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元旦晚会精彩主持词开场白篇一

甲：尊敬的各位领导!

乙：敬爱的各位老师!

合：大家新年好!

乙：回首过去的一年，我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。

甲：回首过去的一年，我们团结奋进用智慧创造了精彩。

乙：在这辞旧迎新的日子里，我们在这里彼此相约，共同分享这一年的收获。

甲：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂，互相传递新一年的祝福。

乙：在这里，我们要向大家致以新年的问候，祝大家在新的一年里——身体健康，合家欢乐。

甲：心想事成，万事如意。

乙：送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。

甲：许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。

乙：在这里，让我们共同把祝福送给天德中学。

合：愿天德中学的明天更加美好!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，让梦想点燃激情。

乙：今天，我们相聚在这里，心潮澎湃，让快乐响彻云端。

甲：让我们放声歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：让我们展现才艺，书写新年的憧憬，演绎明日的辉煌。

合：天德中学元旦联欢会现在开始。

乙：今天的联欢会更加体现出我们的班集是一个充满活力，面向未来的集体;。

乙：在这里，有默默耕耘的‘辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步!

元旦晚会精彩主持词开场白篇二

b：亲爱的老师，同学们。

a：大家——。

合：晚上好！

a：新的钟声，新的一年，

b：新的祝福，新的期待。

a：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，

b：_年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情。

a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光，

b：让烛光如故，兴明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏，

b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远，

b：我们的祝福，飘在长风里，如歌如梦——。

合：正式开始！

串词：

b：那么，接下来有请由_班_位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请_班《我们都一样》准备。

a：今日，我们欢聚，这是一年当中最欢乐的时段，此时此刻，一样的心情，一样的欢喜，下面，有请_为我们带来《我们都一样》，请_班《我知道》准备。

b：年轻，我们大胆去爱，爱过，我们懂得珍惜与坚守，不管爱还是不爱，我们都要知道，请_、_为我们演唱《我知道》，请_班《老男孩》准备。

a：一个月后，将有一批毕业生离开农校，在严峻的社会中实现自己的梦想，下面有请_同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》，请_《请我跳舞》准备。

b：欣赏了这么久的节目，大家就该也有点累了吧？今天我们安排了三个“有奖问答”环节，主要是对国家助学金的问题进行问答，我来提问，点到的同学上台现场作答，不允许带答案上台，答错或答不完整的同学没有奖品，答对的同学会获得奖品一份。

a：让舞蹈点燃寒冷的冬日，让舞蹈创造冬日的激情，让_的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请_班《如果爱下去》准备。

b：如果就这样爱下去，我们，会怎样呢？下面请欣赏_为我们带来的《如果爱下去》，请_班爵士舞准备。

a：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，请_班《白月光》准备。

b：回忆是一种美妙的东西，充满着过昔往事的欢喜与忧愁，惹人遐思，引人怀念。下面，请欣赏_的《白月光》，请_班《会呼吸的痛》准备。

b：欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节，“我问你答”。

a：悠扬的歌声，尽情展示青春的活力，接下来请聆听_同学演唱《会呼吸的痛》，请_班《月光下的凤尾竹》准备。

b：风景秀丽的西双版纳，伴着悠扬的葫芦丝，让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏_带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》，请_班《你那么爱她》准备。

a：直到爱消失，才懂得珍惜身边每个美好风景，只是她早已离去，满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致，让我们再次倾听_的心声《你那么爱她》，请街舞《非诚勿扰》准备。

a：美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏晚会的最后一个节目，由_等同学为大家带来的街舞。

结束语：

b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断。

a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱，

b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，祝福我们的同学，学习进步，再创佳迹！

a：老师们，

b：同学们。

a：新的一年让我们携手同行，

合：奔向成功。

合：圆满结束！

元旦晚会精彩主持词开场白篇三

a：尊敬的老师!

b：亲爱的同学们!

合：大家新年好!

c：在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

d：的钟声即将敲响。

a：回首往事，我们满怀豪情。

b：展望未来，我们重任在肩。

c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

d：让烛光如故，光明永恒。

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

c：为了欢庆今年的元旦节，我们六年级九班同学做了精心准备。

d：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

ac：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

bd：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。

合：“庆元旦，展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始!节目。

c：最近呢，有一首歌红遍大街小巷，到处都在放这首歌，大家知道是什么吗?

观众：小苹果!对了，下面请欣赏房睿源等同学为我们带来的开场舞《小苹果》。

d：下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。

a：下面请欣赏由于辛凯为大家带来的街舞《男子汉》。

b：有舞必有歌，潮流歌手张杰的歌曲《逆战》由王堃烨同学送给大家。

c：看舞蹈，听歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面请一名同学上台停顿一下，随便叫一名同学上台，我们玩一个小游戏，名字叫击鼓传花，具体规则请看大屏幕。

d：游戏好玩吗?观众：好玩!请大家继续欣赏拉丁舞《洗刷刷》。

a：联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈，还差什么呢?观众：小品!没错，下面请欣赏武晗玥等同学为我们带来的小品《女汉子》。

b：都说歌曲是唱的，而马有林同学为我们准备的说唱歌曲《篮球游戏》。

c：节目演到这里，我们请五名男生和五名女生上台，玩一个游戏，名字叫《吃苹果》具体规则请看大屏幕。

a：最近十分火的‘电视剧《爱情公寓》任鲲吉等同学想呈现在同学们眼前，我们掌声有请他们登场。

d：下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目，有请。

a：六年级，是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中消失，但是，六年级九班永不分离，下面请欣赏张欣然等同学为我们带来的一首《不再见》!六年级九班永远不分离!

b：同学们，在节目最后我们还要玩个游戏，请看大屏幕。

结束语。

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

c：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

a：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

b：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

c：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

d：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

a：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

d：因为，我们始终相信：明天会更好。

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦晚会精彩主持词开场白篇四

女：请允许我们代表公司向各位表示衷心的感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。

女：诚挚地祝福大家福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜。

男：下面很荣幸的为大家介绍一下参加我们今天新春晚宴的领导和嘉宾—————他们是：

女：让我们以热烈的掌声欢迎他们。

男：对于公司来讲，今天在座的每一位都是英雄，所以说今晚新春晚宴也是一个群英会。

女：希望我们不仅在工作中是个英雄，在等会的游戏节目上各路英雄也能各显神通。

男：今天我们虽然没有豪华的音响阵容，但大家开心的笑声就是最好的音乐；

女：虽然今天我们这里的舞台有限，但给大家提供的发展空间却是无限的；

男：我相信这里的每一个音符都将化作人迈向新年度的豪迈交响，

女：值此辞旧迎新之际，有请我们的总经理先生给大家作新春致辞。有请总经理先生！

男：谢谢的新春致辞。接下来是我们的游戏环节，奖品是我们新款旅游包一个。

女：1、抢凳子：

道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2、舞动传真机。

参加人员：8人一组共3组。

游戏规则：主持人会把要表演的物件写在一张纸上，让第一位看，后面七个人背对提示板，第一位拿到提示后，用动作把所要表达的意思传给下一个人，然后再由第二个人根据看到的表现给下面一个人知道，以此类推，看传到最后一个人时会变成什么样子。

由大家评比那个在组做的好就是胜利者。

3、心心相印，我来比你来猜。

道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）。

参加人员：三人一组，可多组参加。

游戏规则：游戏开始表演的一组三人先要面对面（两人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

4、三人抱成团。

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

结尾。

女：各位领导，各位同事，今天不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。

男：曾经，我们互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里。

女：今夜的几个小时将会成为我们脑海中怎么也挥之不去的记忆！

男：回首过去，我们热情洋溢。

女：坚定现在，我们激情澎湃。

男：展望未来，我们斗志昂扬。

男：我们还将以宽厚的胸怀拥抱希望的20__。

合：让我们在新的一年里。

女：携手并肩，志存高远。

男：实现新跨越，再创新辉煌！

元旦晚会精彩主持词开场白篇五

合：大家下午好！

男1：日历又翻开新的一页，转瞬我们就要挥别20xx年！

女1：小树又增加一个年轮，不知不觉，我们又长大了一岁！

男2：回首20xx年，我们傲慢。

女2：回首20xx年，我们骄傲。

男1：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的盼望。

女1：拥抱盛夏的热忱。

男2：收获秋天的硕果。

女孩2：感受严冬的暖和。

男1：今日，我们团聚一堂，祝老师身体健康，工作顺当。

女1：今日，我们共庆佳节，祝同学们学习进步，每天快乐。

男2：回首过去，我们热忱洋溢。

女2：展望将来，我们斗志昂扬。

两男：让我们在今日共同迎接布满盼望的20xx年！

两女：xx学校四班级二班“迎新年庆元旦”联欢会现在开头！

女1：首先有请班主任x老师致词。

男1：让我们用掌声再次感谢x老师。寒冷的冬天即将过去，暖和的春天就要到来。听，在一群男孩子的欢歌声中，柳树姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。下面请观赏小合唱《柳树姑娘》。

男2：一首诗，一种感情，一个心声，请听xx深情的朗诵《最终一分钟》。

女1：同学们，你们还记得电视剧《大长今》的主题曲吗？啦啦啦，啦啦啦……。

男1：你还是不要再唱了，抓紧把舞台让给我们的xx同学吧！请观赏舞蹈《大长今》。

女2：初冬的阳光，像火苗一样照射在每一位尽情唱歌的孩子身上，给他们带来了暖和。

男2：请观赏xx和xx给大家带来的歌曲《火苗》。

男1：有这么一群孩子，他们聪慧自信。

女1：他们自编自演自导了一出小品。请观赏xx等同学为我们带来了小品《舍己为人》。

女2：那还等什么，快有请她上场吧！（古筝独奏）。

女1：去年的春晚，我们见识了刘谦那令人瞠目结舌的魔术。

男1：今日，我们班的“小刘谦”也要来露两手。下面，有请我们魔术队的同学为我们表演魔术。

男2：下面就请xx为我们带来拉丁舞表演，大家掌声有请。

女1：“红灯停，绿灯行”这是我们大家都特别熟识的儿歌。下面请观赏xxx等同学带来的情景剧表演《红灯停，绿灯行》。

男1：童年是欢乐的，不仅布满欢乐的歌声，还伴着美丽的`舞姿。请观赏xx和xx为我们带来独特的舞蹈表演。

女2：小时候，妈妈讲童话故事伴我们入眠；上学后，老师讲童话故事，教会我们做人。今日，就让老师再为我们讲一个童话故事吧。我们有请x老师。

男2：我们载歌载舞，尽情的欢快。请观赏xx为我们带来舞蹈表演。

男1：欢乐的时间总是那么短暂。

女1：团聚的日子特殊让人感动。

男2：新年是新的乐章。

女2：新年有新的气象。

男1：今日我们欢歌笑语。

女1：今日我们畅想将来。

男2：用我们的行动。

女2：用我们的努力。

合：在新的起点放飞幻想，向更高处飞行！

男1：新的一年，祝老师们身体健康，合家欢快！

女1：新的一年，祝同学们学习进步，万事如意！

合：xx学校四班级二班20xx年“迎新年庆元旦”联欢会到此结束。最终，请孩子将自己亲自做的新年礼物送给自己的伴侣或老师。

元旦晚会精彩主持词开场白篇六

乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

合：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。

合：新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

元旦晚会精彩主持词开场白篇七

合：大家晚上好！

男：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，

男：这是我们__学校这个大家庭的春天，

女：这更是我们每个人的春天。

男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃。

男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情。

合：在这美好的时刻，我们迎来了__学校元旦晚会。

男：首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。

女：让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。

男：在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下，

女：在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。

男：我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了！”

女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的x校长为我们作新年贺词。（准备）。

男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校领导人为我们讲话。（准备）。

女：让我们再次感谢x校长和x的祝福，让我们把掌声把祝福也送给x校长，x和他们的家人。

男：祝他们新年快乐，万事如意！同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成！

合：__学校20__年元旦晚会，现在开始。

元旦晚会精彩主持词开场白篇八

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：

合：大家晚上好！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20__年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年染红了我们快乐的时光。

乙：新年让我们截取了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始。

甲：首先，由__中心小学校长__先生致新年祝词！

乙：感谢x校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

节目串词。

节目1：《新年随想》。

甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？让我们在__老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

节目2：《山路十八弯》。

甲：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在__的歌声里一起走过《山路十八弯》。

节目3：《千纸鹤》。

乙：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着__老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

节目4：《春暖花开》。

甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请欣赏__老师带来的歌曲《春暖花开》。

节目5：《风往北吹》。

乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们__老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

节目6：《月满西楼》。

甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，__以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7：《she》。

乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐！能说english，说出校园的生活！能读english，读遍世界每个角落！能写english，写出身边真善美的歌！也能唱english，唱出他们的风采。请听__和__的合唱《she》。

节目8：《在那桃花盛开的地方》。

甲：你知道桃花是什么时候开的吗？

乙：桃花三月嘛。

甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？

乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？

甲：冬天已过去，春天还会远吗？春天将来了，还愁看不见桃花吗？咱们先在__完小__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请__老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

节目9：《一个真实的故事》。

乙：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，__老师也把这故事传承，有请x老师。

节目10：《囚鸟》。

甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请欣赏__老师带来的歌曲《囚鸟》。

节目11：《红旗飘飘》。

乙：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听__老师带来的歌曲《红旗飘飘》。

节目12：《超级挑战》。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，20__年，你准备好了吗？让我们共同参与__老师带来的游戏《超级挑战》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

乙：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。

甲：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

乙：在x小，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

甲：各位领导、各位家长、老师们：

乙：亲爱的同学们，

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。

串词。

1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了__，打败了__。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；

修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；

我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂，

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，

甲：新的一年开启新的篇章，

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

合：各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好！

女：__隐退，鼎故辞旧，万象更新。

男：满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。

女：台历翻去最后一页，20__年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

男：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功——飞翔！

女：__公司20__年元旦晚会现在——开始！下面有请公司董事长__先生为晚会致词，大家欢迎！

串词。

1、《锣鼓闹春》：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那美好的未来描绘！下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。

2、乐曲合奏《山村售货员》：下面请欣赏由__带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请，__。

3、舞蹈《翻身农奴把歌唱》：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏__等人为我们带来的精彩的舞蹈。

4、《望故乡》：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏__带来的《望故乡》。

5、武术刀功表演《精忠报国》：莽莽河山，浩荡中华，有多少优秀儿女满怀赤诚，用他们的热血报效我们伟大的祖国。有请我们俊朗、大方的小伙子——__，他将为我们带来武术刀功表演《精忠报国》，大家热烈欢迎。

6、豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁知道你心比冰棍还凉”》，表演者__。

7、__快板《__情暖二炼人》：在__发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在__这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了__的伟业。在二炼铁厂开炉一周年的今天，我们要骄傲的说：__人，你们是了不起的！请欣赏由二炼铁厂__带来的__快板《__情暖二炼人》。

8、外请《好日子》、《好运来》：今天，我们美丽的姑娘__做客__，并且她将用她动人的歌声为我们__献上一曲赞歌，有请__我们带来《好日子》、《好运来》。

9、《爱我的人和我爱的人》：下面请听__带来的《爱我的人和我爱的人》。

10、武术表演《九节鞭》：中华是武术之乡，中华武术源远流长，它是我们中国人的骄傲。下面有请__为我们表演他的武林绝学《九节鞭》，大家欢迎。

11、《千千阙歌》：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者__。

12、外请《心甘情愿》、《冰雨》：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请__。

13、《希望》：生命的旅程总是漫长，你只有心存希望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏__为我们带来《希望》。

14、《拉丁舞》：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者__。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是——superstar。有请__等人带来舞蹈《superstar》，大家欢迎。

16、《__之歌》：美丽的__，发展的__，腾飞的__，在过去的岁月里，我们__人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《__之歌》。

谢幕词：

男：朋友们，新年的钟声已经敲响，x年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。

女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇__之歌，创造一片属于我们自己的天地吧！

合：20__年元旦文艺晚会到此结束！祝各位：晚安！

元旦晚会精彩主持词开场白篇九

1.(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)。

(男)尊敬的各位领导、各位来宾，

(女)敬爱的老师，亲爱的同学们。

(男女合)大家晚上好!

(男)春风传喜讯、金猴踏歌来。

(女)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

(女)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

(男)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

(男)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”

(女)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬。

(合)让我们相聚在这美好的时刻。

(男)xx学院x年“走进春天”元旦文艺演出。

(合)现在开始!

2.朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。

是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xx。

3.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。

5.相声是大家喜闻乐见的节目。

幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xx系的xx为您合说相声《废话趣谈》。

6.下面这个精彩的节目是xx系的xx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。

这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

7.每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。

请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》。

8.笑星xx的`小品《xx》大家也许都已看过。今天我们这里也来了xx和xx，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!

11.歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xx。

《二十年后再相会》背景音乐起。

踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

走进春天，走进蓬勃的希望，

走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开xx学院20xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。

各位老师、同学、再见!

元旦晚会精彩主持词开场白篇十

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。

合：大家晚上好！

乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年染红了我们快乐的时光。

乙：新年让我们截取了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始。

甲：首先，由__小学校长___先生致新年祝词。

乙：感谢_校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！

甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？

乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业？

甲：让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，

乙：让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》。

甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。

乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，

甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。

乙：随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。

甲：请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》。

乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。

甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。

乙：而在今晚，我们___老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？

甲：今天，___以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，

甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听english，听出其中的快乐！

乙：能说english，说出校园的生活！能读english，读遍世界每个角落！

甲：能写english，写出身边真善美的歌！也能唱english，唱出他们的风采。

乙：请听___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么时候开的吗？

乙：桃花三月嘛。

甲：对，你知道桃花盛开的地方吗？

乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊？！

甲：冬天已过去，春天还会远吗？

乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗？

甲：咱们先在__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。

乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，

甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，

乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，___老师也把这故事传承，有请_老师。

甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，

乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮！

甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。

乙：请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》。

甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，

乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，

乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，

甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。

乙：请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！

乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，

甲：20xx年，你准备好了吗？

乙：让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

甲：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。

乙：在_小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。

乙：在_小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在_小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦晚会精彩主持词开场白篇十一

男：尊敬的各位来宾。

女：同事们、朋友们，大家。

合：晚上好!

男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了__公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。

女：在即将过去的一年里，我们__公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩；展望即将到来的一年，希望无限。

男：为同叙友情、分享喜悦、共度良宵，品味__公司大家庭的温馨，我们共聚一堂。

女：就让我们来同娱同乐，度过这个美好的夜晚!!

男：下面请欣赏由__公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。

男：多年的风雨兼程、多年的拼搏征战，__公司公司由一个路人不知的小单位，发展成为如今拥有多家生产和科研基地的大型农化企业集团，正在向农化更高领域进军。在这充满希望的季节里，在新年的钟声敲响前，让我们共同呼喊――腾飞吧__公司。请欣赏诗朗诵《腾飞吧__公司》，表演者营销公司纪永辉。

女：__公司成长了，多年的拼搏奋斗铸造了如今辉煌的__公司。__公司的光辉岁月，我们记忆犹新。下面请您欣赏的是歌曲《光辉岁月》，表演者营销公司赵贵明。

男：接下来请您欣赏的是口技表演，有请农药厂复配车间高现彬。

男：背景报幕。

女：背景报幕。

女：下面请欣赏由建委秧歌队为我们带来的《东北大秧歌》。

男：为凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘扬__公司文化，公司分别于__年和__年就“__公司艰难创业”和“__公司成立x周年”两个主题开展了征文活动。从应征的作品中我们能清晰看出，每名职工都在用心感受__公司群体的精神，用心撰写__公司成长的征文。下面请欣赏其中的一篇优秀作品《追梦的人》，表演者办公室__。

女：__公司公司不仅有年轻的、朝气蓬勃的团队在创造佳绩，而且有老一辈人在这里和我们一起拼搏奋斗。下面请欣赏由企管处x处长为我们带来的《穷人的孩子早当家》。

男：灵活的用人政策和浓厚的文化底蕴，造就了__公司公司的独特风景。几年来，__公司公司一直是青年人创业的向往之地，数以百计的优秀大学毕业生踊跃来公司发挥聪明才智，来实现自己的人生价值。就让我们来听听这些天之骄子心中的誓言。请欣赏由__公司__给我们带来的散文朗诵《根在__公司》。

女：一曲短短的《根在__公司》道出了我们与__公司的百般情义、母子深情，我们为自己身在__公司而骄傲，我们也为自己能在__公司这个大家庭中成长而自豪。我们有句心里话想对母亲说。下面请欣赏《说句心里话》，有请程序化办公室__。

男：__公司对__公司员工关怀备至、体贴入微，__公司人对__公司无限热爱、情有独衷。下面请欣赏《__公司情节》，表演者__公司__。

女：我们讲着__公司难难创业的故事。__公司的征程，是坎坷与荆棘、狂风与骤雨的征程。__公司人没被艰苦条件和恶劣环境所吓倒，__公司人顽强不息，拼搏奋进，众志成城，攻克了一个又一个难关。下面请欣赏歌曲《雨一直下》，演唱者农药总厂韩占顺。

男：下面请欣赏歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》，演唱者出口部__，有请。

女：我们唱着__公司蓬勃发展的赞歌。__公司，这个成长于__的年轻企业，正要披荆斩棘，风雨兼程。__公司，我为你祝福，我为你礼赞。下面由我为大家献上一首《__公司礼赞》，希望大家喜欢。

男：接下来请欣赏的是由__为我们带来的《来生缘》，有请。

女：下面请欣赏由老年大学表演队为我们带来的歌舞《雨打芭蕉》。