体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

育儿心得体会幼儿园篇一

闲暇中翻阅郡郡的成长手册，发现孩子在不经意中已经渐渐长大了。郡郡不仅是妈妈的宝贝，也是妈妈教育的成果，对于郡郡的成长过程，我很乐意与大家一起分享我的育儿经验：

阅读习惯的形成关系到孩子长大以后的学习，妈妈对幼儿的阅读培养有着不可推卸的责任。记得郡郡几个月的时候，妈妈就开始给她唱儿歌、讲故事，妈妈在家里每个角落贴上图片与汉字大卡片，从小给孩子营造一个语言氛围，所以，在郡郡很小的时候就认识了许多字宝宝，并对故事表现出很强的兴趣。在郡郡1岁多的时候，不管有多忙，妈妈总会抽出一段时间陪她一起读书，突然有一天，郡郡竟然拿着书一字不漏的把故事内容复述出来，从那以后郡郡在认字方面就像海绵吸水一样，很快她就能独立阅读了，有时妈妈忙就递给她一本故事书，郡郡坐在沙发上一个人认认真真地看着书，不吵也不闹。

让孩子变聪明，1分靠天赋，99分靠家长的付出。所以，妈妈总是不厌其烦的去“淘”各种各样的智力训练的书来考孩子，这样既满足了郡郡看书的欲望，又促进了她思维的发展。另外，看碟片也是一种很好的教育方法，关键是家长要为孩子选择适合他们年龄特征的，我觉得天线宝宝和巧虎对郡郡语言和思维的发展起到了很大的作用。

孩子就像一本书，家长只顾往后翻，但真正读懂十分不容易。当郡郡4岁的时候叛逆期特别强，性急的妈妈有时也会错怪她，当妈妈意识到自己的错误时会主动向郡郡承认错误。妈妈和郡郡还常常玩游戏，我们之间的身份不仅仅是妈妈和宝宝，更像好朋友。

教育孩子的方法有许多，这需要我们家长不仅要有关爱孩子之心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会有用的人才。

育儿心得体会幼儿园篇二

第一段：介绍育儿中的困惑和挑战（200字）。

育儿是每个父母都要经历的重要阶段，然而，很多父母在育儿过程中常常感到迷茫和困惑。面对孩子的各种问题和行为，他们不知道如何应对，甚至产生焦虑和失望。然而，幸运的是，现代社会为父母提供了许多育儿方法和建议，其中之一就是听育儿。通过倾听和理解孩子的需求，父母可以更好地与孩子建立连接，实现良好的亲子关系。

第二段：倾听的重要性和技巧（200字）。

倾听在育儿中起着至关重要的作用。孩子是生命的奇迹，每个孩子都有自己独特的思维和情感需求。作为父母，我们应该给予孩子足够的倾听和理解，并为他们提供一个安全可靠的环境。倾听的技巧包括关注孩子的表达方式，用心聆听他们的话语和情绪，保持耐心和理解。当孩子感受到父母的倾听，他们会感到被重视和尊重，从而增强自尊心和自信心。

第三段：倾听对孩子发展的积极影响（200字）。

倾听不仅对父母与孩子的关系有益，而且对孩子的全面发展也有积极的影响。当孩子感受到父母的倾听，他们会更容易表达自己的情感和需求。这有助于培养他们的情感智力和社交技能。此外，倾听还有助于提高孩子的语言表达和沟通能力，培养他们的思维能力和判断力。通过倾听，父母可以更好地了解孩子的兴趣和潜能，为他们提供有针对性的教育和培养。

第四段：倾听的挑战和解决方法（200字）。

尽管倾听在育儿中有许多好处，但实际操作中也面临一些挑战。例如，孩子可能会表达出令人困惑或愤怒的情绪，这可能让父母感到困惑和无能为力。此时，父母应该保持冷静和理智，尽量理解孩子的感受并主动寻找解决问题的方法。此外，父母还可以通过参加育儿培训和专业咨询来提升倾听技巧和应对能力。

第五段：结语和总结（200字）。

综上所述，倾听在育儿中是至关重要的。通过倾听，父母可以与孩子建立真正的联系，促进孩子的全面发展。尽管倾听可能存在一些挑战，但通过努力和学习，父母可以不断提升倾听技巧和应对能力。因此，我鼓励每个父母在育儿过程中注重倾听，与孩子一起成长，并创造一个温暖、关心和理解的家庭环境。

育儿心得体会幼儿园篇三

在这不经意的日子里，俊哲从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今能说会道的“小大人”了。随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，已经不是我眼中曾经的那个只知道哭闹的小宝宝了。他有时也会抓住大人们的缺点提出自己的意见，或质疑大人的判断。

面对这个“小大人”，我们要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做为一名教师，一个家长，这几年也积累了一些育儿心得，以下我谈谈自己几年的育儿心得。

一、相信孩子，五岁的孩子已经有自己的意见，有自己的思想了，更多的时候他们愿意自己动手做事情。这时候父母应该鼓励孩子，而不能因为孩子行为的稚嫩，觉得孩子做不好或者有危险不敢放手让孩子自己去做，而一味的代劳。其实学做一个事需要一个过程，不让孩子去做、去试，孩子永远都学不会。家长只需要在孩子请求你的时候再出手相助或者事先指导或示范一下。

二、了解孩子，尊重他们的爱好。每个孩子都有他自己特别喜欢的东西，俊哲喜欢三样东西:汽车模型、拼图、听故事。这些都是他个人的爱好和兴趣。这些不仅使他的情绪有所寄托，使他感到踏实和安全，而且这些兴趣、爱好还能在他成长过程中帮助他学习和创造。因此，尊重和培养孩子的兴趣和爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么是孩子的权利，父母应顺其天性，注重引导，让爱好成为孩子走向成功之路的导师。

让大人拼自己在旁边看，于是我们鼓励他说：“你和爸爸一起拼，一定比爸爸拼得快。”听了这句话，他会很快的拼完。现在我们全家可以说他拼得最快了。善于表扬和鼓励，增强了他的自信心。

四、配合学校教育。学校教育和家庭教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康、快乐的成长。只是教育的方式和手段有所不同而已，学校的老师需要面对几十个小孩，而我们家庭几个人只需教育一个，所以我们责无旁贷的应该配合学校，共同教育。学校教育如果离开了家庭教育，将是多么苍白和无力!如果家长都驾驭不了自己的孩子，那么他怎么可能会尊重老师，服从管理呢。我们把孩子送到伟才幼儿园，就应该相信老师，配合学校，如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将充满矛盾和痛苦。我坚持每周和老师交流不低于两次，多和老师交流，达成共识，便于更好的教育孩子。所以，从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，配合学校，共同教育。

以上这些只是我个人一点粗浅的教育孩子的心得体会，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。现在是独生子女的时代，在教育子女这方面，由于家庭环境的区别，造就了不一样的教育方法，但要相信，只要整个家庭齐心合力，一致教育，同时配合幼儿园的老师，孩子们一定能取得成功，走向辉煌。

育儿心得体会幼儿园篇四

我是一个有着五年育儿经验的年轻妈妈。在过去的五年里，我通过尝试、失败和不断学习，逐渐形成了自己的育儿心得和体会。岁育儿是一个全新的阶段，它伴随着孩子的成长和发展，需要父母付出更多的关心和爱。在这篇文章中，我将分享我在这段岁育儿旅程中所学到的五个关键点。

首先，是营造积极的育儿环境。我发现孩子们的行为很大程度上受到他们所处环境的影响。创造一个积极、温暖、充满爱和尊重的家庭氛围对孩子的发展非常重要。在我家，我尽力为孩子们打造一个有趣且有启发性的家庭环境。我们会定期阅读、加入亲子活动、外出游玩，以及鼓励孩子们自己动手制作各种手工艺品。这样的环境能够激发孩子的创造力和好奇心，并且帮助他们培养积极向上的态度。

其次，是耐心和理解。岁育儿是一个孩子个性开始展现的阶段。在这个阶段，他们充满了好奇心、渴望探索世界。作为父母，我们需要有足够的耐心去理解和满足孩子们的需求。很多时候，我会耐心地坐在孩子们旁边，细心地倾听他们的谈话，分享他们的快乐和悲伤。我相信，只有真正理解和关心孩子，我们才能够建立起深厚的亲子关系，并帮助他们建立起自信和独立的个性。

第三，是培养良好的生活习惯和规律。岁育儿需要父母的引导和规范。我发现，建立良好的生活习惯和规律对于孩子的成长有着重要的影响。在我家，我为孩子们制定了每天的作息时间表，包括固定的就寝和起床时间，饮食习惯，并鼓励他们按时完成家务和学习任务。这样的规律有助于孩子们养成自律的好习惯，并且提供了一个稳定和有序的成长环境。

第四，是注重身心健康的培养。在岁育儿阶段，孩子的身心健康发展尤为重要。我注重为孩子提供营养均衡的饮食，并鼓励他们参加适合年龄的体育运动。此外，我还引导孩子们学习放松和减压的方法，例如通过绘画、音乐、阅读等方式来缓解压力。通过建立健康的生活习惯和关注孩子的身心健康，我们可以帮助他们更好地应对成长中的挑战。

最后，是与孩子共同成长。岁育儿是一个家庭共同努力的结果。在这个过程中，我试图和孩子们建立开放和尊重的沟通渠道。我鼓励他们分享和表达自己的想法和感受，并且愿意接受他们的意见和建议。此外，我还主动参与孩子们的学习和兴趣活动，与他们一起玩耍和探索新的事物。与孩子共同成长的过程不仅让我更好地了解他们，也增进了我们的亲子关系。

岁育儿既是一段充满挑战的旅程，也是一段有趣和充实的经历。通过创造积极的育儿环境，耐心和理解，良好的生活习惯和规律，身心健康的培养以及与孩子共同成长，我不断学习和成长，同时也帮助了孩子们建立良好的成长基础。岁育儿是一次探索和发现的旅程，我期待着未来更多的学习和成长，与孩子们一起度过美好的岁育儿时光。

育儿心得体会幼儿园篇五

育儿是每个家庭必经的阶段，充满了欢笑、挑战和无尽的宝贵时刻。在成为父母的过程中，我们慢慢获得了一些关于育儿的心得体会。在我看来，育儿需要耐心、关爱和理解。首先，耐心是育儿的关键。其次，关爱是培养孩子自尊和自信的基础。最后，理解是建立良好亲子关系的基石。通过这些心得，我们可以更好地面对和应对育儿过程中的挑战，并与孩子一起成长。

育儿心得体会幼儿园篇六

自小南从入学以来，在老师帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在这将近二年的时间里，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

教育孩子我的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.养成良好的读书习惯。

二.养成良好的写字习惯。

我们的孩子现在处在低年级，是刚刚学写字的时候，我想这时候的孩子基础打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。写多写少无所谓，最主要的让她懂得字的间架结构，以及一笔一画如何写才能写得漂亮，久而久之，她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧，而且实践证明这种方法是有效的，这里要提醒我们的家长朋友，如果不坚持的话，那是没有用的。

三.每天给她一定量的口算练习。

大家都知道数学中口算很重要。而我的孩子这一块有点薄弱，每天练一定的口算，并规定时间，慢慢的孩子口算明显的提高了。我想如果每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点，这一方面我做的还十分不够，希望能向你们多多讨教。所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

四.期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如跳舞他非常感兴趣，已经好几年了。他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分，不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学，我才给她报名的。我想这是他纯真，稚气的思想宣扬的圣地。我的想法是让孩子能够做喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。

五.把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。

良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！

育儿心得体会幼儿园篇七

第一段：引言（100字）。

育儿是每个父母的责任和义务，而幼育儿是其中最具挑战的阶段。经过自己的亲身经历，我深深理解到了幼育儿的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享我在幼育儿过程中所领悟到的心得体会。

第二段：建立良好的家庭环境（200字）。

我发现，幼儿的成长和发展与家庭环境的质量有很大关系。为了创造一个良好的家庭环境，首先要营造温馨和谐的氛围。亲子关系的密切是家庭幸福的基石，因此，我和配偶都尽力减少争吵和冲突，制定了一系列来自于爱与尊重的家庭规则。此外，我们还鼓励孩子们参与家务，培养他们的责任感和独立性。这样的家庭环境为孩子们的身心发展提供了坚实的基础。

第三段：注重孩子的情感需求（300字）。

幼儿时期，孩子对父母和外界人际关系的依赖极强。因此，我们必须紧密关注和满足孩子的情感需求。我们尽力提供温暖和安全的抚育环境，与孩子建立亲密的关系。陪伴是最好的表达爱意的方式，我们努力与孩子一起玩耍、聊天、读书，倾听他们的感受和问题，并及时给予支持和安慰。我发现，当孩子得到充分的关爱和理解时，他们更加自信、积极、乐观。

第四段：培养孩子的好习惯（300字）。

习惯对于幼儿的成长起到至关重要的作用。在我的幼育儿过程中，我注重培养孩子良好的习惯。首先，我们要树立榜样的力量，自己首先要有良好的习惯。其次，我们要以耐心和恒心来引导和帮助孩子养成良好的习惯，无论是规律的作息时间，还是良好的饮食习惯。同时，我们还鼓励孩子们积极参与体育锻炼和学习，培养良好的学习和生活习惯。通过不断的引导和激励，孩子们逐渐养成了许多好的习惯，受益终身。

第五段：倾听和尊重孩子的意见（200字）。

我相信，尊重和倾听孩子的意见同样重要。在幼育儿中，我们要尊重孩子的选择权和权利，给他们机会去表达自己的观点，并尽量满足他们的合理需求。当他们在争吵和冲突中发表观点时，我们不用控制情绪，而是以理性和耐心的态度与他们进行沟通。通过倾听和尊重孩子的意见，我们能够加强亲子关系，建立信任和感情的纽带，同时也培养了孩子们的自尊和独立性。

结尾（100字）。

幼育儿是一段充满挑战和成长的旅程，需要父母的智慧和付出。通过创造良好的家庭环境，注重孩子的情感需求，培养良好的习惯，并尊重和倾听孩子的意见，我们能够为孩子们的健康成长奠定坚实的基础。我相信，只有在良好的幼育儿中，孩子们才能够从小就拥有一个幸福快乐的童年。

育儿心得体会幼儿园篇八

一、引言（大约200字）。

育儿是每个父母都要面临的一项重要任务，岁育儿心得体会究竟是什么呢？岁育儿指的是在孩子约1到3岁这个阶段，对于他们的教育和成长起到关键作用的一段时期。岁育儿心得体会是父母们在这一阶段所总结出的经验和感悟。经过与其他父母的交流和自身的实践，我明白了岁育儿心得体会的核心是关爱、陪伴、启发和引导。在接下来的文章中，我将分享我在岁育儿过程中得出的心得体会。

二、关爱是基础（大约300字）。

岁育儿的核心是给予孩子充分的关爱。孩子处于成长的关键时期，他们需要来自父母的无微不至的关心和照顾。关爱不仅包括满足孩子的生活需求，更重要的是要给予他们精神上的支持和关注。比如，我会经常和孩子进行亲密的互动，拥抱、亲吻和说爱你，这样的简单举动能够让孩子感到被爱和关注，培养他们的安全感。与此同时，我也会给予孩子足够的独立空间，在尊重他们的个性和意愿的基础上，让他们有机会发展自己的能力和独立思考的能力。

三、陪伴是关键（大约300字）。

在岁育儿的过程中，父母的陪伴是非常重要的。孩子在这个时期有着非常强烈的依恋需求，他们希望和父母一起玩耍、学习和探索世界。因此，我会尽可能地挤出时间和孩子共度快乐的时光。比如，我经常陪孩子玩具、涂鸦和阅读绘本，这些活动不仅能够培养孩子的兴趣和想象力，更重要的是让我和孩子之间的感情更加亲密。此外，我还会将一些日常任务变成和孩子一起完成的游戏，这样能够增强孩子的责任感和自尊心。

四、启发与引导（大约300字）。

在孩子的成长过程中，岁育儿的目标是培养他们的综合能力和独立思考能力。因此，启发和引导是非常重要的。我发现，寻找适合孩子的启蒙教育方法和学习方式是非常有效的。比如，我会让孩子接触各种艺术形式，例如音乐、美术和舞蹈，以培养他们的审美能力和创造力。同时，我也会鼓励孩子参与一些基础学习，如数学、语言和科学。在引导孩子学习过程中，我注重培养他们的思考能力和解决问题的能力，通过与孩子的互动和讨论，激发他们的思维和创造力。

五、结语（大约200字）。

岁育儿心得体会是父母们在实践过程中总结出的经验和感悟，其中关爱、陪伴、启发和引导是核心要素。通过给予孩子充分的关爱，满足他们的生活和精神需求，我们能够培养他们的安全感和自信心。与此同时，在岁育儿过程中，我们的陪伴是非常重要的。和孩子共度快乐时光能够增进父母与孩子的感情，提高孩子的幸福感和安全感。在启发和引导孩子的过程中，我们需要找到适合他们的方法和方式，培养他们的综合能力和独立思考能力。通过这些方法和方式，我们可以帮助孩子发展成为有思想和独立能力的人。岁育儿心得体会的积累，不仅丰富了父母的育儿经验，更重要的是为孩子的成长和未来奠定了良好的基础。

育儿心得体会幼儿园篇九

第一段：引言（约150字）。

照顾幼儿是一项任重道远的任务，需要父母不断学习和努力。作为一位年轻父母，我在与孩子相处的过程中，积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的幼育儿心得，希望对其他父母能有所帮助。

第二段：养成良好生活习惯（约300字）。

为了帮助孩子养成良好的生活习惯，我发现始于早期的教育和引导尤为重要。例如，只需一个简单的洗手程序，孩子就能明白要保持干净卫生的重要性。此外，我还教导孩子每日定时作息，培养他们遵守规律的能力。通过这些方法，我发现孩子们能够更好地适应日常生活，并分享这些经验给其他父母。

第三段：情绪管理的重要性（约300字）。

孩子的情绪管理是他们成长过程中的重要课题，也是我作为父母的一项重要任务。我发现，关键是要在早期培养孩子正确的情绪表达方式。在面对困难时，我教导孩子与我分享他们的感受，并鼓励他们用言语表达。另外，我还尝试提供一些简单的情绪管理方法，例如呼吸操、冥想和放松技巧。这些措施在培养孩子的情绪智慧方面起到了重要的作用。

第四段：培养社交技能（约300字）。

在孩子成长的过程中，培养他们的社交技能同样重要。我发现通过定期与其他家庭约会或参加亲子活动，孩子们能够和其他孩子建立友谊，并学会如何与他人相处。此外，我还鼓励孩子参与各种集体活动，例如音乐课、绘画班和体育运动，以帮助他们培养团队合作和沟通能力。在社交技能方面，观察并与其他父母交流也是非常重要的，我们可以从彼此的经验中学习和借鉴。

第五段：给予良好教育资源（约250字）。

提供良好的教育资源对幼儿的发展至关重要。在教育领域，我发现给孩子提供多样的学习机会是极为重要的。我经常带他们参观博物馆、图书馆、动物园等地，让他们接触不同的知识和文化。此外，我还注意为他们选择高质量的绘本和玩具，以提升他们的智力发展和创造力。通过这些教育资源，孩子们能够获得更多的学习机会，拓宽他们的视野和思维方式。

结语（约100字）。

作为一名父母，我认识到育儿道路上的挑战和艰辛。然而，通过不断学习和尝试，我们可以积累宝贵的经验并帮助孩子建立健康的习惯和心理素质。我希望通过分享我的幼育儿心得，能够对其他父母在育儿过程中起到一些积极的参考和启发。

育儿心得体会幼儿园篇十

我读过一本叫《学习革命》的书，其中一本是把握最关键的几年:从出生到八岁。事实上，许多父母并不关心这个阶段，让他们在这个时期浪费。事实上，男孩和女孩可以在4岁之前达到相当于17岁时测量智力的50%。4-8岁之间，另外30%发展，最后20%在8-17岁之间完成。建立这个关键时期可以通往未来学习的成功之路。那么如何教育孩子呢？我认为父母不仅要有良好的育儿心态，还要注意育儿方法。让我谈谈我教育儿子的经历：

1作为父母，首先要调整心态，清楚了解孩子的性格特点、优缺点。面对孩子的教育，我们应该有稳定健康的情绪。即使你工作了一天，很累，你也不能在孩子面前有情绪。

2培养孩子对阅读的兴趣。父母可以选择一些生动、有趣、有吸引力的故事、谜语、智力游戏等。坚持每天睡觉前给他读故事，慢慢发展睡觉前一定要听故事。学习任何东西都可以很有趣，只要像游戏一样对待它。现在我的孩子每天晚上睡觉前对我说：妈妈，我想做作业。

3开拓思维，多方面发展。孩子的兴趣是多方面的，经常改变。根据孩子的这一特点，合理发展孩子的智力，开拓思维，让他尽可能多地学习知识。同时，家长也要顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，回答孩子提出的问题。我认为有一件事很重要：父母应该多参加孩子的活动。孩子们的工作就是游戏。孩子们从他们所做的一切中学习。

4鼓励更多，责骂更少。每个孩子在成长的道路上，都需要父母的细心照顾和教育，在孩子的进步中，我们不妨给孩子更多的表扬，在孩子遇到困难时，我们不妨给孩子更多的鼓励。孩子年轻的心是自尊和自爱的，在责骂下，可能会阻碍孩子进取的心，在表扬和鼓励下，孩子的心会快乐地飞翔。

5培养良好的生活习惯。养成良好的习惯会使孩子的一生受益匪浅。和许多母亲一样，我希望我的孩子有一颗善良的心，有一切良好的品质，有一个美好的未来。我知道：无论孩子们做什么，他们都应该认真专注，并有良好的.控制能力，这样他们就很有可能在未来的学习和工作中取得成功。

6父母是孩子最好的启蒙老师。在日常生活中，，父母应该注意树立好榜样，带头，注意自己的言行。例如，不要在公共场所乱扔垃圾，不要说脏话等等。

7让孩子们知道什么是交换。目前，孩子是唯一的孩子，孩子想要成年人会依赖他，这不利于孩子的成长。我的方法是，孩子让我依赖他，我也会让他依赖我。比如看电视，他说要看《爱探险的朵拉》，我会答应他的。但是，我会限制他看几集，看完后做什么。

9让孩子参与家庭劳动的关键是沟通。例如，当让孩子帮忙拿拖鞋时，你应该对孩子说：请帮我拿一双拖鞋吗？不要使用命令性的口语。

10把每一次出去都变成学习经验。比如公园里的跷跷板，灯的开关，门的开关，夜晚变成白天。

父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程。在教育孩子的过程中，我们不应该操之过急，而应该考虑孩子的给孩子更多的耐心。相信你的孩子是最好的！

育儿心得体会幼儿园篇十一

如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育方面的一些体会。

一、以身作则，身体力行。

父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。

一生，我们做家长的应该特别注意。

二、培养孩子良好的习惯。

现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成良好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家睿阳性格内向，我就针对性的在周日给他报了声乐班让他喜欢表现自己，觉得自己很棒。

另外，我也很注重对他注意力方面的培养，在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，他很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉他进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

另外，很多内容并不是五岁左右孩子所能理解的，有时我强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，他最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的录音故事睡觉时放给他听，一段时间后，让他自己复述故事。

育儿心得体会幼儿园篇十二

我们认为要训练好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种训练，但是是金玉其外，败絮其中的训练，是丝毫起不了作用的。同时，学校的训练也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所高校的讨论生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的`心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。

儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语，刚开头的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说："我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样‘。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要连续报名学英语，我还是兴奋的答应了。(4)惩罚孩子要适当，专心引导孩子，做孩子的好伴侣记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以转变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像伴侣一样谈天，其乐无穷。

育儿心得体会幼儿园篇十三

教育儿是每一个家长的首要任务，也是一项充满挑战和乐趣的工作。经过多年的努力和探索，我深深地认识到，要想提高教育儿的效果，家长需要具备正确的方法和态度。以下是我对教育儿的一些心得体会。

第一段：建立明确的目标与价值观。

在教育儿的过程中，我们首先需要明确我们的目标是什么。是培养孩子的学术能力？还是注重培养孩子的品格和社交能力？这个目标的确立至关重要，因为它将指导我们的一切行动。在明确目标的基础上，我们还需要树立正确的家庭价值观。例如，重视人文关怀、尊重他人、勤劳节俭等。通过将这些价值观贯穿于日常生活中，我们可以使孩子从小养成良好的品格和习惯。

第二段：营造良好的家庭环境。

良好的家庭环境是培养孩子全面发展的基石。家长应该关注孩子在家中的学习和生活环境。例如，为孩子设置一个安静的学习角落，提供适合孩子年龄的玩具和书籍，以及规律的作息时间等。此外，家长应该重视家庭的情感交流，多与孩子亲近接触，主动倾听孩子的想法和需求。只有在一个温暖、和谐的家庭环境中，孩子的成长才能得到充分的培养。

第三段：鼓励孩子自主学习。

在教育儿的过程中，我们应该培养孩子的自主学习能力。过度关注乃至替代孩子的学习行为，反而会剥夺孩子的成长空间。因此，我们要给予孩子一定的自由，鼓励他们独立思考和解决问题。例如，我们可以给孩子提供一个学习任务，让他们自己去寻找解决方案，并鼓励他们在实践中不断尝试和改进。这样的方式既能培养孩子的主动性，又能锻炼他们的解决问题的能力。

第四段：关注孩子的情绪与心理健康。

作为家长，我们需要关注孩子的情绪和心理健康。一个快乐的孩子才能更好地学习和成长。因此，我们要主动与孩子沟通，了解他们的内心世界，并提供适当的支持和关怀。当孩子遇到挫折和困难时，我们应该给予他们鼓励和支持，并帮助他们树立正确的情绪管理方式。通过这样的关怀和教育，我们可以帮助孩子构建良好的心理健康，使他们能够更好地应对各种问题和挑战。

第五段：与孩子建立良好的沟通桥梁。

最后，作为教育儿者，我们要与孩子建立良好的沟通桥梁。只有通过有效的沟通，我们才能更好地了解孩子的需求和问题。在与孩子的交流中，我们应该对其倾听，并尽量避免批评和指责。同时，我们也需要学会给予孩子积极的反馈和表扬，帮助他们建立自信和自尊。通过与孩子的良好沟通，我们可以更好地引导他们的成长和发展。

总结：教育儿是一项需要耐心和智慧的工作。作为家长，我们应该明确目标，营造良好的环境，鼓励孩子自主学习，关注孩子的情绪和心理健康，与孩子建立良好的沟通桥梁。只有在这样的方式下，我们才能更好地教育出独立、自信、健康成长的孩子。

育儿心得体会幼儿园篇十四

各位老师、家长朋友：

大家好!首先感谢老师给了我们家长这次沟通交流的时机，让我们家长能够通过本次家长会了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况，到达家园配合、共同教育、共同提高的目的。

衷心地感谢你们一直以来对我们孩子的耐心教育与细心呵护，使我们能够全身心地投入到工作中。

今天，我受蒋老师的委托来谈谈自己在教育孩子绘画方面的经验，其实我也没有什么经验可谈，对于教育孩子自己也是一张白纸，有时还很茫然，只是在孩子成长的过程中不断摸索、不断学习、不断总结、不断体会罢了。

人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼，这就要靠父母的努力，因为“父母是孩子的第一任老师〞。

所以作为父母我们不仅是让自己的吃好穿暖，还要经常和孩子聊聊天、念念儿歌、做做游戏、讲讲故事、画画图画等，培养孩子的观察力、记忆力、想象力、思维能力、语言能力和自己动手的能力。

我的育儿宗旨是：“不要求孩子学多少知识，重要的是多培养孩子对事情的兴趣，养成良好的生活、学习习惯〞。

但凡教育孩子以鼓励、表扬为主，尽可能不直接批评孩子的缺乏，而是以希望的口吻勉励他改良，这有利于树立孩子的自信心。

对于培养孩子画画我的体会有三点：

大家都知道，孩子刚生下来什么都不知道，这就需要我们父母在他成长的过程中不断地给他教育和启发，培养孩子兴趣点。

这一点很重要。

所以，在我的孩子很小的时候，我就给他一只笔，找一些旧杂志让他乱画，注意培养他的.绘画兴趣。

孩子稍大一点时，我就买一些简单一点的涂色书让他涂色。

二、利用孩子的“兴趣点〞引导其绘画如我孩子喜欢奥特曼，我就买一些奥特曼大迷宫、找不同的书来培养他的观察能力，买一些奥特曼涂色书让他练习涂色等各种方式引导他画画。

平时，孩子无论画什么我都带着欣赏的眼光去表扬他画的不错，然后启发他将画的缺乏地方在这样那样画好。

这样不仅增强了孩子的。

绘画兴趣，而且还有助于提高孩子的语言表达能力。

以上是我的一些教育孩子的浅显体会，也可能说的不很正确，希望大家谅解!

育儿心得体会幼儿园篇十五

第一段：介绍育儿心得的重要性和个人经历（大约200字）。

育儿是每一个父母的责任与义务，作为一个有两个孩子的母亲，我深深体会到了育儿心得的重要性。育儿并非只是照顾孩子的物质生活，更重要的是在他们的成长中给予正确的引导和灵魂的陪伴。我相信每一个父母都有自己的育儿心得，而我在多年的育儿过程中积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些我认为很重要的条育儿心得。

第二段：注重建立稳定的日常生活规律（大约250字）。

孩子天性喜欢有规律的生活，因此，建立一个稳定的日常生活规律是十分重要的。对于较小的孩子来说，固定的作息时间能够帮助他们培养良好的生活习惯，比如定时睡觉、定时饮食等。对于较大的孩子来说，一个有规律的日程表能够让他们养成良好的时间管理能力，培养自律的品质。此外，为孩子安排固定的活动也是十分重要的，比如每周去图书馆借阅书籍，每天一起运动等。建立起稳定的生活规律不仅能够给孩子带来安全感，也能够让他们的生活更加有序、充实和有意义。

第三段：倡导尊重和理解的育儿方法（大约300字）。

在与孩子相处的过程中，我们应该始终保持尊重和理解。尊重孩子的个性和特点，接纳并包容他们的差异性，是培养孩子自信和积极的关键。同时，要理解孩子的情感需求，耐心倾听他们的心声，并给予他们需要的情感支持。在解决问题时，我们应该多与孩子进行沟通，听取他们的想法和意见，并鼓励他们自主思考和解决问题。这样的育儿方法能够有效地培养孩子的独立性和自主性，让他们学会自己去思考和判断。

第四段：积极培养良好的行为习惯和道德观念（大约300字）。

良好的行为习惯和道德观念的培养对孩子的成长至关重要。我们可以通过榜样的力量来引导孩子，所以作为父母应该时刻注意自己的言行举止，以身作则。同时，我们也应该倡导正确的价值观，教导孩子诚实、宽容、尊重他人、团队合作等道德观念。此外，合理的奖惩机制也是培养良好行为习惯的有效手段，表扬和奖励孩子对于他们的成长十分重要。

第五段：鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考（大约250字）。

培养孩子的兴趣与爱好不仅能够丰富他们的精神世界，还可以帮助他们在特定领域内取得突出的成就。作为父母，我们应该鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好，而不只是将他们塑造成课业的机器。同时，我们也应该给予孩子足够的空间和时间去独立思考，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。这样的培养方式能够激发孩子的创造力和想象力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

总结：（大约100字）。

在我多年的育儿经历中，我逐渐明白了建立稳定的日常生活规律、注重尊重和理解、积极培养良好的行为习惯和道德观念，以及鼓励孩子发展兴趣爱好和独立思考等因素对孩子的成长至关重要。在育儿过程中，我们要保持冷静、耐心、理解和关爱，与孩子一同成长、学习和进步。只有这样，我们才能够更好地教育出有爱心、有担当、有责任感的下一代。

育儿心得体会幼儿园篇十六

教育是每个父母都面临的巨大挑战，尤其对于初次当父母的人来说。教育儿的过程中，我们遇到了各种问题，也从中学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我教育儿的心得体会，希望对其他父母有所帮助。

首先，建立良好的沟通是成功教育的关键。我发现，与孩子建立互信互通的关系非常重要。和孩子分享自己的日常生活，倾听他们的问题和想法，让他们感到被尊重和重视。与孩子进行积极的对话，不仅可以增加彼此间的了解和信任，还能帮助他们培养表达自己的能力。同时，我也发现，耐心地倾听不仅能满足孩子被理解的需求，还能让我们更好地掌握教育方向，更快地解决他们所遇到的问题。

其次，培养良好的学习习惯对孩子的成长至关重要。学习是孩子成长的关键环节，而养成良好的学习习惯是高效学习的基础。作为家长，我们应当引导孩子形成良好的学习习惯，如制定合理的学习计划、养成定期复习的习惯、培养自主学习的能力等。此外，我们还应鼓励孩子保持积极的学习态度，激发他们的学习兴趣。我曾鼓励孩子们参加各种课外活动，让他们感受到学习的乐趣和意义，从而激发他们的好奇心和求知欲。

第三，教育儿需要注重培养孩子的良好行为与道德品质。作为父母，我们不仅要关注孩子的学业成绩，还应该注重他们的品行修养。我们应该教育孩子遵守社会道德和家庭规则，培养他们做一个守法守纪的公民。通过实践和示范，我们可以潜移默化地影响孩子的行为习惯和价值观。此外，我们应该积极培养孩子的责任感和公德心，在日常生活中鼓励他们关心他人，尊重他人，培养乐于助人的品质。

第四，尊重孩子的个性差异是有效教育的前提。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、天赋和特点。教育儿的过程中，我们需要尊重并倾听孩子的个人需求，给予他们充分的自由。我们不能过分要求孩子成为我们心目中的完美人物，而应尊重他们的选择，并给予他们适当的指导和帮助。通过尊重和理解，我们能够更好地与孩子建立亲密的关系，并帮助他们更好地发展他们的潜力。

最后，鼓励孩子树立正确的价值观念和目标导向也是教育儿的重要一环。我们应该教育孩子正确看待成功和失败，并帮助他们树立正确的人生价值观念。作为父母，我们应该激发孩子们积极向上的人生态度，引导他们朝着正确的目标前进。我们的鼓励和支持对孩子的成长起着重要的作用，不仅能够增强他们的自信心，还能帮助他们更好地应对困难和挫折。

总之，教育儿是一个值得我们用心去学习和实践的过程。通过建立良好的沟通，培养学习习惯，注重品行培养，尊重个性差异和鼓励正确的价值观与目标导向，我们能够更好地教育孩子，并见证他们健康、快乐地成长。希望这些心得体会能够对其他父母有所启发和帮助。

育儿心得体会幼儿园篇十七

作为一位刚刚当上父母的年轻人，我有着各种各样的感受和体会。当然，育儿的道路并不是一帆风顺的，但是在经历了一些挫折和磨难后，我也有了一些自己的心得和体会。

第一段：沟通是关键。

育儿的过程充满了挑战与困难，但是其中最重要的一项任务就是通过与孩子的沟通建立良好的亲子关系。孩子是非常敏感的，他们有时会因为一些微不足道的事情而感到失望、不安或害怕。作为父母我们需要耐心倾听他们的心声，让他们明白我们是可以理解他们感受和思考的。同时，我们也需要给孩子们传递一些愿望和想法，这些愿望和想法不仅有助于让他们了解我们的期望，也能帮助他们塑造自己的未来。

第二段：培养良好的习惯。

作为父母，我们需要引导孩子们学习和养成一些良好的生活和行为习惯。这些习惯包括保持良好的卫生习惯、保持良好的饮食习惯、学会如何处理情绪等。在孩子成长的过程中，这些习惯会成为他们的行为模式，也将对他们未来的生活产生深远的影响。在培养良好习惯的过程中，我们需要时刻关注孩子们的变化，及时反馈和纠正他们的错误行为，帮助他们逐渐做出正确的选择。

第三段：合理分配时间。

家庭的时间是宝贵的，在孩子们成长的过程中，父母应该更加合理地分配自己的时间，尽可能多的关注孩子们的需求。尤其是在孩子成长的关键时期，需要尽可能地抽出时间进行亲子共处。这些时间可以是晚餐时间、周末时间、假期时间等等。通过这些时间的共处，父母和孩子们可以更好地了解对方，建立起更深的亲子关系。

第四段：注重孩子的个性发展。

孩子们都是独特的，他们有自己的性格、品味和才能。作为父母，我们应该尊重孩子们的个性，引导他们根据自己的爱好进行选择和发展，而不是一味地去按照自己的意愿来塑造孩子们的形象。在这个基础上，我们也需要关注孩子们的学习和生活环境，为他们提供一个充满激励和趣味的成长环境，让他们能够更好地发掘自己的潜能和价值。

第五段：关注自己的情感健康。

在育儿过程中，父母们也经常会面临一些挑战和压力。因此，在关注孩子们的成长的同时，我们也需要关注自己的情感健康。维持自己的积极情绪和心理健康，是我们应该注重的重要任务。当我们感到累了或者失望的时候，可以通过与朋友交流、看书、或者参加一些体育运动等来调节自己的心情。只有在自己心情愉快的情况下，才能给孩子们带去更多正面的优秀指引。

在育儿的道路上，我们不可避免会遇到挑战和困难，但是只要我们始终坚持自己的方向和原则，注重亲子沟通、培养良好习惯、合理分配时间、尊重孩子个性发展、关注自己的情感健康等，相信我们一定能够在育儿的征途中走的更加扁平化、安祥、健康的情景！

育儿心得体会幼儿园篇十八

体育课中有两种哨声：一种是短哨声(嘟，称为短哨)，一种是长哨声(嘟――，称为长哨)。如果频繁使用，会影响幼儿的身心健康。在实际操作中，对哨声音量大小、长短哨要合理编排后正确运用到教学中。课中使用的哨声大部分是老师与幼儿约定俗成的。在约定俗成前，教师需要做好备课工作，怎样的编排是最好的，最能发挥它的作用，下面谈一谈我在大班体育课中运用哨子进行教学与管理的几种方法：

第一种：一短哨一长哨配合使用。运用环境：在课的一开始集合队伍时。运用原理：短哨比较有力，重在提醒幼儿，从分散状态将注意力转移到老师这儿来。长哨，暗示幼儿不要着急，注意安全，老师会留给我们充足的时间进行集合。一短一长相结合，做到了快而不拥挤，既提醒了幼儿同时又给了他们时间去完成将要进行的内容。预期效果：在短哨的特殊效果下，幼儿会停止各自活动，再根据长哨和老师的手势，幼儿会尽快判断出下面将要干什么，并会迅速完成相应的队形站立。

第二种：连续短促响亮的短哨。运用环境：幼儿成散开队形，以小组或个人为单位练习时，老师要集中进行纠正动作或讲解时运用。运用原理：幼儿以小组或个人为单位练习时，不管这时他们的动作是否正确，可以说，这时候他们全部的注意力是集中在他们的活动中的。交流声、练习声等声音混杂在一起，声音是很大的。这时用连续的短促响亮的哨声给幼儿连续不断的强烈刺激，使他们立刻安静下来，将注意力转移到老师这儿来。预期效果：在连续不断的强烈哨声刺激下，幼儿会自然而然停止一切活动，将注意力转移到老师这儿来，接受新的任务。

第三种：一声轻而清晰的短哨。运用环境：幼儿在进行短跑的起跑或各种比赛开始时。运用原理：幼儿在进行短跑的起跑或各种比赛时，这些项目本来就有竞争性，幼儿知道这时候保持安静、将注意力全部集中到项目中来才能取得好的成绩。这时候只要轻而清澈的短哨就可以收到很好的效果。轻的目的是要求幼儿静下心来、将注意力转移到老师发令这儿。清澈的短哨是给幼儿果断开始活动的暗示。在幼儿保持安静状态下，声音大了以后就会形成噪音，影响幼儿的发挥。预期效果：提高了幼儿在复杂的心情下集中注意力的能力，同时提高了幼儿反应速度与活动的质量。

第四种：一声短促而响亮的短哨。运用环境：幼儿在练习投掷项目时，从安全角度考虑幼儿散的比较开，而且是分组轮流进行投掷时，作投的发令运用。运用原理：投掷项目运用到如球、沙袋等体育器材。在组织这些项目活动时稍有不慎就会形成教学事故，尤其是在投的环节。在投掷活动中，当幼儿准备好以后，用一声短促而响亮的短哨，通知幼儿将手中器械投出。哨声短促是暗示幼儿投的时候不要犹豫，响亮的目的是让每一个持器械的幼儿全部听到。预期效果：幼儿听到哨声后，立刻将手中持的器械全部投出，既保证了他人的安全也保证了自身安全。

第五种：一声强烈的长哨。运用环境：幼儿分散开以小组或个人为单位活动时，当出现幼儿身体不适、受伤等特发事件急需解决时运用。运用原理：幼儿分散开练习的时候，他们全部注意力全部集中在他们练习的项目上，这时特发事件已经产生，教师以一声强烈的长哨强烈的刺激，迫使幼儿立即停止一切活动。预期效果：由于哨声强烈而持久，这样给幼儿以强烈的长时间的刺激，形成了对哨声的兴奋加强与活动的抑制加强相互转换的过程，从而对这种哨声形成有意注意。幼儿达到立即停止一切活动，将注意力全部转移到老师这儿来，为老师及时、准确处理各种特发事件提供了必要的准备。

第六种：以短哨代替口令。运用环境：整班幼儿进行徒手操、学习广播操等多个八拍的运动时用到。运用原理：体育教师的`课堂主要在操场，而这种特殊课堂比较空旷，幼儿在体操队形练习的情况下，教师一味用口令进行练习，教师的嗓子的压力就比较大，以短哨代替口令，可以减轻嗓子的压力，同时又可以让幼儿自己心理默默去数节拍，提高幼儿的节奏感和对每一个动作进行细化。预期效果：可以有效防止体育教师的嗓子由于过度疲劳而带来的伤害，同时又可以提高幼儿的节奏感与动作与节拍吻合的能力。

第七种：一声轻而长的哨声。运用环境：投掷项目，尤其是球、飞镖、沙袋等危险性较大的投掷项目，教师往往采用散开分组轮流进行练习的方法，这时这种哨声主要用于捡球。运用原理：幼儿他们对任何事物都感到新鲜，再加上飞镖在平时的生活中很少见到的缘故，幼儿总是希望自己是第一个拿到飞镖的，这样可以多玩一会儿，就会存在抢飞镖的现象。通过轻而长的哨声，暗示他们不要着急，慢慢走过去捡飞镖与人人有镖的信息。预期效果：幼儿是走过去捡球的，从而消除了投掷项目中捡飞镖环节的安全隐患。

第八种：无规则排序的长短哨相结合使用。运用环境：幼儿从教室经过楼梯进入操场或从操场经过教室返回教室时用到。运用原理：很多幼儿园将体育课的安全延伸至课前与课后，及教师从教室将幼儿带到操场上课，上完课后送至教室为止。在这一上一下时一般成两路纵队行进，由于队伍比较长，教师只能照顾一部分幼儿，难免一些调皮的幼儿离开老师的视线后进行打闹，存在着安全隐患。这时通过无规则的哨声，提醒少部分幼儿，老师离你不远，正注意你，要认真走路注意安全。预期效果：由于哨声是无规则的，而且楼梯过道是聚音的，哨声幼儿听得很清楚，幼儿会认真走路、认真上下楼，确保了幼儿上下楼环节的安全。

作为教师如何科学、有效的利用好哨子进行大班体育教学，既很好的利用哨子为课堂服务，又避免哨声过大形成噪音等不利因素，这需要平时多积累、多与幼儿沟通，形成套路，使之真正成为教师的助手、课堂的好教具、幼儿的小老师。