演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

我的梦中国梦演讲稿篇一

日月星辰陪伴着祖国一起成长，而我们陪伴着建行一起成长。山川河流承担着祖国明天的希望，而我们每一个建行人都是建行明天得希望。我们将用我们的青春和热血完成建行对我们的期盼，完成我们对建行的宣言。

“为中华崛起而读书。”这也许就是我们孩提时代的英雄梦想，是我们少年时期的“中国梦”。作为中华儿女，我的身体里，流淌着炎黄的血液，我渴望为祖国的每一次进步贡献自己的力量。

当我踏出校门，走进建行的那一刻，我又想起了周总理的那句话——“为中华崛起而读书”。也许我只是建行儿女中最平凡的一个，但是我想，建行需要我，祖国需要我，我要在自己的工作岗位上兢兢业业，恪尽职守，肩负起建行未来的希望。

斗转星移，光阴讲述了建行百年历史，翻开建行尘封的历史画册，每一次的产品设计，每一次的系统升级，每一次的体制改革，无不凝结着建行人的心血。作为建行的新生力量，我感谢建行给了我这个机会，让我站在巨人的肩膀上仰望星空，能够和建行一起迎接每一天的太阳。

中国梦里有建行梦，建行梦里有青春热情的我们。作为建行的新生力量，我们将勇敢地承担起自己的责任，接过前辈们交给我们的火炬，和他们一样将汗水和青春撒落在建行每一寸的土地上。从今天起，建行走向辉煌的道路上，也将有我们的身影。在未来的日子里，有建行的地方便有我们汗水，有建行的地方便有我们青春无悔的梦想。

中国梦里有建行梦，建行梦里有默默耕耘的我们。建行就像那璀璨的星河，我们就是那星河里小小的星辰，散落在建行每一个角落，我们努力闪耀着自己的光芒，我们用心做好建行赋予我们每一次的使命。用我们最大的力量和心底的渴望，祝福着建行一路辉煌。

中国梦里有建行梦，建行梦里有幸福而又快乐的我们。也许建行不会记住我们每一个人的名字，也许建行不会记住我们的贡献。但是我相信，建行不会忘记我。我的每一次生日，建行没有忘记我；我的每一次困难，建行没有忘记我；我对知识的每一次渴望，建行没有忘记我。在建行看似平凡的每一个日日夜夜里，建行给了我太多太多…….

我们的梦与建行梦同在。

建行梦与中国梦同在。

日月星辰陪伴着祖国一起成长，而我们陪伴着建行一起成长。山川河流承担着祖国明天的希望，而我们每一个建行人都是建行明天得希望。我们将用我们的青春和热血完成建行对我们的期盼，完成我们对建行的宣言。

中国梦，建行梦，我的梦！

我的梦中国梦演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

中国梦是什么？以前，我只知道中国梦表达一种美好的心愿，读了《共筑中国梦》后，我又有了不一样的体会。

数年来，中国取得了许多成就，20xx年，中国成功实现载人航天飞行，成为世界上第三个独立自主地完整掌握载人航天技术的国家；20xx年，中国青藏铁路建成通车，创造了世界铁路建设史上的奇迹；20xx年和20xx年，中国先后成功举办了北京奥运会和上海世博会；20xx年，中国经济总量超超日本，成为世界第二经济大国……这一切，见证了中华民族的伟大复兴，是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记了，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，是中国实现跨越式发展的生动证明。

我也有一个梦，我长大后想当一名教师，教育学生，把棵棵幼苗培养成参天大树，在学生遇到不懂的地方，我会耐心指导，在学生考试考砸时，我不会发火，而是和他一起分析原因，争取下一次能取得好成绩。在学生收获成果时，我会为他们喝彩，等到他们明白什么是爱，长大了后，我会满心欣慰。

我深深地懂得，我个人的梦只能和中国梦结合在一起，才是我的中国梦。我要脚踏实地，现在夸夸其谈是不切实际的。要实现自己的梦，必须从现在做起，好好学习，认真完成当前的任务，踏踏实实地走好每一步，为自己的梦不断努力，不断前进，打下结实的基础，抓住眼前的每一次机会，遇到困难不退缩，迎难而上，不骄傲，不气馁，谦虚对待自己的成功，帮助弱小，不要追逐不适合自己的东西，做到看脚下，看前方，胜利就在前方。

中国梦，不单是一个人的梦，更是所有中国人共同的追求，让我们携起手来，共同创造属于我们每个人的中国梦，共享每个人的人生出彩的机会。

我的梦中国梦演讲稿篇三

尊敬的各位评委、各位同仁：

大家下午好!

我是沙利和高级中学教师权志龙。

一个有教育梦的老师，手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育，就必须以书作枕，教师只有读书，才能怡然入梦，教师只有读书，才能让我们觉睡的踏实，才能让我们的腰板变得硬实，才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书，其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我，非要给我签名的。那是，20xx年9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起，白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我，激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后，我兴冲冲地跟妻子说，我的地位这回比小平同志要高喽，当年邓小平他老人家接见白金声老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白，白老师实际上追的不是我，他追的是对书籍的喜爱，他追的是对语文的热爱，他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想，30多年以后，我是不是也能像白老师一样，60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员，也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中，我的教育梦得到了润泽，得到了成长。

沈从文先生说，我在阅读一本小书的同时，也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师，不仅要有书香梦，还要有一颗赤子之心。从小学，初中，到高中，从童心爱心到用心，我与青春同行，把教育当诗来写，并用笔记录生命的流程，与他们一起读诗，一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们，一定要有像唐诗一样生活的梦想，只有这样，我们的学生才有可能像唐诗一样生活。

演讲到到这里，我必须坦白，我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上，调整好自己喜欢的姿势，看自己喜欢的书，做自己喜欢的事。就像魏书生，我不在班级，班级依然很好，甚至比我在还强。20xx年教师培训，徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目，《做一名幸福的班主任》，《做一名幸福的班主任》，没有比这更美的教育梦了。以至于，过了这么多年，我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程，就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是，你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，时刻提醒着我，真正的教育是人的教育，教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗?我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。

六年的教育行走，教课之余，我断断续续地写下了400多篇，近三十万字的教育教学随笔。回首往事，我无愧于20xx年教师节大会上宣讲的誓言，此时此刻，我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：

“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”

这就是我的教育梦，像唐诗一样生活。用一颗赤诚的心，幸福地读书，读人，读自己。

我的梦中国梦演讲稿篇四

站在长城脚下，我们有说不尽的千言万语，看着茫茫云雾，我们似乎想对长城说：我的——中国梦！看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想高声呐喊：我有梦想，有美丽的梦想？这是发自动内心的呐喊，这是发自内心的心声，这是发自内心的激情！

自从看了《我的中国梦》，对于我，就是一个词：震憾！原来在每个成功人的背后，都有着一个个故事，在每一个成功中，都有着一串串错误，如果没有汗水和眼泪，是永远不可能成功的，如果没有坚持不懈的毅力，梦想永远不可能实现。

马云叔叔就是通过一次次失败，受过一次次挫折后重新站起来，一步一个脚印，朝着自己的梦想继续往前走，才有了现在的各大互联网，如阿里巴巴网站、陶宝网等，方便现在老百姓的生活，不用出门，在家动动鼠标就能买到自己想要的。李连杰叔叔他10岁时家境平穷，梦想自己能获得武术冠军，经过不懈的努力，他成功了，之后他在一本电影《少林寺》中扮演男主角，出色的武术表演使得他一下子成名。有一位外国总统想请他做保镖，李连杰对总统说：我不会保护你一人，但我会保护13亿中国人民！多么坚定的语气！得知汶川地震后，学生无处上学，他捐赠了1亿元建学校。有了梦想，有了他对梦想坚持不懈的努力，他的梦想一一实现了。

我有一个梦想，是当一名宇航员，看着似真似幻的宇宙，看着无边无际的银河，看着星辉一闪一闪的亮着，仿佛来到了另一个空间，是多么的美，美得不能用语言来形容，我会站在月球上高呼：我们中国是最棒的！

我们每个人都有有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，梦想就像一个指南针，指引你前进的方向，梦想就像远方的一座灯塔，闪烁着迷离的灯光，照亮你前进的道路，并通过自己刻苦的练习，来实现自己的梦想，来完成自己美丽又快乐的梦……所以，我要多读书，增加自己的学问，让知识的大门永远像我敞开；让知识的营养灌输进大脑；让知识充补我五彩斑斓的童年！从点点滴滴做起，从小事做起。

我的梦中国梦演讲稿篇五

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五年级，今天，我给大家朗诵的题目是《我的中国梦》。

从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。

我在祖国的蓝天下，自由飞翔，懂事后，妈妈问我有什么梦想，我告诉妈妈，我的梦就是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福吉祥。上学了，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦!

这梦，就像目的地，等待着我们前往;这梦，就像是一座高峰，等待着我们去攀登。

我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飞到遥远的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奥秘，去探索我们没有发现的领域，我要为我的梦而努力。

我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!

我热爱动物，因此，我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱，倾听小鸟的心声，让我们与动物交流。

我要发明一种时间隧道，让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去，但却能改变未来，要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果，已在未来酿成灾祸。

我要成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。

因为有了梦，才有了四大发明。

有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!

我们大家要实现自己的每个梦想，都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏。

来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!

我的朗诵到此结束。谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》。

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量我的梦，就是像梅花一样做人我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息!我的梦，中国梦!

让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

我的梦中国梦演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在发言前我想问同学们一个问题就是：你们有梦吗?假如有梦的同学请大声的回答我。很好!我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽，人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的梦是什么?请认真听我们中国所共同的梦——中国梦。

梦，是雨后的彩虹;梦，是绚丽的畅想;梦，是生命的渴望。梦，是追求;是奋斗;是挥洒的汗水。夸父追日，是追求光明的梦;嫦娥奔月，是飞天的梦;愚公移山，是人定胜天的梦。梦，是令人遐思的字;梦，也是催人奋进的字;梦，更是诠释生命意义的字。

你的梦，我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华;一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史;一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界!

有梦才能使中国富强!

曾记否：

1840年，帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟，打碎了天朝上国的迷梦，开始了中国人民百余年的噩梦，成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此，神州大地无数志士仁人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦!一个又一个这样的梦，被列强扼杀在摇篮之中。

终于，这个伟大的梦1949年10月1日成真了。中国梦我的梦演讲稿这个梦是艰难的梦，因为她饱含了烈士的鲜血;因为她饱含了仁人的毕生的努力;因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。

然而，阳光总在风雨后，在改革开放以来中国取得了一系列的可以载入中国史册的成就。香港、澳门的回归，经济特区的建立，使中国成为发展国家中的经济大国，科技先进国和军事强国。当中国成功举办奥运的时候，当神九飞天的时候，当蛟龙入海的时候，当航母下水的时候，当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。我相信每个人都感觉到了无比的自豪。

众所周知，少年智则中国智，少年强则中国强，少年有梦则中国的未来才有好梦。

同学们，努力读书吧，努力请从今日始，为了我们甜蜜的梦，为了伟大的中国梦!

我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，因为我们将托起中国未来的太阳。

给青春一个奋斗的理由，努力奋斗吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿篇八

亲爱的老师、同学们：

答案是肯定，我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。

我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!

让我们携手去创造我们共同的中国梦吧!

我的梦中国梦演讲稿篇九

女士们，先生们：

大家下午好！

很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和曲折是可想而知的。中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。

我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

谢谢大家！

我的梦中国梦演讲稿篇十

大家好！我来自繁荣小学，我叫xxxx。我演讲的题目是《中国梦，我的梦》。

漫漫人生路，我们愿用生命来描绘美丽的风景，最精彩的华章莫过于青春，在青春里徜徉着生命的精彩。为了那绚丽的青春我们奋斗着，用生命去谱写那无悔的青春之歌。

央央中国，浩瀚五千年，一代代炎黄子孙传承着她的优良传统。中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十四亿中华儿女共同的梦：让我们的祖国富强，让我们的祖国民主，让我们的祖国文明，让我们的祖国和谐，使我们每一个人都拥有爱和自由。中国梦的花蕾正在绽放，它绚丽多姿美丽无比，五彩缤纷的花朵将开满祖国大地。作为苍海中的一粟，要为中国梦的实现贡献自己的力量。

小时候，我的梦想就是成为一名人民教师。兜兜转转终于在20xx年的10月，我荣幸地成为了繁荣小学的一份子，实现了儿时的梦想。初踏的讲台的那一刻，我激动万分——为实现儿时的梦想激动，为初为人师而激动。

怀抱着这份激动走进课堂，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，立志尽我所能让我的学生得到最好的发展，让他们成为祖国未来的栋梁。都说“老师要有一眼泉水，学生才能源源不断地汲取丰富的‘营养”。初出茅庐的我，想尽办法汲取营养，通过各种媒介学习当下的教学思想。一个人仅有思想还不够，要把这种思想付诸于实践。我知道凭着一己之力很难达到快速成长，于是我拜潘齐老师为师，教学中少走了不少弯路。

一位好师傅胜过一百名吹捧的人。潘老师能及时指出我在教学中的错误，真正的做到了言传身教。每次师傅听完我的课，都会组织语文组其他教师进行评课，指出我教学中出现的不足，我还会进行积极反思，思考授课中出现的问题，思考解决问题的办法，使自己在不断的反思中迅速成长起来，进而成为一名合格的人民教师。初踏讲台的我相信在师傅的带领下会向着更高的梦想进发。

梦想是航行于大海中的一叶扁舟，用奋斗做帆，用困难做风，向着梦想起航。人生由无数的梦想编织而成，只有实现了一个又一个梦想，这样的人生才是最精彩的。

我们每个人的梦想都支撑着中国梦，只有实现了个人的梦想，才能实现中国的大梦—富强、民主、文明、和谐。“空谈只会误国，实干才能兴邦”我们青年是推动社会发展的生力军，让我们用实干的态度践行我们的梦想，去创造美好的中国，为中国梦抹上一笔绚烂的色彩。

中国梦，我的梦。我的演讲结束，谢谢大家！

我的梦中国梦演讲稿篇十一

亲爱的老师、同学们：

秋天是金色的，充满了收获与信心，中国梦也是金色的，它溢斥着希冀，给了我们勇气去追梦。

我们现在的年龄，正是做梦的好时期，也是追梦的好开端。梦，每一次触碰到这个词，我总能想象到黑夜漫卷天空时散落的金星。人们对梦的解读，虚无飘渺，那中国梦是不是更不现实呢?非也。

每个人的心中都有一个不同的梦。有的壮志凌云，志在四方;有的沧海一粟，不值一提。不管大或小，这都是中国梦，每一个人都为我们国家富强、民族振兴、人民幸福，增添了一抹色彩，出了一份力。这是每个人的小梦，而正是这一个个小梦搭建起了我中华民族伟大复兴的中国梦。

驻足现代，中国梦、强国梦也是现在的一个奋斗目标。

习近平总书记坚定地说：“我坚信，到中国共产党成立100年时，全面建设成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时，建成富强、明主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”中国梦一经提出，迅速点燃了亿万华夏儿女心中的激情，凝聚起强大的正能量，聚成了一片金色的海洋，一颗颗心，挨紧起来，为复兴中华共同出力，一颗颗梦搭建起来为振兴中华增光添彩。而这种意识，这种信念，就凝成了中国梦!金色的中国梦!

同学们，祖国的未来要靠我们撑起整片天，祖国的复兴，要换我们来肩负。我们交接过时代的重任，带着我们金色的中国梦，血红的中国心引领未来!现在，我们正站在铸梦的跑道上，就如象棋中的卒一般只可前进，不可后退。让我们一起为金色的中国梦这幢高楼打好坚实的地基，将来让它拔地而起，一鸣惊人!

我的梦中国梦演讲稿篇十二

作为一个高中生，我的梦想，是做一位建筑工程师，因为我想让每个中国人都能住上安心的楼房。

当然我说的，只是我一个人的梦想，我相信在神州大地上，每个华夏子孙都有属于自己的梦想，我知道当这十几亿个梦想汇聚在一起时就成为了我们中华民族共同的理想——中国梦。

中国梦是什么？中国梦是个拳头，一个强有力的拳头。十四亿中国人的梦想就如同我这手掌，当每个手指向掌心聚集时，那么所形成的是什么？是力量，是决心，是我要说的中国梦。这梦里的图景是中国的强盛，是中华民族的伟大复兴！

人们常说中华民族有五千多年的历史，也曾经站在世界之巅，但那都是过去，一个有远见的民族绝不会沉醉在过去的辉煌中，更何况我们这个民族在前行的道路上所遇见的坎坷远多于辉煌，特别是当我们回望那屈辱的近代史时，我们感受到了一个伟大民族在艰难的复兴之路上顽强前行的精神。

同学们，去寻找那个属于自己的梦想吧，去为中国梦的实现努力吧！不管你的梦想是高远还是简单，只要你所想的对中国发展有益，那我敢说，你的梦就是中国梦，中国梦也是你的梦。

“千里之行，始于足下”， 梦想的价值并不在于喊出它时声音有多响亮，梦想的价值在于追逐过程中产生的意义。我始终坚信，只要每个中国人，尤其是我们这些意气风发的少年们，都担负起自己的责任，心中有国家，有憧憬，中国就会变成充满梦想的中国，这样的中国才是少年中国，是希望中国。追梦吧，请记住， 我的梦，中国梦！

谢谢大家！

我的梦中国梦演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的全体同学们：

大家下午好！

我是5年2班的马雨欣。今天，我演讲的题目是《为实现中国梦而努力学x》。

人生如船，梦想是帆，我们每个人都有一个属于自己的梦，梦想引领着我们走向成功的彼岸。我们共有一个家，名字叫中国，我们每个人的梦想都与国家的兴衰荣辱紧密相连。

曾经，我们的祖国因为闭关锁国、科技落后而饱经沧桑历尽磨难，她成了军阀混战的战场，成了帝国主义倾销鸦片的地方。翻开历史教科书，我清楚地看到，日寇无礼地践踏着中国的土地，八国联军无情地掠夺中国的财产。是怀着成立新中国这个梦想的仁人志士站在时代的浪峰，指引着多灾多难的祖国一步一步站起来。

是的，少年智则中国智，少年强则中国强！今天，我们是祖国的希望，明天，我们是祖国的栋梁！同学们，告诉你们一个秘密，其实，我一直有个梦想：我要为民族的伟大复兴，为祖国的更加繁荣昌盛，贡献自己的力量！为了实现这个梦想，我要从小做起，从现在做起，怀揣着梦想努力学x，打下扎实的基础，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童，处处严格要求自己，为将来建设祖国做好准备。这就是我的中国梦！

同学们，请跟我一起努力，昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，让我们一起为梦想努力，因为我们将托起祖国明天的太阳！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我的梦中国梦演讲稿篇十四

的梦很平凡。但我认为它很美，很温馨。

我出生在一个普通的农村家庭，记得在没踏入小学时，我一直过着和父母团聚的日子，很快乐，很幸福。然而，随着年龄的增长，父母为了生计，外出打工，我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾，可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的，是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇，在父母面前玩乐，我是多么的羡慕，多么的渴望，同时也多么的心痛。特别是过年时，别人家一家团圆，而我却是躺在床上仰望天空，我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪，也不止一次的幻想，不止一次的问自己，为什么别人的父母可以陪孩子，而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法，我开始对自己没信心，我变得害怕、自卑，难道父母不要我们了。渐渐的我懂了，我知道父母为什么一年都不回来几次，甚至一年就回来一次，有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子，他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空，让孩子飞的更远，让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。

所以，在我很小时，内心就埋下了一颗种子，它现在正悄悄发芽，成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活，我不需要高重的权位，不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要，但亲情更无价。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，这是我们耳熟能详的语句，但真正能做到的又有几人我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好，但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大，为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间，还是在找理由。工作之余，我们可以抽出时间陪我们爱的人，父母需要儿子，妻子需要丈夫，孩子需要父亲，你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光，你真的会心痛。

现在我是一名在校高中生，我一定努力学习自己的文化知识，积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑，我也不会堕落，也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历，不会忘记父母的辛勤的付出，不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路，我有信心，我也有责任，我更有奋斗不止的动力......

中国梦，是实现中华民族的伟大复兴；我的梦，是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信，我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。我的未来，我做主。有梦谁都了不起！我的青春，我为我代言。

我的梦中国梦演讲稿篇十五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

梦是雨后绚灿的彩虹；梦是生命的渴望；梦是追求，是希望。你的梦，我的梦，他的梦汇聚我们伟大祖国的中国梦，连接了十三亿人民梦寐以求的心愿，这就是中国梦。

一个没有梦的人，则失去了生命的光华，作为小小的我，也有我甜蜜的梦。每当我在电视里看到山区人民受灾，心里有说不出的痛苦，他们有的受伤了，再看看那些救死扶伤的医生、护士，他们辛勤的工作着，忠诚于自己的岗位，在白衣天使的努力下，受灾人民的伤逐渐好了起来。于是，我下定决心，长大后要做一位不怕苦不怕难的白衣天使，救活正在受难的同胞，让他们也像正常人一样生活，这就是我的梦。我要为了我的追求而努力读书，收获未来成真的甜梦。 中国梦是十四亿中华儿女的.辛勤，是十四亿中华儿女的自强不息。同学们，努力读书吧，努力请从今日开始，为了我们甜美的梦，为了伟大祖国的中国梦。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的梦中国梦演讲稿篇十六

在十二届全国人大一次会议上，xx第二次详细阐述中国梦，在25min的讲话中9次提到中国梦。他强调：实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量。他的政治雄心赢得在场不断的掌声;赢得国内外政治媒体的关注;赢得全国人民有信心为实现中国梦而努力奋斗。

谭xx老师在培训中告诉大家：“敢于说出自己的目标，外界会给你提供更多的资源让你走向成功，走向卓越”。在谭老师的鼓励下，我鼓足勇气向大家分享了我的事业目标：按照时间的推移，我的短期目标是提高自己的表达能力;我3年后的`目标考取西安交大mba;我5年以后的目标是拥有一家10人以上的公司;xx年、30年的目标对于我来说太遥远，我不做过多的考虑。我深知这一切对于我来说是一个很大的挑战，需要在实践中不断努力学习，不断提高自己，才能会实现目标。我也知道“理想很饱满，现实很骨干”这句话，所以今后必须学会时刻捍卫自己的理想。

给青春一个奋斗的理由，努力奋斗吧!

我的梦中国梦演讲稿篇十七

很高兴盐亭县教体局党委为我们提供这样一个交流的平台，在七一建党节快要来临的时刻，组织全县教育系统的优秀党员们欢聚一堂，畅所欲言。

依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……。”大二的下学期，学校安排我们去盐亭县金孔初中进行教学实习。时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。

我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习。在风景如画的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏；神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。

转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果？我该以何种方式来教育孩子？又期待孩子们成为什么样的人呢？无数个问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。

阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读。我经常告诉孩子们，课外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：“如果我有一个梦想，那就是期待着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力量变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒，让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念！

在追求这个教育梦想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界！

我总是以信任、期待的‘语言激发学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生感觉到学习的挑战和乐趣，从而学会学习，乐于探究，并形成在生活中学语文、用语文，牢记历史、振兴中华的良好习惯。指导班委干部创建班级博客，要求学生利用学校微机室和家庭电脑，创建自己的博客，每学月选择自己的至少一篇习作或感言上传，实行资源共享。我还让学生通过登录我的个人网站获取相应指导，获取学习资源。适时开展一些其他班级课外实践活动。例如家乡风俗、盐亭历史演变、姓氏探究、家族故事等调查活动，搜集嫘祖、赵睿、文同等民间故事，春联、对联、农谚、歇后语、墓志铭等采风活动，调查盐亭县城、集镇店铺招牌广告文字规范使用情况，调查研究盐亭灾后重建发展变化情况等等。学生对语文、历史学科产生了浓厚的兴趣和爱好，考试成绩也就逐步提高，名列前茅。

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量，没有梦想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有梦想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。

路，还在延续……对教育梦想的追逐永不停止！