无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

大学生活动策划书篇一

前言：

文学院爱心助学部承办。

xx完小、xx小学简介：

xx完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入很低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的孩子上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，孩子们都还是风雨无阻的去上课。

xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是孩子们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在20xx年只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们了解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了20xx多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。

活动时间：10月25日，10月26日。

此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。

活动预期两天(视具体情况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。

推广策略：

考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节省成本，宣传以《倡议书》的形式进行。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动倡议书，以达到最佳宣传效果。

此外，应注意现场宣传的作用。

费用预算：

此次活动在群众资金严重不足的情况下进行。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。

前期宣传：

《倡议书》50份5元。

速干胶：两支5元。

条幅：两个40元。

展板：1个(文学院爱心助学部提供)。

工作装：5件50元。

中期费用视具体情况调整。活动期间成员食宿费用自理。

邮寄费用执行国家最新邮政标准：xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用预计：合计300元-----500元。

费用来源：适当考虑创收。费用不足另做讨论。

注意事项：

捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、调换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监督。范文四：

一,活动主题:20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

二,活动目的:通过happy20xx活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"。

活动时间:12.22—23(报名)。

12.23晚派送贺卡。

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

时间12.24(周五)下午。

地点室外生科院操场。

内容:7个小游戏组成,流程如下:。

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球。

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)。

参加人员:5人一组,多次。

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)。

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球。

道具:气球若干。

参加人员:多人。

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛。

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

7.名称:结对而行。

道具:绳子若干。

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念.附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:。

1,寻宝大行动。

道具:"宝物"(字条)。

参加人员:集体。

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.2,吹面粉(整蛊游戏)。

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个。

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...并给予参加游戏的同学一定的奖励.

四,预算。

大海报(把两项活动都写入)3张:50元。

传单:500份50元。

大传单(贴于楼下大厅):10张50元。

游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元。

对对碰礼物:30份500元。

游园卡片:500张300元。

对对碰卡片:30张100元。

游戏说明海报7张50。

工作人员及其他支出:200元。

总计:2900元。

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

大学生活动策划书篇二

团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。

本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。

老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾。

青岛理工大学大一新生。

第一期：相遇相识（一教六楼）。

a、串名字游戏20分钟。

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名同学说：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

目的：使同学们相互认识，利于活动开展。

b、棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的‘昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。

准备：报纸转成的棒子。

c、画手掌定协议。

a、各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。

b、在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）。

c、在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d、每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上

为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。

准备：准备大白纸，及足够的卡片。

d、心心相印。

我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）。

参加人员：两人一组，可多组参加。

准备：具有表演性的成语。

e、演讲50分钟。

准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》。

第二期：真诚合作（户外金沙滩）。

a、踩汽球30分钟。

要求：两人（男女）一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

准备：绳子及气球若干。

通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。

b、绑腿跑40分钟。

分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。

目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。

准备：绳子若干。

c、蒙眼五角形20分钟。

蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。

准备：眼罩若干，足够长的绳子。

d、大跳绳。

准备：大跳绳。

第三期：信任之交（户外金沙滩）。

a、信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。

准备：眼罩。

b、信任背摔。

一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

c、可怜的小猫。

1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

2、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

3、抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。

4、当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。

第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）。

a、救援行动之通关密语20分钟。

要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上。

相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论。

大学生活动策划书篇三

2、活动路线方案一：学校青城山（主：青城后山）学校，全程包车行动。

1、活动参与人数：预计35人。

2、活动主要负责人：谢勤雯罗宇磊何昊王倩影。

时至深秋，同学从暑假医院见习返校后，又立刻投入到紧张的学习之中，已近两月。为调节同学之紧张感，缓解压力，放松心情，与同学商议后，决定前往青城山，亲近自然。作为大学四年相处，此次活动更是得以增加同学间的交流机会，更希望在本科阶段乃至将来，通过这巴蜀名山给大家留下难忘而美好的记忆。通过旅游，一则为活跃班级气氛，增强凝聚力，并浏览名山，开拓视野，以增广闻，亦可是远离城市，登山健体之良机。

1、由活动负责人预定往返客车，并预收车费及门票费用。根据车辆预订情况，确定出发时间。

2、出发前，负责人确定路线及活动事项，并在班级统一宣布。

3、早晨7:00清点人数，从学校出发，乘车到达青城山。预计用时1小时30分钟。到达后选定下午集合地点，确认当地旅游求助电话，并清点人数。

4、根据事先说明及同学喜好，自由组合，自选路线，浏览青城前山或后山（主：青城后山）。并在主要负责人处签到确认当地旅游求助电话后及各组负责人后，方可行动。预计活动时间9:00a.m4:30p.m。期间同学自理午饭。

5、午饭期间，需各组代表以短信或电话形式向负责人确认各组人员安全。

6、4:40p.m在集合地点清点人数，统一在附近餐馆就餐并做适当休息调整。预计时间4:40p.m5:40p.m。

7、5:50p.m清点人数，逐个签到确认。确认完毕后，于6:00p.m乘客车离开青城山，返回学校。预计用时6:00p.m8:00p.m.

8、预计8:00p.m返回学校，并立刻再次清点人数，方可解散。

9、活动结束，清算开支，择日向班级汇报。

10、总共活动预计耗时：当日7:00a.m当日8:00p.m。

1、餐费预算：同学自理。预计每人共计30元（午饭，晚餐）。

2、客车费预算：1000元。预计每人30元。

3、门票费用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。费用同学到达后自理。

4、其他费用：后山白云万佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景点及索道费不详。

同学自主选择参观，费用自理。

5、预计总计：70元120元/人。

6、应急费用：500元。（暂由班费支出，由负责人管理，事后归还。）。

1、本次活动因同学不熟悉当地地理位置，故禁止单独行动。

2、严格遵守法律法规及当地旅游制度，文明出行。

3、本次活动因地理及天气原因，事前需提醒同学备足衣物，以免感冒。

4、同学需自带学生证，并相互照应，选择安全线路旅游，严禁独辟蹊径。

5、登山期间，注意安全，远离悬崖及任何不安全因素。并穿着适合运动的衣物、鞋子（衣物颜色尽量鲜艳醒目）。若遇争执或其他突发事情，向当地旅游管理部门或110求助，并及时向负责人报告。

6、活动期间，保持通讯畅通，按时到达指定地点，遵守时间。

7、贵重物品（如相机、手机等），请同学注意妥善保管。

大学生活动策划书篇四

前有专家教授在百家讲坛侃侃而谈独家观点，今有莘莘学子在政法讲坛娓娓道出专业见解。我的专业，由我开讲，我们的平台，让你做主常这是一个追求学术创新，鼓励思想个性，学理性与实用性并存的舞台，诚挚邀请您的参与！

为了进一步推动学风建设，提高我院的学术氛围，加强同学的专业知识，提高学生的演讲表达能力和逻辑思维能力，政法园地社将举行第一届“政法讲坛开讲啦”活动，为广大师生提供一个学术交流的阵地和契机。

嘉应学院政法学院。

政法学院政法园地。

政法学院全体学生。

初赛：笔尖上的较量。

主办方根据不同的专业提供不同的选题，每一专业各有1--2个选题。除了专业选题外，另设两个公共选题。专业选题将由专业老师出，公共选题计划在学生和老师中征集。

选手可以依据自己的专业和兴趣选择其中的一个选题，写相关的演讲材料（包括个人信息，选题，对这个选题的理解，演讲时的要引用的资料，大概内容）。由我社编辑部和指导老师选出10份优秀作品进入复赛。

温馨提醒：

作品格式如下：题目字体为宋体三号加粗；正文字体为宋体四号；单倍行距。

文章要有理有据，不得发表反动言论，杜绝各种抄袭行为，否则取消入围资格。

提交参赛文章的电子档和复印件。

复赛：讲台露锋芒。

复赛分三个环节进行，分别是：

环节一：vcrshow。

选手制作3分钟的视频，视频内容包括简短的个人资料，选题，选题的价值等。

温馨提醒：该环节选手必须着重说明自己选此题的动机和其价值，这是评分的一个要点。

环节二：“我的地盘我做主”

选手可以根据自己初赛的作品，通过不同的方式来演绎：可以是ppt、分析与选题相关的案例、情景模拟、脱口秀等。另外要回答评委的提问。

温馨提醒：演绎方式要个性化，不同的.方式基础分不同。

环节三：黄金60秒。

选手在该环节可以总结自己的观点，可以对评委第二环节的提问作进一步的阐述，可以反思和总结自己复赛的表现等。

决赛：终极决战。

环节一：“吾眼看来不寻常”

进入决赛的选手根据之前的演讲材料写一份完整的演讲稿。

环节二：“大讲堂”

第一阶段：现场进行十分钟对于选题的演讲。

第二阶段：各评委可以根据选手的观点提出自己的疑问或自己对这个话题的专业看法。

初赛作品复印件于10月23日前交到214团学办公室，或直接联系我社秘书部：曾兰芳（662544），谭芷珊（629799）。

电子档发送到政法园地邮箱。

本次比赛，评委通过所展示选题的内容、专业水平、现场表现、即场答辩、行为谈吐，仪表礼貌等方面进行评分。

一等奖(1名)：个人能力4分+荣誉证书。

二等奖（1名）：个人能力3.5分+荣誉证书。

三等奖（1名）：个人能力3分+荣誉证书。

优秀奖（3名）：个人能力2.5分+荣誉证书。

进入复赛的选手加个人能力分2分；凡参与且符合要求的加个人能力分1分，不重复加分。

团总支。

政法学院政法园地社。

学生会。

xx年十月八日。

大学生活动策划书篇五

你们说："我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。"你们说："承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文"你们说："做记者，一定要有责任意识和职业精神!"......"铁肩担道义，妙手著文章"已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，暴x佞于阳光。因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!

而"无冕之王"是你们光荣的称号。你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。

记者辛，记者行，记者心，记者形。在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声"节日快乐!"。

同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。

听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。看，我们行走在前进的路上......

通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们"准媒体人"发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。

此次长春大学光华学院庆祝"11·8"中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!

1、响应xxx提出的"四个新一代"的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。

4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。

(一)活动简介。

围绕"记者节"开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。

(二)时间安排：

x月x日至x月x日。

开展围绕"记者节"的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

x月x日-----x日。

周x。

1、举行关于"向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心"的全校师生签名活动。

2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会。

3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行"记者与记者节的历史及发展"专题讲座。

周x。

1、开展有关"记者节"的问卷调查及"聚焦"征文活动。

2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访。

周二。

1、开展"向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!"的院报成员宣誓签名活动。

2、作高凤楼副院长专访活动。

3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访。

周x。

1、举行中外记者先进事迹海报展活动。

2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动。

周x。

1、由我院老师举行关于"优秀记者先进事迹"的讲座。

2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访。

周x。

1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)。

2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)。

3、举行"记者节"庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式。

4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)。

1.前期宣传：

1)时间：10月28日至11月4日。

2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。

3)具体安排：

(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报。

(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。)。

(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动。

广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好。

4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合。

2.后期宣传。

1)11月12号出一期海报总结本活动的成果。

2)印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。

1.活动时间：11月5日、8日。

2.活动地点：学院三食堂门口。

3.主办单位：团委记者团。

1)11月5日，面向全校师生开展"向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心"主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。

2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展"向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!"的主题签名活动。承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。

(四)关于记者节相关讲座的策划。

1、活动时间：11月5日，10日。

2、活动地点：待定。

3、主办单位：《光华院报》社。

4、活动安排：

1)11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行"记者与记者节的历史及发展"专题讲座。在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础2)11月10日，请我院老师进行关于"优秀记者先进事迹"的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。

1.主题："聚焦"征文活动。

2.征文启事。

有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;。

有一群人，追逐着"现象"与"真相"的自白;。

有一群人，弥合着"时代"与"永生"的断裂......

这群人有一个共同的名字——记者。

11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。

为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以"聚焦"为题的征文活动来庆祝中国"11·8"第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：

3.征文主题及内容。

以"聚焦"为主题，主要内容如下：

(1)聚焦校园热点，关注同学生活;。

(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;。

(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;。

(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。

4.作品要求。

1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。

2)字数要求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。来稿不退，请自行保存底稿。

5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生。

6.投稿方式：

1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)。

2.投稿电子信箱：

附注：请在邮件主题栏注明"记者节征文"字样，文尾注明作者姓名、联系方式。

7.征稿日期

即日起至20xx年11月8日。

8.征文评奖。

本次征文由我院，本着"公平、公正、公开"的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。

一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名。

予以获奖证书一份，奖励若干。

9.征文结束：

优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。

举办地点：待定。

邀请嘉宾：待定。

(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划。

1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)。

2)活动地点：整个学院。

3)主办单位：《光华院报》社。

4)活动流程：

1.关于我院广大学生生活，学习上的采访。

(1)时间：11月6日(周日)。

(2)采访形式：走访，实地查访。

(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍。

2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访。

(1)时间：11月7日(周一)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室。

(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动!。

3.高凤楼副院长作专访。

(1)时间：11月8日(周二)。

(2)采访形式：面对面采访。

(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室。

4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访。

(1)时间：11月9日(周三)。

(2)采访形式：实地采访。

(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍。

(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员。

5.关于我院图书馆工作人员的采访。

(1)时间：11月10日(周四)。

(2)采访形式：实地采访。

(4)采访地点：图书馆。

(5)采访名单：图书馆的工作人员。

(七)关于记者节问卷调查的策划。

1.活动时间：11月7日。

2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识。

2)提升同学们参于记者节的积极性。

3)丰富记者节的活动形式。

3.主办单位：《光华院报》社。

4.活动对象：全院师生。

大学生活动策划书篇六

展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。

通过这次活动，展现同学们的`青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。

公平、公正、公开，绝对透明!

1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。

××学校全体同学。

预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)。

初赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)。

复赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)。

决赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)。

预选赛：底楼阶梯教室。

决赛：三楼学术报告厅。

a)报名时间：11月27日—12月2日。

b)报名地点：各班文艺委员处。

九.组建预决赛评委团：××老师。

十.总结工作。

公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。

大学生活动策划书篇七

：为了给我们的居民宣传环保知识，完成我们的暑期实践小组的团队作业，并成功实施”绿箱子“计划，我们小组决定在湖州某一居民区举办一次”环保夏cool风“环保一日活动。白天宣传环保知识，回收手机废件，保持小区的环保，晚上举办一次以环保知识为主题的社区灯谜活动。在轻松居民之余，增强大家的环保意识。

：作为朝气澎湃的大学生，敢想敢做的m-zone人，应该不断的创新，不断挑战自己，我们稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我们小组给社区居民带来不一般的cool体验。并给居民带来绿色环保的知识，为环保做出自己的贡献。

一、责任及分工。

队长：***。

活动前期准备工作：***。

宣传及通知：***。

活动外联：***。

活动后期成果制作：***。

二、具体工作安排。

(1)前期筹备工作：

时间：8月1日——8月3日。

a.对我们小组成员进行分工，确定每个成员的工作，做到最大效率的分工。

b.小组的外联人员分成两组，一组负责和公司联系，关于本次活动的经费及赞助。二组负责和市区的社区联系，通过交涉双方可以对本次活动的开展达成一致，并制作一份合作的策划，协商合作的事宜。并确定一个小区作为我们的合作伙伴。

c.通过互联网等其他方式，查询一些绿色环保知识，以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为可能造成的.负面影响。

d.将查询到的知识做成宣传单，并且制作好”灯谜“晚会的题目。

(2)活动宣传：

时间：8月3日——8月4日。

小组的宣传人员去合作的小区对本次活动进行宣传，尽可能的让居民了解我们绿箱子“计划的意义所在。以及宣传我们在社区展开的灯谜活动。

(3)活动开展：

时间：8月5日(全天)。

上午9点下午2点：以展台的形式对本次活动进行宣传，并讲一些关于绿色环保的知识，介绍我们移动公司的”绿箱子“计划，并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。

下午2点——下午5点：和社区工作人员合作布置场地，为晚上的灯谜活动做准备。

晚上5点30——晚上7点30：灯谜活动。

a、由小区领导以及我们移动公司负责人简短讲话宣布活动开始，由活动主持人宣布活动规则，具体活动规则如下：

一、灯谜悬挂在绳子上，挂在小区内，由居民自己摘取并作答。

二、知道答案的居民拿谜面去作答处向工作人员作答，回答正确盖上我们的专用章，回答错误视为谜面作废。

三、居民凭盖上专用章的谜面去兑奖处兑奖，具体奖值如下：

1、回答出5-9题的获得价值3元的奖品60份。

3、回答出15及以上题的获得价值10元的奖品20份。

b、活动期间，我们的工作人员维持场上的秩序，注意居民的因为拥挤造成的安全问题，并保持会场的清洁。

c、居民在回答问题时，工作人员统计要清楚，不要出现重复答题，以及统计错误的情况。

(4)活动结束：整理获奖的居民名单，并和小区工作人员一起在第二天为获奖的居民送上奖品。做好小区的清洁工作，不影响居民的正常生活。

(5)活动后期制作：整个活动期间，我们会留下珍贵的照片，并作好活动记录，在活动结束后向公司上交活动总结，以及活动ppt。

三、活动经费以及所需：

1、灯谜晚会奖品所需。

2灯谜制作费用(毛笔10支，墨水3瓶，a4彩纸350张)。

3、布置场地(塑料绳3卷，公司关于”绿箱子“计划的宣传海报若干，其他移动活动业务海报)。

四、活动备注：

1、活动需要我们实践小组和社区管理会密切合作，活动的经费由我们的外联人员和管理会协商，争取共同承担。

2、活动开展的社区，又是大学生实践活动，奖品可以不用太好。

3、我们小组人力有限，希望公司可以给予我们帮助。

4、灯谜的题目将与我们的环保的主题相关，以其为主，并结合中国传统灯谜的特色，保证灯谜题。目的质量。

大学生活动策划书篇八

一、活动目：

登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：

登白云山。

三、组织机构。

总指挥：范献华。

工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长。

四、具体事项。

(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30。

(2)地点：白云山风景区。

(3)形式：自由组合，自由活动。

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学生活动策划书篇九

一、活动前言：

二、活动时间：20xx年5月12日26日(星期六、星期日)。

三、活动地点：初赛;综合楼c101。

复赛：学术交流中心a107。

决赛：学术交流中心报告厅(暂定)。

1、通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在比赛中证实自己的沉稳和睿智。

1、梦志愿者社团会长王升讲话。

2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准。

3、试讲比赛活动开始。

4、评委进行评分。

5、比赛结束后主持人公布比赛结果。

6、对本次比赛进行总结和点评。

1、本次活动参赛对象：文山学院全体学生。

2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定。

3、试讲内容由参赛选手自定，试讲时间控制在20分钟。

4、本次活动分为两个组，大一、大二分为a组，大三、大四为b组，a、b两组单独进行比赛，参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则，一经发现，取消比赛资格。

5、比赛采取淘汰制，初赛留下50%的人进入到复赛，复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)。

6、奖项设设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干(奖品待定)。

七、评分标准。

1、选手文明礼貌，尊重评委和工作人员，自觉遵守本次比赛的相关规定。

2、思路清晰，见解独到，知识连贯。

3、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅。

4、衣着整洁，仪表大方，举止自然、得体，体现良好的精神风貌。

5、教学技能和知识内容衔接得当。

6、时间掌握得当，版书设计合理工整。

八、注意事项。

1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来。

2、3月24日27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名，前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名，非社团成员每人5元的报名费)。

3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心a107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)。

4、在比赛前负责人提前布置好会场，比赛进行时维持好会场纪律。

5、参赛选手比赛时，时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则，评委可视情况适当扣分。

6、活动前应做好相关的准备。

九、活动预算金额(略)。

大学生活动策划书篇十

校自律委员会。

历史地理与旅游学院xx级（3）班。

面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动，我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动，以此引起所有学生的关注，提高同学们的自我修身意识，争做一名真正意义上的文明大学生。

通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的.接班人。

“文明修身·诠释文明·彰显自我”

历史地理与旅游学院xx级地理科学（3）班全体同学。

（待定）。

1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。

1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。

2.先组织学生及嘉宾入场。

3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

5.主持人宣布比赛开始。

6.竞赛第一轮进行必答题。

7.竞赛第二轮进行抢答题。

8.中场进行观众互动。

9.竞赛第三轮进行风险题。

10.主持人宣布比赛结果。

11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

1.4月21日，地点待定。

2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”

3.辩论赛开始，宣布辩题。

4.介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员。

5.介绍评委及点评嘉宾。

6.辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩。

7.评委及嘉宾评议。

8.宣布比赛结果，辩论赛结束。

1.班会有班长丁玉斌主持召开。

2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言。

3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。

5.请校自律委员会代表总结发言。

1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。

2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。

3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。

4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。

1.4月24日下午4:30。地点待定。

2.班会有团支书金俊昊主持召开。

3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，

4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。

5.请校自律委员会代表总结发言。