演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

感恩节演讲稿分钟篇一

教师们，同学们：

大家好!

我一向在心里埋藏了一个问题，我究竟是哪里来的呢奶奶说我是大海里钓上来的;爸爸说我是从蛋里生出来的;妈妈对我说，我是从妈妈肚子里生出来的。为什么他们说的都不一样呢于是我急忙上网查，想快点明白答案。原先我真的是从妈妈的肚子里生出来。在网上还明白了在妈妈的肚子里的时候是妈妈给了我丰富的营养让我成长，出生以后父母精心养育了我，是父母给予了我生命，父母对我的养育我永远都不会忘记的!

最终我想说一句话：“我永远爱着您们!我亲爱的爸爸妈妈!!

多谢大家!

感恩节演讲稿分钟篇二

朋友们：

大家好！

白云在空中轻轻飘荡，变幻着一幅幅动人的`画面，那是白云感恩哺育它的蓝天；落叶从枝头簌簌坠落，谱写出一曲曲感人的乐章，那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于细流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，乌鸦还有反哺之义，作为万物灵长的我们，更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩，这个世界才会丰富多彩；只有感恩，人与人之间才会充满温情；只有感恩，我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候，就曾听奶奶说过：父母对我们有三重恩德，“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人，他们为我倾注了多少的心血。父母爱我，我也爱他们，我会时刻怀着感恩之心，用心报答，感谢他们赐予我生命，给了我一切。

一日为师，终身为父。敬爱的老师，是你们授给我知识，教会我做人。我要感谢老师，有了你们的教诲，我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友，在人生的道路上，我们曾经一起笑过、一起哭过，一同走过，有了你们相伴，我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，报之以李”的旷达。“滴水之恩，当涌泉相报。”一个人不懂得感恩，心灵就会变得空虚；一颗心没有了感动，灵魂就会趋于苍白。

然而，当今社会上有些人啊！自从来到人世，倍受父母呵护，师长关爱，他们对社会没有一丝贡献，却牢骚满怀，抱怨不已，觉亲情如淡水，视恩义如草芥，只知索取，不懂回报。这些人的内心是多么贫乏！

常怀感恩之心，我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心，我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留余香”，学会感恩，懂得回报，我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂，心系一分执着，脚踏“感恩”这片净土，带着感恩之心上路，你我必将踩出一路风光，迎来更为美好的明天！

谢谢大家！

感恩节演讲稿分钟篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我是高一(1)班的xxx，今天我演讲的题目是《感恩》，刚过去的11月23日是感恩节，在牛津字典中对于感恩的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人”。感恩不是感谢大恩大德，而是一种生活态度，更是一种善良的人性美。感恩一切好的给我们带来了幸福;感恩一切不好的，增强了我们追求幸福的能力。

心怀感恩的人，能把挫折当存折，能把苦难当宝藏。求学路漫漫，风雨十余载，那些自认为聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”，这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些在逆境挫折中饱经风霜的人，才更能深刻体会什么叫成功。

同学们，大家面对同样的时代，却找出不同的借口，每个人都在窗前看这个世界，有些人看见的只是镜子，有些人伸手不见五指。那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的人，不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的人，去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。欲带王冠，必承其重，人的终极意义不是走向人生巅峰，而是历经磨难后仍然去探索，去追求知识。你如果不选择苦一阵子，那么真的可能会苦一辈子。

心存感恩，心灵才会获得宁静和安详;心存感恩，生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心，才会有好的心态，才能发现更多的美好。多吸收正能量，做一个积极向上的人。人之初，性本善。后来的改变取决于你的选择。你选择随波逐流，世界会改变你;你选择积极向上，你能改变你的世界。而做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

感恩节演讲稿分钟篇四

老师们、同学们：

早上好！

今天是感恩节，将是我校首个感恩活动月，在此期间我们将举办第一届“感恩节”。本届感恩节的主题是“心存感恩快乐成长”，在为期四周的时间里，我们将通过一系列的主题教育活动，进一步弘扬中华民族的传统美德，进一步塑造温暖和谐的青开一中。

老师们、同学们，我们学校历来重视做人教育，成人节、读书节、科技界、艺术节、学雷锋活动月等活动中一直贯穿感恩教育。不可否认，新成长起来的一代青少年，绝大多数都是在父母亲百般呵护、精心照料下、无忧无虑的成长，接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。她们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足她们自己的要求，而她们却不懂得去为父母亲做些什么，分担什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对现实，让人们不得不思考究竟是为什么？原因很多，但有两个字不得不提“感恩”。

同学们，生活的路不是笔直通畅的大道，能让我们在其中轻松自在的行走，是因为我们的亲人、朋友和师长，甚至陌生人。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。

感恩就是受恩者要铭记并通过实际行动来感谢报答他人，包括社会、自然给予的恩情恩惠。对于同学们来说，感恩，就是要感谢来自父母、老师、亲朋和同学，来自于社会、学校，甚至来自于生活和自然给予我们每个人无私的恩惠。在我们中间是否有相当的学生没有认真去想过，也不知道感恩，甚至不想感恩。认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的。像这种不知感恩，不会感恩，不肯感恩的现象就触及到了做人的基本道德准则。

感恩于心，报恩于行，只有心存感恩才能快乐成长。无论你是生活富足，或家境困窘；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化为一种充满爱意的行动，实践于生活中。

谢谢大家，我的演讲完毕。

感恩节演讲稿分钟篇五

亲爱的老师们，亲爱的学生们:。

大家好！

每个人都有朋友，都得到了同学朋友的帮助。在与同学的互动中，只要我们真诚、友好、善良、负责，我们就会有更多的朋友，“人际关系的树轮”也不会缩小。

和朋友一起学习是幸福的。我的好朋友郝方慧，如果我们有空，我们将一起做作业。她可以指出我的错误，并敦促我改正。她是我学习上的好朋友。所以，我想对她说谢谢。她可以成为我永远记在心里的朋友。记得她的声音安慰我；记得她的声音不对。

我们在接受朋友的捐助时，要观察朋友的难处；当我们要求朋友给予时，我们应该体谅他们的困难。

我另一个好朋友——赵婷婷，她家离学校很远，但是我经常让她陪我。我从来没有体谅过她。后来我学会了“己所不欲，勿施于人”的道理。每当我问别人，都会想到这句话。同时，我难过的时候，她总是安慰我。听了她的话，我觉得很舒服。没那么难过。谢谢赵婷婷。你丰富了我的生活。你是我生命中最好的朋友。

交友是一个平等互惠的过程。感恩是一个更好地了解对方，增强情感的过程。在感恩的过程中，要学会包容他人，欣赏他人，尊重差异，这些都是感恩的重要组成部分！

友谊给我们带来快乐、支持和信心。我们应该感谢友谊和朋友。朋友是我们生活的一部分。生活需要朋友，朋友可以把沙漠变成绿色的国家。其次。对朋友的感激，是对她的一种回报，是对她的一种温暖。

感恩节演讲稿分钟篇六

老师们同学们：

大家好。

今天我讲话的主题是“感恩”。

有一个节日叫做“感恩节”，同学们了解这个节日吗？这是一个在美国和加拿大盛行的一个节日，美国国会规定每年11月的第四个星期四定为“感恩节”，也就是本周四。

在一片声讨“过洋节风潮”中，很多学者却倡议我们应该设立“中华感恩节”，当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

记得大概两三年前，有一次三八?*节的时候，我帮班里的同学们统一购买康乃馨，每人一朵放学回家送给妈妈。当晚我的微信朋友圈就被妈妈们刷屏了，好几个妈妈激动得给我打电话，告诉我这是她第一次收到孩子给她的礼物。我当时想到一句?“滴水之恩，当涌泉相报。”而父母对你的是涌泉之恩，你仅仅滴水相报就已经让他们充满幸福了，不管你之前是想不到还是羞于表达，请你们在这个星期回家的时候对自己的爸爸妈妈表达一下你的感恩之情。

第二个故事是11月8日班主任会现场。不知道在场的每一位同学知不知道，各班的班长和团支书一定都知道，政教处举行了一个秘密活动，就是给自己的班主任写一封信，送一件礼物，当时会议上大家的班主任们幸福的拆着礼物，读着信或热泪盈眶或不自知的笑着。搞得我这个脱离班主任队伍的人非常酸。你们的几句真心话就让他们忘记了每天的早起和晚归，忘记了可怕的寝室卫生，忘记了每天操心的各种烦心事。我想这就是感恩的力量。

最后一个小故事我想很多同学都听过了，a不喜欢吃鸡蛋，每次发了鸡蛋都给b吃。刚开始b很感谢，久而久之便习惯了。习惯了，便理所当然了。直到有一天，a将鸡蛋给了c，b就生气了，和a划清界限。她忘记了这个鸡蛋本来就是a的，a想给谁都可以。世界上没有人对另一个人的好是理所当然毫无理由的。与人相处要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些为我们付出的人，用真挚的感情去回报一直在为我们奉献的人。

让我们懂得感恩，学会如何感恩。

我们感恩同学，无涯学海中与你作伴，共同前行，所以管理好自己，维持良好的学习环境，互相帮助，关心鼓励。

让我们常怀感恩之心，做勤奋善学懂感激的人。

我的演讲完毕，谢谢大家！

感恩节演讲稿分钟篇七

尊敬的`各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是一个非常特殊的节日，就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日，但随着我们对西方文化的越来越了解，这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动，就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩，让我们去感恩我们身边的人，让我们懂得感恩的真正意义。

我们为什么要学会感恩？在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗？没有人对我们的好是理所当然的，包括我们的父母、老师和朋友，他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们，让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义，才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的，而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的，这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意，不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。

在感恩节这一天，把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情，也不需要我们花很多的时间，我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡，或者写的一封感谢的信，我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做，是很简单的事情，只要能够表达出我们感恩他们的一颗心，不管做什么都是可以的。

同学们，让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来，懂得感恩节的真正意义。

谢谢大家！

感恩节演讲稿分钟篇八

尊敬的老师们、同学们：

大家好! 我是六(2)班的顾宇雷，今天国旗下的演讲题目是《学会感恩，懂得回报》。

在美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节，本周四11月28日就是感恩节了，在那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。

感恩是中华民族的传统美德，滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖，这是祖先为我们留下的教诲。怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。

在我们心怀感恩之时，我们是否想过，父母养育我们，我们应感谢父母，孝敬父母;老师培育我们，我们应感谢老师，尊敬老师;学校为我们创造了成长环境，我们应感谢学校，回报学校。

同学们，学会感恩吧。心怀感恩，就会少一些烦恼，少一些抱怨，心胸就会宽阔一些;心怀感恩，就会少一点斤斤计较，少一点鼠目寸光，心情就舒畅一些，生活就会美好一些;学会感恩，才懂得珍惜;学会感恩，才懂得回报;学会感恩，才懂得奉献。

我的演讲完了，谢谢大家!

感恩节演讲稿分钟篇九

教师们，同学们：

大家好！

我们能来到美丽的世界上，是有爸爸妈妈；能学习所知识，是教师的。教师就像爸爸妈妈一样时时刻刻的着。

“教师是正在燃烧的红烛，牺牲了，而照亮了别人”“教师是人类的灵魂，了无穷的知识”……教师像慈母，在呵护着茁壮的成长，让懂得了个的道理。教会了如何做人，让的生命灿烂辉煌。

也许是心灵的呼唤吧！每当有不会的问题时，会想到教师，而教师也回不耐其烦的告诉的答案和最佳解题方法。要感激您。

世界太需要感激教师了，就让一同去感激吧！

感恩，有你才发光发亮！

多谢大家！