让我对故居有了更深刻的理解和体会。下面我将分享我在参观故居时的心得体会。

第二段：向读者展示对故居特色的观察和感悟（250字）。

这座故居位于一个小镇的中心，建筑古朴，充满了传统气息。进入故居，首先映入眼帘的是宽敞明亮的大厅，这里曾是主人做客的地方。大厅中间摆放着一张古老的红木大桌，周围是红木沙发和一些古董陈设。在这里，我感受到了主人的优雅与浑厚。顺着走廊来到一间书房，这里堆满了书籍的琳琅满目，让人感受到主人的博学。在一间小小的厨房里，我看到了一个小竹筐，里面装着瓷器碗碟，这是庄重而细腻的象征。这些特色细节让我对故居的历史和主人的生活充满了好奇。

第三段：描写故居所带来的情感和情绪（250字）。

故居所带来的情感和情绪是无法言传的。在这个古老的房子里，我感受到了一种宁静和安宁，仿佛进入了一个与世隔绝的世界。尽管外面嘈杂的声音不断，但在这里，我可以放松心情，享受安静的时光。我坐在书房的窗边，望着古老的建筑和庭院里的花草，心情逐渐平静下来。在这个瞬间，我仿佛明白了主人为何选择在这里生活和工作，他们希望感受到宁静和思考的力量。

第四段：思考故居对于当代社会的启发和意义（250字）。

故居对于当代社会来说有着重要的启示和意义。在快节奏的现代生活中，我们常常忽略了内心的平静和思考的时间。故居提供了一个思考自己和人生的机会，它让我们重新审视自己的追求和价值观。与故居相伴，我们会发现自己的心灵需要安静和宁静，需要与内心对话和沉思。由此，我们可以更好地面对压力和挫折，找到生活中的坚守和希望。

第五段：总结对故居的体验和展望未来的心愿（300字）。

参观故居的经历让我感受到了历史和文化的魅力，也让我领悟到内心的宁静和思考的重要性。我希望通过这样的体验，能够更好地关注自己的内心世界，并且在快节奏的生活中保持一颗平静的心。我也希望能够保护和传承这些古老的故居，让更多的人能够体验到其中的魅力和启发。正如杜甫所言：“振我彤管，四方之音。”故居的心得体会是我们对历史和文化的敬畏和热爱，也是我们对未来的思考和展望。

总结：

通过参观故居，我们能够感受到历史的印记和文化的沉淀，也能够找到内心的安宁和平衡。故居带给我们的不仅仅是一次参观和体验，更是一次对自己和人生的思考和反思。希望我们能够保护和传承这些宝贵的遗产，让它们继续为后人带来启发和希望。让我们每个人都从故居中汲取智慧和力量，为自己的未来走出独特的道路。

韦拔群烈士故居心得体会篇二

6月2日上午,我院学生会200名干部代表在思政部老师的带领下，乘校车前往罗江镇张家沟,参观张爱萍将军故居。来到张爱萍将军故居,思政部主任首先跟各位同学讲了这次思想实践的重要意义，大家听解说员详细介绍了张爱萍将军不平凡的人生道路和艰难的革命战争生涯，介绍了他对伟大祖国的巨大贡献和高尚的人生品德。

张爱萍将军对党忠诚，矢志不渝，具有坚定的共产主义理想信念。他能征善战，政兼优，是我军优秀的高级军事指挥员。他尊重科学，勇挑重担，为国防科技和武器装备建设作出了重大贡献。他品格高尚，公正无私，始终保持了共产党人的政治本色。他长期担任国家和军队重要领导职务,始终艰苦朴素，清廉自律，每次下基层调查研究，他总是强调节约，绝不允许铺张浪费。

张爱萍将军具有强烈的革命事业心和高度的责任感，具有卓越的组织领导才能。这是我们学生干部学习的好榜样。他勇挑重担，不畏艰险，勤勤恳恳，任劳任怨，勤于学习，善于思考，勇于创新。他能文能武，军政兼优，博学多识，多才多艺。他具有共产党人的高尚情操和优秀品德，光明磊落，襟怀坦荡，公道正派，善于团结同志一道工作。他坚持求真务实，不务虚名，不尚空谈，深入实际调查研究，工作严谨细致，雷厉风行。他顾全大局，严于律己，淡泊名利，从不计较个人得失，勇于开展批评和自我批评。他尊重知识，尊重人才，善于识才，敢于用才，勇于护才，视科学家和技术人员为良师益友，与科学家们建立了深厚的友谊。他热爱人民，密切联系群众，倾听群众意见，体察民情，关心群众疾苦。他生活简朴，清正廉洁，始终保持了艰苦奋斗的政治本色。

听完解说员的介绍后,接着我们观看了张爱萍将军的故居.张爱萍将军的故居,座落在青山环抱的罗江古镇旁,高大古朴的三合大院,全是古式木屋结构,显得十分高雅,静寂.院内两棵桂花树郁郁葱葱,景色迷人.正堂屋上方有原军委总参谋长迟浩田亲笔书写的“达州市爱国主义教育基地”字样。我们缓缓步入张爱萍将军的旧居,观看室内陈设。正堂屋内左右侧各摆放了两把旧式木椅。左右两间是张爱萍将军的卧室，里面各摆有一张旧式古朴的木床,非常简洁。

这座高雅古朴的三合大院旧居可以看出,张爱萍将军就出生在这片风水宝地上,家乡人民对他充满着无限崇敬,无限怀念的心情。这次参观张爱萍旧居,也使我们受到了一次深刻的爱国主义教育和革命光荣传统教育。

虽然学生会干部只是一个小小的职务，但是却要求我们要对全校同学和老师负责，我们对自己的工作一定要像张爱萍将军一样，兢兢业业，具有高度的‘责任感和使命感，不怕困难，任劳任怨。在院系各部门的工作开展中，要团结同学，以集体荣誉为重，不利用自己的职务搞特殊。在平时的学习生活中，多听取广大同学们的意见，代表广大同学的利益，向上级反映实际情况，为同学、为老师办实事。

张爱萍将军的一生，是革命的一生，战斗的一生，学习的一生，为党和人民无私奉献的一生。他给我们留下的宝贵精神财富，将永远激励我们在建设革命化现代化正规化军队的征程上奋勇前进。我们今天纪念张爱萍将军，就要学习他对共产主义事业矢志不渝、执着追求的坚定信念；学习他不畏艰难，不怕牺牲，敢于战胜一切敌人和压倒一切困难的革命精神；学习他以大局为重，大公无私，为党和人民的事业鞠躬尽瘁的高尚品德；作为一名学生干部，我们更要学习他一切从实际出发，真抓实干，勇于创新的优良作风。我们以无比崇敬的心情,缅怀张爱萍将军的丰功伟绩。

韦拔群烈士故居心得体会篇三

第一段：介绍故居的背景和地理位置（大约200字）。

故居，是指历史名人、文化名人或伟人常年居住过的地方，作为历史文化遗产，具有丰富的历史内涵和独特的文化价值。在我国广大的土地上，分布着许多古老而有魅力的故居，每一处故居都见证着历史的沧桑和文化的传承。我有幸去过一个非常特别的故居，它位于我家乡的西山脚下，依山傍水，环境幽静，犹如世外桃源。

第二段：故居的建筑风格和布局（大约300字）。

这个故居的建筑风格充满了古朴和庄重的氛围。它由红砖砌成的主楼，以及若干磨石墙围成的院落组成。主楼由数十间房间组成，中间有一个宽敞明亮的中厅，二楼有一个装饰华丽的书房。整个建筑风格充满了古代文人的情怀和艺术气息，每一个细节都展现出主人的个性和追求。我特别喜欢那个书房，它布置得雅致而温馨，书架上摆满了名人的墨宝和一些珍贵的古籍，每一本书都代表着主人的思考和积淀。

第三段：故居的历史意义和文化传承（大约300字）。

这个故居曾经是一位伟大的历史人物的居住之地，他是我国古代的一位杰出政治家和文化名人，他为中国的文化传承和国家发展做出了巨大的贡献。在这个故居里，他抒发了自己的思想和情怀，写下了许多脍炙人口的文学作品，这些作品至今依然被后人传颂。这个故居也见证了他在政治上的辉煌成就和对社会进步的不断追求。通过参观这个故居，我更加深刻地理解了我国的历史和文化，也感受到了先贤们对美好生活的向往和追求。

第四段：个人的体会和收获（大约200字）。

在这次参观中，我深深地感受到了故居所传递出的浓厚文化氛围和历史的厚重感。我明白了历史人物的成就并不是偶然的，他们需要付出巨大的努力和持之以恒的坚持。同时，我也意识到家国情怀和社会责任对于每个人来说都是非常重要的。作为当代年轻人，我们应该努力学习，加强自身的素养，并为社会进步和国家繁荣贡献自己的力量。我们应该传承和发扬我们优秀的文化传统，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第五段：对未来的展望和祝福（大约200字）。

在未来的日子里，我希望能够更多地参观故居，了解更多的历史和文化。我相信，通过参观故居，我们可以汲取先贤的智慧和精神力量，为我们的人生道路增添动力和信心。同时，我也希望我们的故居能够得到更好的保护和传承。历史文化是一个国家和民族的根基，我们应该共同努力，让故居的文化价值得到更好的发扬和传承，为我们的传统文化注入新的活力。

总结：通过参观故居，我不仅感受到了历史的魅力和文化的底蕴，更体会到了先贤们的智慧和胸怀。这次故居参观对我而言是一次深刻的学习和感悟之旅，也是我对过去和未来的思考和展望。我相信，通过保护和传承我们的故居文化，我们能够在追求更美好的生活的道路上迈出更坚定的步伐。

韦拔群烈士故居心得体会篇四

鲁迅故居包括三个地方：鲁迅家的老宅、百草园和三味书屋。我们先来到鲁迅的老宅，哇，鲁迅家还真大呀，我想鲁迅家在当时也算得上大户了吧，家居面积很大，摆设也很气派，家居的材料大都是红木的，很结实也很名贵。穿过大厅来到正堂，也就是我们所谓的客厅，这里很宽敞，正中是一张八仙桌，两边有两把椅子，我想大概是鲁迅家的长辈坐的吧。穿过客厅再往后走就是鲁迅家的卧室了，卧室分了很多等级，有主人住的也有下人住的，大小不一，但结构都差不多，床一律是带脚踏的，外面有帘子。再往后走有书房、卫生间和厨房。听导游说，鲁迅就是在这间厨房里最初结识闰土的.，我能想象得到当年两个小伙伴相见的情景该是多么美好!

再往后走就是百草园了，听妈妈说，我上初中的时候会学到鲁迅的《从百草园到三味书屋》，在这篇文章里，鲁迅将百草园描写成了一个乐园。其实映现在我眼前的就是一个面积不大的菜园子，里面种了一些菜，有一口井，四面的墙壁上刻满了字，据说是鲁迅《从百草园到三味书屋》的手写稿，上面到处是修改的痕迹。当年鲁迅就和小伙伴们在这里玩耍嬉戏，我还真羡慕他们这种自由自在的生活呢!

出了鲁迅家，在街对面我们来到三味书屋，那是鲁迅上学的地方，鲁迅的老师叫寿镜吾，是一个品行方正教书认真的老师。三味书屋的正面有一个匾额，写着“三味书屋”三个大字，下面是一幅画，一只肥硕的鹿伏在古树下，据说是讲读书可以给人带来“福禄寿”的意思。鲁迅的书桌在西北角，当年鲁迅刻在上面的“早”字还清晰可见。

有时间大家也到绍兴来看看鲁迅的故居吧!

韦拔群烈士故居心得体会篇五

故居，是一种宝贵的文化财富，也是历史留下的重要见证。作为人类传承的精神、文化与历史的见证，故居常常是我们对历史传承和文化认知的源头。生活在历史中，在故居中体验历史，一直是我梦寐以求的事情。近日，我有幸参观了唐山市邯郸故居，收获颇丰，现在，我想要与大家分享我的心得体会。

第二段：故居建筑。

唐山市邯郸故居，建于清代，仿古典园林式建筑，是一处集中国传统文化、园林建筑和艺术陈列于一体的历史文化遗产。在参观过程中，我被这座故居的建筑风格所深深吸引，感受到了古代建筑的神韵和古朴之美，同时也更进一步地了解了古代建筑风格和传统文化的内涵。

第三段：故居文化。

故居中除了建筑艺术的独特风格，还藏有许多代表传统文化的艺术品。比如，雕刻华表，题材广泛，看上去气度恢宏、浑然天成，而其背后，则隐藏着很多深厚的历史史料。这些历史史料不仅使得这些艺术品本身拥有了厚重的文化背景，而且也更好地跟新时代贯通起来。

第四段：故居历史。

故居既然是建筑、文化遗产，那么就免不了和历史有着千丝万缕的联系。我在这座故居中，不仅了解到了其中的建筑艺术和文化内涵，还了解到故居的历史。原来，故居建立之初，就属于一位著名的文化人士，经过多年的历史沉淀，变迁为一座传世之宝。在了解完故居的历史后，我深刻地意识到，只有深入地了解历史，才能更好地认识和继承优秀文化传统。

第五段：故居体验。

在故居的参观中，我深刻地感受到一种宁静的气息。这份宁静，来自故居所赋予的文化底蕴。这种文化的沉淀，不仅给人以思考，而且也为我们灵魂的栖息，在繁华的城市中回归自然和文化力提供了重要的场所。

结尾：

故居，是历史的见证和文化的象征，同时也是社会化学生形成独立人格的场所。如今，保护故居、传承文化，成为每个人的使命，也成为一项重大的历史责任。故居，不仅是我们的历史记忆和文化遗产，更是一座桥梁，将我们与前人之间的历史相连。只有深入地了解了故居的文化内涵和价值，才能真正地将其代代传承下去，同时也更好地培养出大量的人才和后继者。

韦拔群烈士故居心得体会篇六

小分队先后参观了鲁迅当年生活的祖居、三味书屋、故居、百草园等与鲁迅有关古宅的原貌，这其中有很大一部分都成为了鲁迅笔下创作的文学作品。作为我国现代文学的奠基人，他对我国新文化的发展有着不可磨灭的作用。毛主席也曾这样评价鲁迅先生：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。鲁迅先生的成就不光光是在文学和社会评论，更重要的还有他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展产生的影响。如果说在战场上你的武器是一杆枪，那么鲁迅的`武器就是一支笔，鲁迅是在文化战线上代表全民族的大多数人向着敌人冲锋陷阵的最勇敢坚决的空前的民族战士。

我们在缅怀的同时，要弘扬民族精神、民族文化，我们应呼吁当代青年，大学生加强对革命历史的了解，增进爱国情怀，弘扬爱国精神。通过这次暑期社会时间活动我们希望有更多的青年加入到我们的行列。

韦拔群烈士故居心得体会篇七

“为中华之崛起而读书”，每当我读到这句名言，就会情不自禁地想起伟大的开国——周恩来。今天，我和爸爸、妈妈一起参观了位于古城楚州驸马巷中心的周故居。驸马巷的两边有许多仿古的店铺，店里卖的都是楚州的土特产和琳琅满目的小纪念品，店铺里挤满了购物的游客。

我们走了一会儿，远远地就看见邓小平爷爷提写在红匾上的“周恩来同志故居”七个流金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。走进大门，一眼就看见了“爱国主义教育基地”的铜匾挂在墙上。“怪不得有哪么多的学生来这儿参观呀!”我暗想。继续向前走，我来到了周童年读书的地方。这儿陈列着用过的文房四宝，还有一些书籍。童年的学习认真刻苦，在认字、背诵、书法和默写上成绩出众，初步显露了他的聪明才智。在这儿，我仿佛还能听见少年恩来激昂的声音：“为中华之崛起而读书。”接着，我们来到了周的诞生地。那是三间老式的平房。

右边是出生地，里头还悬挂着父亲和母亲的画像。左边是父亲读书和休息的地方。再往前走，便来到了主堂屋。这是曾祖父居住过的屋子。右边的房里还有棋盘呢!穿过主堂屋，来到了后花园。花园里最吸引我的就是一株“一品梅”。听讲解员说，这是的祖父在出生那天亲手种下的，希望年幼的恩来长大后能够“其官一品;其德一品。”

最后，我们来到了邓颖超纪念馆，里面陈列着邓颖超不同年代拍的一些照片。小时候的生活很清苦，但他是树立了远大的志向，并用自己的行动实现了目标。我们生活在这么幸福、和平的年代，更要好好学习，才能把的家乡建设地更加富饶、美丽。

韦拔群烈士故居心得体会篇八

现代社会的快节奏生活让人们常常感到疲惫和压力倍增，尤其是在大城市里生活的人们。因此，越来越多的人开始寻求一种能够让自己放松身心的方式。而去故居游览成为了一种热门的选择。这不仅能够让人们领略历史的厚重，还能够让人们感受到一种宁静与放松。在我最近的一次故居行中，我深深体会到了故居之美。

第一段：了解历史。

故居是文化遗产的重要载体，它承载着历史、文化和人文精神。在我参观故居的过程中，我不仅仅是欣赏了它的美丽与独特，更是通过导游的解说了解了它背后丰富的历史。

故居是人们的精神寄托，是人们努力工作的结果。它见证了历史发展的沧桑巨变，让我们更加深刻地认识到红色文化的伟大和崇高。在参观过程中，我感受到了一种对历史的敬仰和尊重，让我对自己身为中国人的身份感到骄傲和自豪。

第二段：沉浸在宁静里。

走进故居，仿佛走进了一个独立的空间。它远离了城市的喧嚣和浮躁，让人们找回了内心深处的宁静。在我参观故居时，我感受到了一种与众不同的氛围，仿佛时间在这里凝固，一切忧愁和烦恼都被抛在了脑后。走在石板路上，听着鸟鸣声和风吹过树林的声音，我仿佛进入了一个完全不同的世界，心情愉悦，身心舒畅。

第三段：领略文化韵味。

故居中蕴含着丰富的文化与艺术，这不仅反映在建筑风格上，还体现在陈列的古董文物上。在故居中，我欣赏到了许多精美的艺术品和家具，它们无一不展示了传统文化的魅力。尤其是那些古董文物，它们承载着历史的痕迹，让我更加深刻地感受到了古人的智慧和创造力。这些文化韵味让我感到心旷神怡，非常愉悦。

第四段：感受人文关怀。

故居所承载的不仅仅是建筑和文化，还有人文关怀。在参观故居的过程中，我看到了一些关于主人生平和人情的展示，这让人们更加能够深入了解主人的品质和风度。同时，故居中的工作人员也非常热情和细心，给予了我们充分的关注和照顾，让人们感到宾至如归。这些人文关怀让我感受到了一种温暖和亲切，让故居的美更加耐人寻味。

第五段：启迪内心智慧。

故居的美不仅仅是外在的形式，更重要的是内在的智慧。在我参观故居的过程中，我深刻感受到了主人的智慧和修养。在每一个角落，都流露出主人的用心和品味，他们用智慧创造出了这些美丽的故居。在这些精致的细节中，我得到了启迪，让自己更加注重细节，更加珍惜生活的点滴。

总之，故居行不仅仅是一种旅行方式，更是一种心灵的疗养。它能够让人们深刻地感受到历史的厚重与温情，让人们找回内心的宁静和放松。同时，故居中展示的艺术和文化，还有人文关怀和智慧的启迪，都让人们受益匪浅。我希望越来越多的人能够去故居游览，体会其中的美和智慧，让自己的身心得到深度的放松与享受。

韦拔群烈士故居心得体会篇九

故居，是指古代名人或者历史上有特殊贡献的人所居住过的房屋或者宅院，也是一种拥有着文化内涵的现代景点。每一次走进故居，都能感受到这个地方独特的韵味和历史的魅力。在初次游览这些故居的时候，我留下了许多深刻的体会和感受。

第一段：印象最深的故居。

每个人心目中都会有一个印象最深的故居，对我而言，那就是文化名人李白的故居。我曾经深深地陶醉在那里的艺术氛围中，聆听着整座故居所散发出来的文化声音，感受到那里的文艺居住环境所代表的生活情趣，流连忘返。

故居不光是一个人所居住过的房屋或者宅院，同时也体现出了当地特有的文化价值。故居中有着当地的历史、文化，还有民风民俗，以及那些文化名人所留下的经典文学作品，这些都是故居转化成文化景点后所代表的丰富内涵。

眼下，越来越多的故居被发掘出来，而且这些故居多被改造成文化景点。不同于传统的故宅，文化景点更注重将历史、文化和旅游资源结合在一起，从而打造出富有独特地域文化魅力的旅游景点，使得游客在旅游的过程中能够深度体验当地的历史文化风貌。

第四段：故居的保护与利用。

故居在当地地位尤为重要，这样的地标建筑若不能得到保护，则对历史文化的保护产生严重的负面影响。因此，必须要加强故居文化的保护力度，加强维护和保护，从而让更多的人了解和领悟故居所传递出的文化内涵。在保护的同时，也要抓住文化嫁接这一关键，发掘出故居所蕴涵的美好价值，让我们对文化巨变有着更好的认知。

第五段：我的收获与感悟。

在故居的参观中，我深刻体会到了传统文化的深邃内涵，也感受到了传统文化丰富多彩的生活情趣。在深入了解和领悟故居文化的过程中，我的视野得到了进一步的拓宽，心灵上也得到了很大的满足。我相信，只有通过深入了解和认识传统文化才能够更好地领会我们的国家历史和文化底蕴，进而为我们自身的成长提供重要的学习素材。

韦拔群烈士故居心得体会篇十

故居是一段历史的见证，一个文化的瑰宝，它们不仅是城市景点，更是人们心灵的寄托。近期，我有幸参观了多个历史名人故居，通过观察和思考，我体味到了故居所传递的独特魅力。

第二段：情感打动与历史穿越。

步入故居，仿佛回到历史长河中，倾听那些久远的呼声。曾经走过的台阶，曾经居住的房间，曾经工作的书房，这些都仿佛还残留着过去主人的气息。站在故居内，我感受到了历史的底蕴深厚，被这种历史穿越的感触所打动。这些故居不仅是历史名人的生命之屋，更是他们思想和情感的归宿。故居传递给我一种超越时间的思考，让我更加珍视当下，思考人生的意义和目标。

第三段：品味艺术与人文精神。

走进故居，无论是明式建筑还是西洋风情的建筑，都充满了艺术的魅力。高低错落的层级，精美的雕花，独特的装饰，都展现出当时的时代背景和文化特色。这些艺术品让我仿佛听到了主人们对美的独特追求。同时，这些故居内的摆设和陈列，通过展示名人的家具、书画、文物等，不仅满足了人们的审美，更传达出主人们对人文精神的高度重视。

第四段：古今对照与文化担当。

在故居行中，我不禁思考历史名人与当下社会的关系。通过学习他们的生平和事业，我深感他们是当时社会精神文化的代表，他们的成就和追求也深深影响了后人。在当下社会中，我们也需要担当起文化传承的责任。故居的参观使我更加明白，我们应该传承和弘扬优秀的传统文化，同时也需要创造出属于我们这个时代的新的文化成果。

第五段：自我反思与未来展望。

通过故居行，我反思了自身的一些不足和潜力。历史名人故居的壮丽景象，都是他们艰苦奋斗的结果和才华的彰显。我意识到，只有通过不断努力和学习，才能塑造出真正有价值的人生。故居行让我对未来充满希望，我决心要脚踏实地，为实现自己的梦想而努力奋斗。

第六段：结束语。

故居行是一次启迪心灵的旅程，它让我明白了历史的重要性，艺术的魅力，文化的力量，也激励了我对未来的展望。希望每个人都能有机会参观故居，领略历史的魅力，感悟人生的真谛，塑造出更加优秀的自己。

韦拔群烈士故居心得体会篇十一

这次冬令营我们要前往绍兴，去“访问”著名的作家鲁迅先生和“瞻仰”大禹皇帝。

“到了!到鲁迅故里啦!”一位眼尖的同学激动地叫了起来。我顺着他手指的地方望去，果然，“鲁迅故居”四个大字引入我的眼帘。车还为停稳，我们就像出笼的小鸟，蜂拥而下。下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。来这里认识这位文学家、思想家和革命家。

我们跨过高高的门槛，踏着一块块青石板铺成的石板路，走进了既富丽堂皇又古色古香的鲁迅故居。十分气派的大客厅里，一张张檀香木雕做成的桌椅，显得那么古老;一幅幅精美的图画，显得那么豪华……我瞻望着墙上鲁迅先生锐利的眼神，听着导游的介绍：五间二层楼房，东首楼下小堂前，是吃饭、会客之处，后半间是鲁迅母亲的房间，西首楼下前半间是鲁迅祖母的卧室。西次间是鲁迅诞生的房间。楼后隔一天井，是灶间和堆放杂物的三间平房。鲁迅的童年、少年时期在此度过，直至1899年出外求学……在这里，我了解到了鲁迅先生的妻子是按照“父母之命，媒妁之言”的旧礼俗;在这里，我知道了鲁迅童年有个小伙伴叫闰土，他在这里告诉了鲁迅很多的新知识;在这里，我看见了“百草园”，高高的围墙上爬满了藤，一棵桑树，一棵皂角树，一片菜园，虽然还“覆盖”着残剩无几的白雪，但我的眼前仿佛看到了它生机勃勃的场景，出现了鲁迅和那些朋友们一起学习一起玩耍在大院里的情景。

走出鲁迅故居，我们品尝了“孔乙己”的茴香豆、绍兴的臭豆腐，我们忽忽悠悠漫游着。

最后“咔嚓”一声，在鲁迅先生的巨幅照片前留下了我们的身影。我们也随着大家一阵“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的朗诵离开了鲁迅故居。

接着我们又来到了大禹皇帝的纪念馆，知道了大禹治水的艰辛。

快乐的时间总是很短，现在已经接近黄昏了，我们也恋恋不舍地上了车。

韦拔群烈士故居心得体会篇十二

梁启超故居坐落在意大利风情街，一栋白色西洋式两层小楼。梁启超，号任公，又号饮冰室主人，一位清朝的名人，因其投身于“百日维新”活动而出现在我们的历史书中。在参观其故居之前，我对他的了解，也仅限于中国历史上的革命活动。而这次的参观学习，使他的形象在我的心中一下子具体起来了，我对他的敬佩也不由得多了几分。踏入梁启超故居后，看了一段介绍梁启超生前事迹。在一片宁静之中，我细细品味着这一位旷世奇才的心路历程、一个书香世家的百年沧桑和几代辉煌。

首先，梁启超是一位爱国者，如非爱国，出身不错的他怎么会投身于当时为统治者所不容的，十分艰巨有危险的变革维新活动中。

其次，梁启超是一位很伟大的学者。梁启超一生勤奋，各种著述达一千四百万字，在将近三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下，他每年平均写作达三十九万字之多，这体现了多么惊人的勤奋和才华，其中，《饮冰室文集》数量之多，所涵括内容的丰富，至今也是少有的；《新民说》，《中国近三百年学术史》，《中国历史研究法》等等，也是大家之笔。

第三，梁启超是中国家教第一人，梁氏一门三院士。梁启超在忧国忧民、勤奋著书、匡国济世的同时，还十分注重对下一代的教育。他将自己的学识和感悟润泽在儿孙身上，言传身教，悉心培养。梁启超的9个子女，在文学、经济、图书馆学、自然科学等领域各领风骚，其中尤以建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭系统控制专家梁思礼3个中国科学院院士最为著名。这在中国是堪称绝无仅有的的家族传奇，在世界上也是不多见的。

参观已经结束了，我们仿佛仍然被这份极深的恬静所染而不忍离去，于是我们在屋子里慢慢地穿行，尽力地感受着这一份难得的宁静。我们深深感悟梁任公对外能治国平天下，对内能立身齐家，对子女既严且爱，使梁氏世家英才辈出。也激励我们对自己提出新的要求，要学会做人，不断地学习，不断地改善，不断地提高。