每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生雷锋日记篇一

雷锋是一个众人皆知的人物，我们要像雷锋一样乐于助人，今天是学雷锋日，刚好又是周日，学校也开展了这样的活动，鼓励我们学雷锋。

昨天，我们在同学妈妈的‘组织下，到到枫叶新新家园打扫卫生学雷锋。我们十二个分成两个小组，我们组的组长是刘芮瑶，在组长的带领下，我们先在石子路上捡鞭炮燃放完的碎屑，红红的纸片，散落在石头缝隙里，有些纸片甚至和我们躲猫猫，必须把石头搬开，才能找到这些调皮的纸屑，我们齐心协力，不一会就捡了大半袋子，倒入了垃圾桶。接着我们又去擦小区里的椅子、运动器材，还擦了一个汽车便利店，原本布满灰尘的汽车，被我们的小手擦得干干净净，对于我们的劳动成果，保洁阿姨赞不绝口，夸我们班的同学真勤劳。

我看过一本书就叫做《雷锋的故事》，他从小在苦海里长大，却一直默默无闻的做好事，助人为乐，我一定要向他学习。

小学生雷锋日记篇二

这天早上，我坐29路车去上学，在水泄不通的车厢里，我挤到后面，幸运地找到了一个位子。

我高兴地坐在位子上，吹着口哨，心想：这天的运气真好啊!不一会，一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了，有点儿东摇西摆，阿姨没站稳，差点儿摔倒。

我看在眼里，急在心里，阿姨肚子里有小宝宝，手中提那么重的东西，况且还是在人山人海的车厢里，她该有多难受呀!做为一个少先队员，我是不是就应帮帮这位阿姨呢说干就干，我纵身一跳，来到阿姨前面说：“阿姨，来，到我这来坐吧!”“那怎样好呀”阿姨说，“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨，没关系的，我站一下就能够了。”我回答到。

我留意翼翼地扶着阿姨坐到座位上，阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光，我也会心地笑了。

小学生雷锋日记篇三

时间一点点的过去，雷锋的精神依旧存在。在家里，在学校中，在社会上，都提倡做雷锋、学习雷锋。在我心目中，雷锋叔叔是唯一的，但雷锋叔叔的精神是我们大家的，是整个世界的，是所有人共同追求的目标和榜样。

其实我也想成为“雷锋”

我也想成为雷锋那么高尚的人。在家里，在学校中，在公共场所，我都会去做好事，帮助别人，希望得到老师，爸爸妈妈的夸奖。可是……当我更加了解雷锋叔叔时，我才明白雷锋并不是为了自己的荣誉才去帮助别人的，而真的是为了他人，去无私奉献的。我明白了，我想我会做好，像雷锋叔叔那样，乐于助人。我更希望，生活处处都有“雷锋”。

小学生雷锋日记篇四

学雷锋叔叔做好事，在学校老师经常讲，在家里爸爸妈妈也讲过，我也从心里想做点好事，可是到目前为止，我好像还没有帮助别人，大多是大人帮助我了。那就让我来谈一谈被帮助的感受吧！

早晨起来，赶着上学，时间很紧，我穿衣穿裤很慢，时常是爸爸妈妈帮我穿，这样可以赢得十分钟时间在电脑上听英语。爸爸说过：“耽误别人的时间，就等于谋财害命。”那么，爸爸妈妈每天为我赢得十分钟时间，是不是就等于给予我知识的财富和每天十分钟的生命呢？我想应该是肯定的，因为我在长大，非常快乐。

早餐，我一般是在学校旁边的店子吃的。许多小朋友围在一张小桌子，急急忙忙地大口大口地吃着早餐，大人们很乐意地站在旁边看，很少有大人坐在上面。难道他们不吃早餐吗？我想了很久，终于明白了，是他们把位子留给我们，让我们先吃，把时间留给我们，让我们快快长大。这就是雷锋叔叔的牺牲精神。

说到这里，我好像有点明白了。雷锋叔叔精神就是要多考虑别人，方便大家。大家快乐，才是真正的快乐。

小学生雷锋日记篇五

我的姥爷是一个特别有爱心、很愿意帮助别人的人。他经常救助一些无家可归的小动物。记得有一次，姥爷刚一走出楼道大门，就听见传来一阵阵很细小的狗叫声。姥爷寻声找了半天，终于在一个垃圾袋旁发现了一只刚出生不久的小狗。小狗很小，眼睛都没睁开，可能是冻坏了，只见它一个劲地想往袋子里钻，全身直发抖。姥爷看小狗太可怜了，就把它抱回了家。

回家以后，我们帮它洗澡、擦身，给它准备了热牛奶、姥姥还给它一些小骨头。小狗可高兴了。后来我给它起了个名字叫“二虎”。在我们一家人的精心照料下，二虎很快就长大了。现在它已经有三岁了，还当了两次狗妈妈。它每次看到姥爷，都会飞奔过去，和姥爷可亲热了。我想，它一定是在说：“谢谢你，我的主人，我现在生活得可快乐了！”

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小学生雷锋日记篇六

今日我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！

小学生雷锋日记篇七

今天，我读了《雷锋日记》。我觉得雷锋叔叔的品质可以用这几个词语来形容：舍己为人、勇于奉献、助人为乐。

一位妈妈带着孩子在火车站丢了车票和钱，他用自己的钱给他们买票；老大娘坐火车去看儿子，他亲自护送；抚顺发生了洪水，他冲上前线抗洪；他还把所有的钱都捐给祖国、捐给灾区雷锋叔叔的好事说也说不完。他是一个乐于付出，全心全意为人民服务的人。这正是感动我的地方。

他曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话让我感触很深，不禁让我想起平时的一些事情来。

记得有一年冬天，寒风刺骨。我决定出去跑步热身，可是跑了没多久，我的手就被风吹得裂开了。我连忙跑进教室，把我刚才的事情告诉了同学。她拿起我的手仔细看了看，然后急忙跑到医药箱前，从里面拿了一个创可贴给我贴上。就是这件小事让我很感动，让我觉得她是个助人为乐的小雷锋。

还有一次，我正站在校门口。突然，一个五六岁大的小男孩拿着乞讨的饭盆跑到我跟前。他眼里含着泪水对我说：“姐姐，我的妈妈刚去世，爸爸又病了，家里很穷，我只好问别人讨钱。你能给我点儿吗？”我二话不说，掏出一元钱放到了他的盆里。他又是鞠躬又是道谢，十分感激我。然后他就到另一边讨钱去了。我看见他问一个男人讨钱，可那个男人根本不听他的话就把他推倒在地，之后就走了。于是我赶紧跑过去，把他扶起来。他起来后对我说：“姐姐，你是我的大恩人！我一定会报答你的！”我感到了莫大的快乐！帮助别人真好！但我也很气愤，那个男人实在太无情了，与我们倡导的雷锋精神是完全相反的，这也说明我们更应该发扬雷锋精神。

雷锋叔叔说过：“我要在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉。”我要学习雷锋叔叔，做一头永不衰老的耕牛，默默地为人民服务！在这里，我也呼吁大家应该发扬雷锋精神，为需要帮助的人捐出自己的零花钱，为身边的同学做一些力所能及的好事，奉献自己的力量！

小学生雷锋日记篇八

今天是3月5日，你知道是什么日子吗?今天是“学习雷锋日”。妈妈给我讲了雷锋叔叔的故事。

雷锋叔叔是一位乐于助人的解放军战士。哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

上午我和妈妈出去散步，灿烂的阳光照在我身上，温暖的春风吹在脸上。我们说说笑笑的走着，忽然，我看见前面地上有几个食品袋，我连忙跑过去把它们捡起来，送到它们的家——垃圾桶里。妈妈看着我笑了，还说我是一个小雷锋呢。

原来做好事这么简单啊!向雷锋叔叔学习，要从我们身边做起，从小事做起!我们每个小朋友都要争当小雷锋。

今天是学雷锋做好事日，午谈课时，我们班展开了一次“夸夸身边的小雷锋”活动。

与以往不同的是老师让我们夸夸班级上的小雷锋，而不是老师直接点名表扬。同学们踊跃举手，积极发言，教室里立即热闹起来，大家你一句我一言，纷纷夸着班上的那些乐于助人的小雷锋们，不久讲台上就站了十多位小雷锋了。快结束的时候，有人又站起来说我平时总是帮忙擦黑板，应该也是小雷锋，同学们一致点头同意。我红着脸，低着头，心里跟喝了蜜一样甜。没想到平时的举手之劳，同学都看在眼里，记在心里。上了这堂课，我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。

“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的”。从今往后，我要像雷锋叔叔一样“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，做一个二十一世纪的小雷锋。

星期六的早晨，我和丁鑫去上辅导班，上了车，车里面的人真多，挨挨挤挤。我们只好站着，后面有位老奶奶，她白发苍苍，手上拿着菜。过了几站车上的人下车了，大约少了7、8个人，这时，我发现有2个空位就叫上了丁鑫一起坐，那位白发苍苍的老奶奶就站在我们的旁边，我心想，好不容易才有了位置，让给她太可惜了。在心里一直很矛盾，这时耳边忽然想起了老师教我们要尊老爱幼，这时我立即站起来，扶老奶奶坐下。这时，老奶奶让：“小朋友，还是你坐吧!”我说：“老奶奶，还是您坐吧!我不累”。最终，老奶奶还是坐下了。这下子，我可安心啦!虽然是站着，但心里却乐开了花。

通过这件事情，我知道了：只要你帮助别人，你就会快乐，这就是助人为乐。

小学生雷锋日记篇九

雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”斯人已逝，精神长存！

天空没有一丝云彩，阳光肆无忌惮地炙烤着大地，本该宁静美好的午后，却被沙哑的叫卖声打破了，我闻声望去，是一位看上去60多岁的老爷爷在路边卖西瓜。由于长时间在阳光下，他的额头上已挂满汗珠，花白的头发，衬得他的皮肤十分黝黑，见我望过去，他的脸上急忙露出笑容。看到这情景，我的内心不禁替这位老人感到心酸，我想了想就走上前去，对他说：“爷爷，我不买西瓜，我可以想帮你卖西瓜。”听了我的话，老爷爷的脸上先是惊讶，渐渐又变成怀疑，最后只剩下了高兴。

我一边与老爷爷费力地叫卖着，一边祈祷云能遮住太阳给我们一片清凉。可惜的是太阳并没有因我们的叫卖声而离开，云朵也并没有因我们的希望而奇迹般出现。叫卖了好久，也未有一个顾客，老爷爷有些气馁，他拍了拍我示意我可以先回去，说实话，长时间的阳光照射和卖瓜的失败让我产生了挫败感，所以当我感受到老爷爷的善意时，我的内心也打起了退堂鼓。但我看着老爷爷挂满汗珠苍老的脸庞，就将这种想法丢开了，于是我摇了摇头，咬咬牙又开始新一轮的叫卖，功夫不负有心人，终于迎来了第一个顾客，紧接着越来越多的顾客来了。老爷爷的脸上挂满了笑容，他笑着感谢我，还要送我一个大西瓜回家。我笑着拒绝了，因为老爷爷重新挂起的笑容就是对我最好的奖励。

随着时代的蓬勃发展，人民群众的物质都在改善的同时，我们真的不应该被名利金钱所诱惑，而应该坚持初心，尽我们所能去创造更多的美好！风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。

小学生雷锋日记篇十

今天，我和爸爸、妈妈一起去北海公园，由于爸爸担心找不到停车位，所以我们决定坐公共汽车去。等车的人可真不少，车来了，大家并没有拥挤，而是按顺序上了车。由于我们离总站近，车刚开出来，所以都有座位。

我坐在车上，欣赏起路上的景色，现在的街道真漂亮，而且很干净。这时车上的人越来越多，我心里庆幸自己上车早，要不也要站着了。汽车靠站，又上来了一些人，其中一位老奶奶吸引了我的目光。她头发花白，上车动作很慢，旁边有人扶了她一把才上了车。我急忙起身，叫老奶奶坐在我的座位上。老奶奶连声道谢，我都不好意思了。老师经常教育我们要尊敬老年人，这点小事算不了什么，爸爸妈妈也笑着看着我，似乎也在表扬我呢。后来，爸爸妈妈也为抱小孩的阿姨让了座。随着汽车的摇晃，我有些站不稳了，但我心里十分高兴。

到了北海公园，看着美丽的景色，我心里有一种说不出的高兴，因为我也能帮助别人了。

小学生雷锋日记篇十一

今天，梁老师布置我们回家写一篇关于学习雷锋叔叔的日记。

晚上我问妈妈什么是雷锋精神。

妈妈想了想说，雷锋精神就是他助人为乐的精神。

我说那么向雷锋叔叔学习，就是学习他总是助人为乐了呀！

我也做过好几件助人为乐的事情呢。

在家里，我看妈妈和姐姐平时都很忙，我做好作业后，就帮他们洗水果，切好了让他们吃，吃完了，我又主动地将桌子和盘子都收拾得干干净净，这段时间我天天这么做，妈妈和姐姐都夸我是勤劳的好孩子。

我觉得能帮着她们做点事，还能得到夸奖，心里很高兴。

有段时间妈妈每周六带着我坐公交车去山西路青少年宫学打乒乓球，好几次上了车，车上只剩下一个位子，妈妈让我坐，我却坚持让妈妈坐。

我看着妈妈幸福地坐在座位上，听着车上的乘客夸奖我是个懂事的好孩子，心里美滋滋的。

以后即便是我和妈妈都有座位，当我看见从车下上来一位需要帮助的老奶奶或是小朋友时，我也会情不自禁地主动给他们让座。

妈妈高兴地夸我是小小男子汉！

3月5日是“学习雷锋日”，我们班同学自发组织起来，来到学校的停车棚，帮助老师们擦拭自行车或是电动车。

车棚里排满了车子，而且由于连日的雨天，每辆车都是泥点斑斑。

我和同学们顾不上天气的寒冷，卷起袖子干了起来，车子实在太脏了，还没有擦几下，抹布就擦脏了，我们就轮流去水池上将脏抹布洗干净，自来水冰冷的，将我们的小手冻得通红，但我们谁也不怕苦，谁都不怕脏，认真地为每辆车擦拭泥尘，直到把最后一辆车擦拭干净。

同学们看着自己的劳动成果，想着老师们在今天下班时，就能骑着干净的车回家了。

我们的心里别提有多高兴了。

妈妈听了我说的这些“优秀事迹”后，高兴地夸奖我是助人为乐的好孩子。

不过妈妈同时还说了，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子都能做好事。

我听了后说：“对，这是毛泽东爷爷对雷锋叔叔的高度评价，我今后要继续向雷锋叔叔学习，心中永远装着他人，一生都做一个帮助他人，关心他人，对社会有用的人！”