总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

消防演练总结篇一

天气炎热，为了做好我项目部火灾防治工作，确保职工生命财产安全，最大限度地减少火灾灾害损失，根据《关于继续开展全省在建电力工程营地防范地质灾害专项演练的通知》精神要求，现结合我项目部防火现状，特制定本工程火灾防治的工作方案。

我施工项目部驻地火灾灾害以高温、电气、焊接为主。从灾害发生原因上分析，灾害的诱发因素均与高温、电气密切相关，特别是突发性火灾灾害，直接与高温有关。

项目所处区域的高温主要集中在68月份，是火灾灾害主要防范期。施工项目部提前做好各方面的准备工作，及时进入重点预防状态，加强对各隐患点的巡查，实时监测预防，认真执行暑期火灾灾害防治的各项制度，确保安全渡过暑期，最大限度地减少灾害造成的损失。

施工项目部的火灾预防地段为主控楼、施工现场库房及工地项目部办公区、宿舍。

（一）加强领导，落实责任。

为加强火灾灾害防治工作的领导，项目部成立了火灾灾害防治工作领导小组，根据火灾灾害防治方案，做好群测群防工作，加强对火灾灾害发生前兆特征的巡回检查，对可能发生险情的，及时组织受到火灾灾害威胁的人员转移到安全地带，同时向上级报告。

驻地火灾灾害救援组织机构组长：xx

副组长：xx

组员：xx

火警：119

急救中心：120

（二）完善制度，切实做好暑期火灾灾害防治工作。

一是坚持火灾灾害巡查制度。项目部组织管理人员对项目驻地火灾灾害隐患点、建筑房屋进行一次全面的地质灾害检查，查清火灾灾害隐患的分布、稳定性与危害程度。并对其现状及发展趋势作出分析，提出具体防范意见，落实可靠的防灾减灾措施。

二是认真落实人员应急演练，加强对火灾灾害易发区的监控防范。根据项目实际进行人员的应急演练，做到灾害到来时人员疏散有序，防灾自救抢险工作组织及时。

三是强化灾害报告制度，密切注视高温天气形势，跟踪灾害性天气，及时查询收集实时灾情，争取第一时间掌握报告实时灾情。

项目部加大对火灾灾害防治的有关科学知识的宣传力度，充分利用每天的班前班后会加强宣传；广泛宣传地质灾害知识，增强施工人员的火灾灾害防治意识和自救能力。

消防演练总结篇二

随着社会的不断发展，越来越多的场所和建筑物出现在我们的周围，火灾的发生也时有所聞。为了提高消防安全意识和救火能力，消防演练成为了一种必要的活动。近期，我们学校也组织了一次消防演练，通过实际操作和模拟火灾情况，使我们亲身体验到了火场的情况，并提升对应急处理的能力。以下是我对这次消防演练的心得体会和总结。

首先，这次消防演练让我深刻认识到了火灾的危害性和突发性。在模拟的火灾场景中，我看到了烟雾弥漫、火势蔓延的场景，感受到了火灾带来的浓烈高温和呼吸困难。这让我明白了火灾发生后，时间的紧迫性和决策的重要性。只有在平时多做准备和培训，才能在火灾发生时保持冷静，迅速做出正确的判断和应对措施。

其次，这次消防演练也让我对灭火器等灭火设备的使用有了更深入的了解。在演练过程中，我第一次使用灭火器灭火，亲身体验了灭火器的使用方法和注意事项。通过实际操作，我明白了不同类型的火灾需要使用不同类型的灭火器，并且要掌握正确的操作技巧。只有具备这些知识和技能，才能在火灾时迅速使用灭火器进行初期扑救，将火灾控制在小范围内，并争取更多时间等待消防队的到来。

此外，这次消防演练还让我发现了安全隐患和消防设施的不足之处。在模拟的火灾场景中，我看到了有些消防设施损坏，火灾四周存在杂物堆放等安全隐患。这使我意识到，学校在消防安全上还存在一些问题，需要及时加强安全宣传、增设灭火器、修缮损坏设施等措施，以确保学生和教职员工的生命财产安全。

最后，这次消防演练让我深刻领悟到了团队合作的重要性。在面对火灾时，一个人的力量是有限的，只有大家齐心协力，才能有效地进行灭火和疏散。通过与同学们的合作，我明白了每个人都应该明确自己的任务和责任，并紧密配合，形成一个有序的救援队伍。只有通过不断的沟通和协作，才能以最快速度完成灭火、疏散等任务，确保每个人的生命安全。

通过这次消防演练，我收获了许多宝贵的经验和教训，深刻认识到了火灾的危险性和复杂性，也提高了自己的应急处理能力。与此同时，我也发现了学校消防安全工作中存在的问题，并意识到了自己在团队合作中的重要性。希望在以后的生活中，我们能够时刻保持对火灾安全的重视，并不断提升自己的消防安全意识和应对能力，以确保自身和他人的生命财产安全。

消防演练总结篇三

为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，初步掌握火场逃生、自救方法。2025年3月7日，我们全校师生500余人进行了逃生演练。

此次防火逃生演练进行的比较成功，演练哨声响起，各班学生在班主任的指挥下，有秩序、有组织地撤离到制定地点，并以班级为单位集合整队，清点人数，整个过程行动迅速。各疏散人员准时到位，学生无慌乱，串线，拥挤等现象，这说明全校师生十分重视这次逃生演练，做了相当充足的准备，演练达到了预期的效果。但是，演练过程中也暴露出很多问题：

1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。

2、部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。

3、整个逃生过程喧闹声比较大，整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天，没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求。

这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

消防演练总结篇四

随着城市化进程的加快，人们的安全意识不断提高，对消防安全的要求也越来越高。为了增强公众的消防安全意识，提高应急处置能力，各地普遍开展消防演练活动。近期，我参加了一场消防演练，并从中得到了一些宝贵的经验和教训。以下是我对这次消防演练的总结和体会。

首先，演练的目的非常明确，即提升我们的安全意识和自救能力。通过模拟真实场景进行演练，我们能更好地了解火灾蔓延的过程和特点，掌握应对火灾的基本知识和技能，提高逃生的效率和安全。在演练中，我们不仅了解了如何自救，还学会了如何救助他人。这些知识和技能不仅对我们个人的生命安全至关重要，也对整个社会起到了积极的推动作用。

其次，演练的过程非常精彩，我们亲身经历了火灾蔓延的恐怖和紧迫。在模拟火灾场景中，我们看到了浓烟弥漫、火苗熊熊的景象，体验了真实火灾中的恐慌和无助。这种真实感让我们深刻意识到火灾的危害性和紧急性，提高了我们应对火灾的紧迫感。同时，我们还亲自参与了使用灭火器灭火、疏散逃生等环节，理论与实践相结合，使我们更加深刻地理解了消防知识的重要性和有效性。

此外，演练中出现的问题和不足也使我们得出了一些重要的教训。首先，在演练前，我们缺乏充分的准备和了解。由于对火灾事故缺乏足够的了解，我们在救援行动中有些手忙脚乱。在今后的演练中，我们需要加强对火灾事故的学习和了解，提前做好准备工作。其次，我们在灭火和救援过程中缺乏配合和协调。互相之间不够默契，导致救援行动的效果不佳。因此，在演练后，我们进行了反思和总结，并吸取了教训。今后，我们将更加注重团队合作和协调配合，提高救援行动的效果和成功率。

最后，演练为我们提供了一个宝贵的实践机会，增强了我们的能力和信心。通过这次演练，我们不仅对火灾事故有了更深入的了解，还通过实际操作掌握了一些消防技能。这将对我们今后的生活起到很大的帮助和指导作用。我们也从中看到了自己的不足之处，这将促使我们进一步提高自己，增强应对突发事件的能力。

总而言之，消防演练是一种非常有效的提高公众消防意识和应对能力的方式。通过亲身经历火灾，我们更加深刻地认识到预防火灾的重要性和应对火灾的紧迫性。同时，在演练中我们也发现了自己的不足之处，从而激发了我们进一步学习和提高的动力。希望通过这次演练，我们能够更好地提高自身的安全素养，使我们的生活更加安全、美好。让我们共同努力，为建设更加安全的社会作出贡献！

消防演练总结篇五

2025年3月17日下午13点，由项目安设部组织，项目经理、生产副经理、项目总工、项目各部门以及各施工队负责人参与，进行了一次消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场实战火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练培训两个过程，整个演练历时1个小时，安设部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了演练领导小组，项目经理担任领导小组组长，对本次演练的程序、人员分工进行全方位的指挥和部署。本次应急预案演练共使用2千克/4公斤手提式干粉灭火器共6只，消防沙10kg，消防铁锹2把。项目义务消防员在演习初期起火扑灭火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救历时5分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,义务消防员冷静、沉着，做出了正确的判断，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。

项目经理非常重视本次防火演练，不但参加了消防知识培训还亲自参加逃生演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了义务消防员的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为本项目的安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。本次演习也存在不足之处：逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛。

通过本次的消防安全知识教育、逃生自救和正确使用灭火器灭火的实战演习，明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法可行，验证了本项目的消防应急预案有效，也体现了达丰仓储库房项目部施工人员是一个有战斗力和执行力的集体。今后，我们将在这次的演习基础上进一步总结经验，提高员工处理各类安全事故的应急能力，让安全意识深入人心，从源头上和根本上杜绝各种安全事故的发生。

中冶建工集团。

达丰（重庆）电脑生产基地仓储库房项目经理部。

2025年3月17日。

消防演练总结篇六

近年来，室内火灾的发生频率逐渐增加，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高公众的火灾防范意识和自救能力，室内消防演练成为一项必要的活动。在最近一次参与的室内消防演练中，我深刻领悟到了火灾的可怕和消防的重要性，并汲取了宝贵的经验与教训。

首先，室内消防演练让我真切感受到了火灾的可怕。迅猛的火焰和浓烟让人不寒而栗。在演练过程中，我身临其境地感受到了火势蔓延的速度之快和烟雾的浓厚。逃生的途径被火焰和烟雾封锁，紧张的心情让每个人都感到恐惧。正是这种可怕的体验，让我更加明白了火灾中应保持冷静的重要性，并意识到提前预防火灾的重要性。

其次，室内消防演练让我深刻认识到了消防的重要性。室内火灾具有突发性和快速蔓延的特点，因此了解消防基本知识和掌握使用灭火器等消防设施的技能显得尤为重要。通过演练，我学会了如何正确使用灭火器，并学习了如何扑灭不同类型的火灾。这不仅提高了我的自救能力，还使我成为身边人的火灾防范“专家”。我会时刻保持对消防知识的关注，并积极传播火灾防范和自救的信息。

第三，室内消防演练让我认识到了团队协作的重要性。在演练过程中，每个人都要扮演不同的角色，有的是消防员，有的是疏散队员，有的是灭火志愿者。只有大家紧密合作、默契配合，才能迅速应对灾害，保障所有人的安全。通过演练，我体会到了团队协作的力量，明白了每个人都扮演着不可或缺的角色。在今后的生活中，我将更加注重培养团队意识，积极参与各种志愿活动，为社会贡献自己的一份力量。

第四，室内消防演练让我深感安全意识的重要性。火灾虽然可怕，但只要我们提高安全意识，平时多加注意，就能够最大程度地降低火灾的发生率。在演练中，我发现火灾往往是由于人们的疏忽大意造成的，比如乱扔烟蒂、私拉乱接电线等。因此，我们要时刻保持警惕，做到不留火源、不违反用电规定，增强安全意识，培养自我保护能力。

最后，室内消防演练让我认识到了火灾预防的重要性。预防才是最主要的战略。在平日生活中，我们要注意安全用火、勤于检查电器线路、定期演练火灾逃生等，保持家庭和工作环境的整洁和安全。同时，加强消防设备的建设和维护，保障消防设备的正常使用。只有抓住火灾的预防，才能真正做到防患于未然。

整个室内消防演练的过程为我打开了一扇防火安全的大门，让我更加清晰地认识到了火灾的危害和预防的重要性。通过这次演练，我不仅提高了自我保护能力，还积极传递火灾防范知识，以便让更多人意识到火灾的可怕和消防的重要性。我希望未来能够积极参与更多的消防宣传和实践活动，为社会的消防工作贡献自己的力量，共同维护我们的家园的安全。

消防演练总结篇七

“凡事预则立，不预则废”。为做到早谋划、早安排，扎实有效地开展好演练活动，xxxx月份，xxxx认真切实开展了应急预案的演练，对演练期间的工作安排、重点内容及有关要求做出了全面落实。全面动员，全员参与，强化加油站员工的安全意识和应急能力。

这次演练活动，制定了详细的演练计划和演练方案，演练规模既有现场演练又有桌面演练，演练内容既有防盗劫、冰雪灾害、媒体曝光、灭火应急预等项目。xxxx共举办演练4次，全员参加此次了演练，收到良好的效果。通过演练，展示了我加油站的应急管理水平和应急救援能力，同时普遍提升了加油站员工的安全防范意识。

本次实战演练主要采用窒息法和化学抑制法。

干粉灭火器使用方法：使用手提式干粉灭火器时，应撕去头上铅封，拔去保险销，一只手握住胶管，站在火势的上风口处，将喷嘴对准火焰的根部；另一只手按下压把或提起拉环，干粉即可喷出灭火。喷粉要由近而远，向前平推，左右横扫，不使火焰窜回。

全体员工现场逐一演练灭火以及现场应急处置模拟。

在的问题是：

1、个别组的个别员工没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢。

2、在撤离过程中， 不能互相帮助，整体感不强。

3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器材，一但在事故中出现受伤的员工或客户，没有药品和相应的器材及设施，会使受伤的员工或客户伤情得不到马上治疗。

在这次演练活动中，我们使我们对安全疏散应急预案演练有了一定的认识，并积累了一些经验，为以后各种突发事件打下一定的基础，分析这次演练周活动的经验和教训，我们认为首先要加强员工自身的认识，只有员工自身的认识高了，才能充分认知应急演练的重要性、必要性。其次是多搞这样的活动，使全体员工在活动接受教训；在活动中认识不足；在活动中提高自已。

在今后的工作、培训中我们会更进一步强化应急预案的学习以及提高员工的安全意识、应急意识，确保全员、全面、全方位开展应急演练工作，将应急管理与工作连接的更紧密、更切合实际。

消防演练总结篇八

每年进行一次消防演练是保护公共安全的重要举措。今年度的消防演练不仅仅是一次简单的演习，更是对我们对火灾应急响应的能力的一次考验。通过参与演练，我深刻意识到了消防意识的重要性以及我们在火灾紧急情况下需要做出的合适反应。在这篇文章中，我将和大家分享我对今年度消防演练的心得体会总结。

第二段：全员参与的重要性。

今年度的消防演练推行了全员参与的原则，这使得打破了部门之间的壁垒，增强了彼此的合作意识。在消防演练中，每个人都能感受到责任感和使命感。我们不再只是固守自己的位置，而是与其他部门紧密配合，展示团队协作的力量。通过全员参与，我们共同意识到消防工作是每个人的责任，只有齐心协力，才能提供更好的保护。

第三段：紧急情况下的冷静应对。

在演练中，我们模拟了各种紧急情况，这为我们提供了锻炼应对能力的机会。在火灾爆发的紧张时刻，我们需要保持冷静并迅速采取行动。通过模拟演练，我们了解到在火灾发生时，正确使用灭火器材和应急设备的重要性。我们也学会了如何向别人传达逃生指示，并帮助需要帮助的人。演练使我们在真实环境中接受了许多宝贵的经验，这让我们在可能发生火灾的情况下能够做出明智的决策。

第四段：强化安全意识和培养自我保护能力。

消防演练不仅是检验我们对火灾应急响应能力的一次机会，也是强化安全意识和培养自我保护能力的过程。通过参与演练，我们进一步认识到预防火灾的重要性。我们学会了如何识别潜在的火灾隐患，并采取相应的措施以减少火灾发生的可能性。此外，我们也了解到了紧急情况下自我保护的重要性。在火灾爆发后，我们需要迅速找到安全出口，保持冷静并按照预定的逃生计划行动，以最大限度地减少人员伤亡。

第五段：持续改进和提高。

消防演练是一个迭代的过程。通过这次演练，我们发现了一些需要改进和提高的方面。例如，我们在演练中发现一些设备操作不当的问题，这需要及时进行修复和调整。同样地，我们也意识到演练计划需要更多的细化和完善，以便更好地适应实际情况。通过不断的演练和总结，我们将能够建立一个更加完善和高效的火灾应急响应机制。

总结：

今年度的消防演练是一次宝贵的经验。通过全员参与、紧急情况下的冷静应对、强化安全意识和培养自我保护能力的过程，我们提高了火灾应急响应的能力。同时，演练也揭示了我们需要改进和提高的方面。通过持续改进和提高，我们将能够建立一个更加完善和高效的火灾应急响应机制。让我们珍惜这次演练的经验，以更好地保护我们的生命和财产安全。

消防演练总结篇九

20xx年3月20日，在校园教学楼举行了一次规模庞大的消防疏散演习。这次消防演习主要是针对全校师生而设计。全校师生达1500余人，这次演习的人数之多，规模之大是我校历年之最。

1、制定周密计划：我校针对我人员特点制定了符合自己学校特色的消防演习方案，从教师到学生每个人都有具体的位置和职责。1400多名学生的安全都掌握在我们这些疏散人员的指挥和工作安排得有条不紊当中。我们制定方案的紧密与否直接关系着学生能否正常的从预定的防火通道出口处撤离。

2、作充分的宣传准备：我校还针对这次防火疏散演习在教学楼一楼大厅制作了大型的防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。在班主任会上具体布置各班学生的疏散方向和通道，学生对自己的路线一目了然，一旦发生火灾自己教室的学生应该从哪个防火通道门撤离。我们还根据楼内走廊的情况每个楼层制定了防火疏散指示标志并派专人做疏散引导，这样就不会忘记一旦失火自己班的同学从那个通道口撤离是最近的。

2、每班都利用班会课在为学生讲解消防演习的时候怎样逃生及一些注意事项。毛巾的叠法已及在走廊逃生时的姿势。

3、为了使演习更顺利，我们还专门利用当天的课间操进行了一次简单的小演练，找出不足，进行总结。

3月20日16：10分教室里的1400多名学生30名工作人员都早已准备就绪，等待一声令下，学生们就会迅速而有序的从4个防火通道口迅速撤离。10：20分突然教室走廊烟雾迷漫，整个教学楼都浓烟滚滚，学生们在老师班主任的带领下迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，屈伸迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到外面之后，就会招到相应的队伍排成方队。在这同时，消防队的战士们已经在营救被困在楼内的学生，有的学生还利用缓降器进行逃生。最后，消防水车对火源进行了扑灭。整个过程用了时间为20多分钟。

疏散演习结束后，消防官兵还对全校师生作了一场消防安全的知识报告，表演消防喷水，表演消防服装的穿戴速度；并进行消防灭火器灭火的具体操作指导，师生们都踊跃参加，切实掌握了消防的基本知识。

这次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。

火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。

消防演练总结篇十

室内消防演练是为了提高应对火灾突发事件的能力，确保人员的安全和财产的保护。在参与室内消防演练的过程中，我有幸亲身经历了火场模拟的紧张场景，不仅了解了火灾的危害性和对策，还深刻体会到了团队协作的重要性。通过这次演练，我获得了很多宝贵的经验与教训，下面就我个人的心得体会进行总结。

首先，室内消防演练让我认识到火灾局势的紧迫性。在演练现场，模拟的火灾场景让我亲身感受到了火焰的瞬间破坏力和浓烟的蔓延速度。我们在演练中学习如何正确使用灭火器和避免火灾蔓延的方法，明白了火灾突发时的应急措施和合理行动，这对于我们提高火灾预防意识至关重要。只有正确认识火灾的危害性，我们才能更好地采取措施防患于未然。

其次，室内消防演练让我深感团队协作的重要性。在演练中，我们被划分到不同的小组，每个小组有着不同的任务和责任。只有团队协作才能保障人员的安全。在火场模拟中，我和我的小组成员密切配合，相互帮助。我们迅速组织撤离人员，并进行报警、灭火等工作，最大限度地控制了火势。通过这次演练，我深刻认识到团队协作对于成功应对火灾事故的重要性。只有彼此齐心协力，才能提高火场救援的效率和成功率。

第三，室内消防演练提高了我的自我保护能力。在火场模拟中，迅速撤离和寻找逃生出口是获取自身安全的关键。我们在演练中学习到了如何正确地逃生和选择最短路径，同时也了解到了遇到身体被困的情况下如何自救。在火灾突发时，冷静和果断是保证个人安全的基础，这次演练让我对于个人自救和保护意识有了更深刻的认识。

第四，室内消防演练让我了解了防火设备的使用方法和注意事项。在演练中，我们学习了基本的灭火器的使用方法，并亲自体验了灭火器的操作。掌握正确的使用方法和时间，让我们更有信心面对火灾突发的情况。此外，演练还让我清楚了不同类型的火灾应该采取不同的灭火措施，避免误操作和加剧火势。学习并熟练掌握灭火器的正确使用，对于我们处理火灾事件至关重要。

最后，室内消防演练激发了我的责任意识和使命感。在演练中，我们不仅仅是为了完成任务，更是为了保护每个人的安全和财产。每个人都有责任和义务参与到火灾防控中，通过这次演练，我深刻认识到了自己的责任和使命，明白了消防工作的重要性和紧迫性。我会将所学所感贯彻到日常生活中，提高自身的火灾预防意识，为家庭和社会的安全做出自己的贡献。

室内消防演练是一次宝贵的经历，不仅让我认识到火灾的危害，更增强了团队合作意识和自身的保护意识。通过不断的学习和实践，我相信我会成为一个具备专业能力和责任心的消防员，为社会的安全贡献自己的力量。我们每个人都应该牢记“安全第一”的原则，时刻保持警惕，做到心中有防火，身体有防火，确保自身和他人的安全。只有这样，我们才能共同创造一个更安全的社会。

消防演练总结篇十一

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20__年3月28日上午9点30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与园长对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长召集了全体教职开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、3月28日上午9点30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，快速有序地按指定路线“逃生”，老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟，做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。

活动结束后，各班班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿再次进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。