小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情范文5篇
在生活的舞台上,我们常常会体验到害怕、伤心、紧张等多样的心情,而这些情绪可以通过细腻的动作神态生动地展现出来。当害怕时,身体可能会不自觉地微微颤抖,眼神中透露出惶恐与不安,双脚像是被钉住一般难以挪动。伤心之际,肩膀会缓缓耷拉下来,眼神空洞而无神,泪水在眼眶中打转,嘴唇微微颤抖着。紧张的时候,双手会不停地搓动,额头冒出细密的汗珠,呼吸变得急促,眼神游离不定,频繁地吞咽口水。这些动作神态的描写能够让读者深切地感受到人物内心的波澜起伏。接下来小编给大家带来小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情范文5篇。
篇一:小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情
善良:他非常善良。有一天,在放学回家的路上,我看到他正在扶一位老奶奶过马路。看到这一幕,我深受感动,心想我也要做个善良的人。
自豪:暑假期间,我在奶奶家度过。妈妈送给了我一辆自行车,是我最爱的粉色,款式也是我梦寐以求的。刚开始,我不太敢骑,爷爷就帮我安装了辅助轮,这样我才敢尝试。经过一个星期的练习,我觉得自己已经掌握了骑车的技巧,于是就让爷爷帮我拆掉了辅助轮。我试着骑了一下,果然能够稳稳地骑行了。我太开心了,为自己又学会了一项新技能而感到自豪!
伤心:很久以前,奶奶家养了一条小狗,它非常可爱,我很喜欢它。每当周末放假,我就迫不及待地想去奶奶家看它,还想把它带回家养,这样就可以天天见到它了。可是妈妈不允许,说让我好好学习,有空再回奶奶家看它。我只能听从妈妈的话。时间过得很快,一年过去了,小狗已经长成了大狗,还生了三只狗崽。我更加开心了。但不知为什么,狗妈妈生完狗崽后变得非常凶,有时客人来我家做客,它就会不停地叫,还想冲上去咬人。爷爷奶奶怕它伤到别人,就背着我和姐姐偷偷把它卖了。我知道后,伤心了很久很久!
篇二:小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情
害怕
他看见了一条蛇,他害怕的退后了几步,接着蛇离他越来越近,他害怕的跑走了。
生气
他生气的走进教室,用力的把本子扔到了地上,用眼神怒视着我们,哟用力踹了一下凳子他生气的走出了教室。
伤心
他这次没考好,爸爸和妈妈陪着他坐在沙发上安慰他,只见他伤心的像刚出生的婴儿在哭
高兴
姐姐今天考试考了全班第一,他高兴的一蹦三尺高,先抱了抱妈妈,转头抱向爸爸,然后跑回自己的房间。
自豪
小鸟自豪的在天上飞,停在树下闻闻花,一会儿在天空上,边飞边唱着歌。
着急
今天他忘带语文书了,可是第1节就是语文课,他着急的像热锅上的蚂蚁。
紧张
他紧张的全身缩在教室里的角落,全身都在发抖像微弱的小鸟。
篇三:小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情
1、害怕他立刻跑回家,双手抱头钻进被子,然后开启所有房间的灯。他在心里默默地祈祷,希望这一切快点结束,快点走开。
2、生气他生气地跺了跺脚,脸色阴沉地说:“你怎么这么不靠谱啊?”接着,他踢了踢凳子发泄怒火,然后猛地一拳打在对方的身上,说:“你以后别再这样了!”
3、伤心一个人推了他一把,他摔倒在地,伤心地哭了起来。哭声引起了老师的注意,老师走过来把他扶了起来,并严厉地批评了推他的那个同学。
4、高兴他买了个新玩具,非常高兴,说:“我终于有新玩具玩了!”接着,他在每个同学面前炫耀,同学们纷纷好奇地问:“咦,这是什么东西啊?”他得意地说:“这是我的新玩具!”所有同学都投来羡慕的目光。
5、自豪他很自豪,总以为自己很厉害,甚至幻想自己是宇宙的中心,能凭借幻想获得所有东西。他还异想天开地认为自己能成为国家的领导。
6、着急他的钥匙丢了,非常着急,到处寻找。他求助于大人,但大人也没找到。他急得哭了出来。
7、紧张他很紧张,额头上满是汗珠。他嘴里念叨着:“快点结束吧!”同时,他的眼睛偷偷看了一眼前方,又迅速缩了回去。
篇四:小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情
害怕
天逐渐变黑了,同学们都回家了,就还剩他一个人没回家。他慢慢的走在回家的路上,感觉有人在跟踪,他加快了脚步,赶紧回家了。
生气
只见老师把书“啪”的一声拍到了讲桌上,双手叉着腰,瞪着我们,还踢了一下凳子,把全班同学吓得不敢说话了。
伤心
妈妈,新给她买的玩具掉了,他垂头丧气的坐在那,眼睛里还时不时流出泪珠。
高兴
他拿到大学的通知书时,高兴的一蹦三尺高,他跑来跑去,像一只快乐的蝴蝶一样。
自豪
听到颁奖台上叫了我的名字,我兴奋的站了起来,正了正衣服和红领巾。然后面带微笑,向颁奖台走去。
着急
他站在讲台上演讲时,额头上布满了细密的汗珠,还时不时的看向台下,生怕与别人对视。
篇五:小练笔:用动作神态等写“害怕、伤心、紧张”等心情
害怕:在乡下我看见了一只野狗,野狗凶巴巴的盯着我,露出了他尖利的牙齿,我吓得脸色苍白,头皮发麻,手和脚都忍不住抖动起来,不知所措。
生气:他听到有人说他的坏话,顿时他满脸通红,紧紧的握着拳头,用尽全身的气力踢了一下登子,大喊道:“哼,你们不要再说了!
伤心:我一不小心把他心爱的玩具给摔坏了,他知道了,趴在桌上,伤心的大哭了起来,我去好言安慰他,但他不但推开了我,还更伤心的说:“你快走开!”
高兴:他考了个班级第一,老师夸奖了他,他高兴的一棒三尺高,他又把成绩告诉了他的家人,他又跑去到处炫耀,感觉自己是世上最高兴的人。
自豪:他在路上看见了一个老奶奶,老奶奶在路上慢吞吞的走着,于是他热心地上前扶老奶奶过马路,等到了马路对面,他才肯罢休,老奶奶说:“谢谢你小朋友,你真是个乐于助人的好孩子!”他觉得自己无比自豪。
着急:孩子受了伤,正在做手术,妈妈一会儿急的直跺脚,一会儿看着手术室,一会儿看看时间,她真希望自己的孩子快点出来。
紧张:考试的时候,他紧张的手中全是汗,心里忐忑不安,他的快乐瞬间都烟消云散了,满脑子都是差成绩后的结果。