心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

机电队心得体会篇一

机电队是一个多功能团队，其成员主要由机械、电气、自动控制等专业的学生组成。通过实践和探索，我们认识到团队合作的重要性，为了提升自身能力和团队效率，我们不断总结经验，体会到了很多有用的经验和感悟。

第一段：团队心态是团队合作的基础。

我们相信，一个好的团队首先要具备良好的团队心态。每个成员都应该遵循团队原则，以共同的目标为导向，努力为团队贡献自己的才能和力量。在团队中，我们发现相互信任，平等沟通，有效协调和共同承担责任，是保持团队积极性和凝聚力的重要手段。在实际工作过程中，我们充分利用各人的优势，进行内部课程学习、竞赛锻炼和对外实践，不断提升整个团队的实际效益和科技创新水平。

第二段：创新意识是提高工作质量的关键。

在机电队的实践中，我们发现创新意识对于提高工作质量至关重要，只有不断运用新的思路、新的技术、新的方法来不断升级技术和服务，我们才能站在前沿。在此基础上，机电队在各项工作中注重挑战自己，不断创新发展，相应的，这种精神也不断传递给团队成员之间，不仅有助于提升技术水平，还为队员们开拓了更多的创造性思路和解决问题的角度。

第三段：学以致用是保持先进技术优势的保障。

机电队深刻认识到学习的重要性。经过对各种理论体系的学习和掌握，机电队成员在实践中得以进行深入的探索，通过不断的学习与实践，不断贴近最新的技术趋势，不断提升自己的实践水平，同时在实践中发现提升的措施与方法，然后进一步分享和推广，将自身的优势发挥出来，也促进了机电队的长足发展。

第四段：尊重及培养团队中每个人的优势。

机电队注重尊重和培养每个成员的优势。在团队中，我们不仅要擅长专业技术，也要懂得协作、管理、沟通和合作，在这样的前提下，我们需要培养每个人的专长，找到最佳发挥场合，这也进一步促进了团队整体的技术能力和实践能力。

第五段：团队合作是实现共同目标的必要条件。

机电队遵从团队协作原则，不断强化团队意识，克服各种困难，完成了多项项目任务。而团队成员之间互信、互助、互动、互补，共同开创了成就自己、成就团队、成就事业的美好前途，不断提高自己的实力水平，为自己的大学生活和之后的工作奠定了强劲基础。

总之，机电队在与各单位的合作中取得了长足的发展和进步。我们相信，只有注重团队协作、坚持创新开拓、不断学习及充分利用团队中每个人的潜能，我们才能实现我们的目标和人生价值。

机电队心得体会篇二

8月8、9日经过短暂的休息，我们又开始了紧张而有序的学习。若说前期的学习是让我们提高专业水平、勤练技能，那后期的学习就是掌握新的教学方式、增强校企合作意识，将职业教育推向一个新的起点。

在这一时段里我们主要学习了以下两个模块：专业教学模块、顶岗实习模块。

在专业教学模块里我学到了新的教学理念及方法，首先黄其庶老师跟我们引入了中职教育在整个国民教学的地位，分析了中职教育的专业定位。职业教育与普通高校的不同就在于职业教育注重技能水平，而普通高校注重理论研究。接着他讲授了整个教学体系的制定过程，首先是市场调研确定核心岗位进行统计分析专业行动领域归纳专业教学领域分析形成课程体系确定情景教学布置学生作业。为了第一步能进行企业调研，我们全班分成若干小组制定了自己的《中职机电技术专业人才需求主要岗位表》、《学生主要就业岗位的典型工作任务分析表》、《典型工作任务流程分析表》《典型工作任务知识、技能、态度、分析表》。通过制定表格我们对将要实施的教学环节有了一个准备及认识。接下来我们下到远大集团进行调研。通过调研我看到先进企业的理想是“实现人类不断追求更高的生活质量的愿望”。他们的信仰是“农场法则——付出与回报对等，先付出后回报，年年付出才能年年回报”。这也是我们职业教育中比较薄弱、忽视的环节。我们的口号总是将职业道德、素质教育摆到第一位，但是实施时却没有落到实处。通过和企业技术核心人员的座谈，我学到了新的人文理念、也看到了自己的不足、时也为我今后的职业教育工作指明了方向。

调研完毕刘晓魁老师跟我们讲授了一系列的基于工作过程导向的校企合作、工学结合的“3343”课程开发模式。

（1）市场调研阶段。

（2）确定培养模式阶段。

（3）课程开发阶段。

在校企合作、工学结合的人才培养模式框架指导下，基于工作过程导向的课程改革，要经过开发专业技术课程、调整公共课（公共基础课、拓展课、选修课、第二课堂等）、系统建构质量保障体系三个步骤。

然后我们学习了：谈话教学法、四阶段教学法、六阶段教学法、角色扮演法、模拟教学法、项目教学法、引导文教学法、张贴板教学法、头脑风暴法、思维导图教学法、案例教学法、项目与迁移教学法。

通过这一系列的学习，我的课堂教学方法不再是固有模式，教学思路变得开阔而跳跃。

黄其庶老师对教学体系、方式的研究是深入到了精髓，他采用个人透彻的理解，来带动我们这些职教人走入新的教学篇章。

刘晓魁老师则就本校机电一体化专业发展为案例，跟我们探讨中职机电技术专业应发展的方向。我们学到的不仅是新的方法，更重要的是学到了教师团队的一种精神！凝聚力！

顶岗实习模块是老师下到企业，切实的做到从企业出发，收集典型工作任务、了解市场营销、进行原材料的采购、感受企业文化等全方位的培训方式。在苏宁电气我被分到市场营销岗位，在实习期间一位海尔冰箱的营销员给我留下了深刻的印象，她最大的特点就是深入了解自己销售的品牌特点、功能参数、非常专业细致，讲解时对各种系列的特点一一点到，她并不是急于兜售而是引导，然后消费者轻松自如的判断选择，给人带来愉快的感觉！

在万荣集团我们首先进行入场教育，曹主任又带我们参观了生产线，参观的过程中我们感受到技术发展的迅猛，plc、变频器非常普及。作为一名职教骨干教师突破这两个课程关口已经是必然的趋势，不进则退！自动控制技术、转感技术这是我将要深入学习的方向。

40天的学习很快就要结束了，在这次培训的过程中回过头问自己我学到了什么？看到了什么？想到了什么？我要答：我学到了为人师的技能、看到了为人师的品格、想到了为人师的方向！

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里我要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

机电队心得体会篇三

机电科是一个综合性的学科，包含了机械、电子、控制等多个领域的知识。在这个学科中，我学到了很多理论知识，同时也锻炼了实践能力。在这段时间的学习与实践中，我对机电科有了更深的理解，并且获得了一些宝贵的体会和感悟。

在机电科的学习中，我发现理论知识是非常重要的基础。通过学习机械原理、电路基础等方面的知识，我对机械结构、电子原理等有了更深入的了解。这些理论知识为我后面的实践操作提供了坚实的基础。同时，通过对理论知识的学习，我还掌握了一些独立思考和解决问题的方法。在实际学习中，我不仅仅是通过死记硬背来掌握知识，而是通过理解掌握知识。这样的学习方法培养了我独立解决问题的能力，为将来的工作打下了坚实的基础。

除了理论知识，实践操作也是机电科学习中必不可少的一环。机电科的学习是理论与实践的结合，理论只是为实践服务的工具。通过实践操作，我学以致用，将所学的知识运用到具体的实践中去。在机械实验室中，我亲手操作了多种机械设备，学习了机械的工作原理和维护方法。在电子实验室中，我学习了电子元器件的使用和电路的搭建。通过这些实践操作，我不仅仅是看到了理论在实践中的应用，还提高了实践能力和动手能力。实践操作让我更加深入地理解了机电科的知识，也培养了我动手动脑的能力。

在机电科的学习中，团队合作也是非常重要的。毕竟，机电科是一个综合性的学科，需要多个学科的知识相互配合。在课程中，我们经常组成小组进行实验和项目的研究。通过与同学的合作，我不仅学到了他们所掌握的知识，还培养了和他人合作的能力。在团队合作中，我学会了倾听、表达和沟通。我们相互分享、相互学习，共同解决实践中的问题。这样的团队合作让我感受到了合作的力量，也让我深刻地理解到团队中的每一个人都是不可或缺的。

最后，机电科的学习让我认识到学习是一个不断迭代的过程。知识是不断更新的，新的技术和理论不断涌现。学习机电科，就需要不断学习新的知识，跟上时代的步伐。通过参加学术会议、科研项目等活动，我了解到了课堂之外的机电科世界，这是一个更加广阔的舞台。在这个舞台上，我要不断学习新的知识，掌握新的技术，为实践工作做出更大的贡献。

机电科的学习是一次宝贵的经历，通过学习理论知识、实践操作、团队合作和不断迭代，我对机电科有了更深的理解。这段经历不仅让我掌握了专业知识，更培养了我独立思考、动手能力和团队合作的能力。我相信，在将来的实践工作中，这些经验和能力将会对我有很大的帮助。我将继续学习，不断提高自己的专业水平，为机电科的发展做出自己的贡献。

机电队心得体会篇四

1、系统通电后，按下启动按钮sb1，如果小车不在sq2处，则返回sq2处，停止。

2、小车在sq2处，机械手做取物动作。

3、取物完成后，小车向sq3处运行，到达sq3处，小车停止运行，机械手做放物动作。

4、放物完成后，小车运动到sq2处，开始循环工作。

5、摁下停止按扭sb1，系统完成当前任务后停止在sq3处。

6、摁下急停按钮sb7，系统立即停止工作。

通过几天对机电一体化课程的.学习，尤其是plc在机械控制中的应用、编程和调试让我对机械控制方面有了更深层次的理解，也为以后在教学中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、开阔了视野。

机电队心得体会篇五

机电科是一个完美结合了机械与电子两个领域的重要学科，我在学习过程中，有着很多的体会与感悟。以下是我对于机电科的心得体会，希望能够与大家分享。

首先，机电科教育的最大优势在于全方位的培养能力。在机电科学习中，不仅需要掌握机械和电子知识，还需要具备实际动手操作的能力。这使得我们不仅能够理论上对机械和电子知识有所了解，更能够在实际操作中将其应用。这对于我们的专业发展至关重要，因为在实际工作中，能够灵活运用所学知识解决问题的人才更受欢迎。通过机电科的学习，我深刻体会到了理论和实践相结合的重要性。

其次，机电科教育培养了我的动手能力和团队合作精神。在机电科的实验室课程中，我们需要亲自动手进行实验，这既考验了我们的动手能力，也培养了我们的观察力和分析能力。同时，机电科实验往往需要团队合作，这锻炼了我们的沟通和协作能力，在与同学们共同完成实验的过程中，我们相互学习、交流，形成了良好的学习氛围。这为我们将来的职业发展奠定了良好的基础。

第三，机电科让我了解到科技的快速发展与应用的广泛性。随着科技的进步，机电科的应用范围越来越广泛，不仅应用于传统的机械制造业，还广泛涉及到电子通讯、智能家居等领域。学习机电科让我认识到，机电科的知识不仅仅是学习一门技术，更是为将来职业发展做出了重要的基础，为社会发展做出了应有的贡献。

第四，机电科的学习需要耐心和坚持。机电科的知识虽然有趣，但也不可否认的是，有时候它也是相当抽象和复杂的。掌握机电科知识需要付出大量的练习和时间。在学习过程中，我曾遇到过很多难题和困惑，但通过自己的努力和老师的帮助，我终于克服了这些困难，取得了理想的成果。这使我明白了任何事情都需要耐心和坚持，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够达到自己的目标。

最后，机电科的学习让我不断提高自己的创新能力。在机电科学习中，我们需要学习并应用各种机械和电子的原理，这就要求我们能够独立思考、发现问题并提出解决方案。通过机电科的学习，我不仅掌握了一定的知识技能，更重要的是培养了创新精神。创新是推动社会进步的重要力量，只有具备了创新的能力，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

总之，机电科学习给我带来了很多的体会和收获。在学习过程中，通过实验操作的锻炼，我不仅提高了动手能力，也培养了团队合作的精神；在理论学习中，我不仅掌握了丰富的机械和电子知识，更培养了创新思维和解决问题的能力。我相信，通过继续努力学习，我一定能够在机电科领域取得更大的成就，为科技进步和社会发展做出我的贡献。

机电队心得体会篇六

通过机械实习，我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造，一些机器部件的构造原理等等，了解了许多常用工具。

通过电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下方面.掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc一些简单编程.本次实习，培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。

机电队心得体会篇七

我在xxx年x月参加xx公司主办的全国机电一体化师资培训班，在培训期间，就机电一体化专业的发展和方向做了介绍，参观了xx技师学校的实训基地，其中包括柔性系统，触摸屏在行走机械手中的应用，plc在行走机械手中的应用，变频器调速的应用。

其中，tvt—metsa自动生产线拆装与调试实训装置包括以下内容：气动技术、传感器检测技术、直流电机驱动技术、步进电机驱动技术、伺服电机驱动技术、触摸屏应用技术、上位机监控技术、plc工业网络技术、变频调速技术、plc技术、故障检测技术、机械结构与系统安装调试技术、人机接口技术、运动控制技术等，是一款设计优秀的学生试验实训平台。

学习的模块包括有：电源模块、mm420变频器与交流三相同步电机模块、tp177b触摸屏的使用，井式供料单元、皮带传送与检测单元、电感传感器、电容传感器调整方法、到位传感器cx421调整方法、行走机械手搬运与仓库单元、行走机械手搬运与仓库单元、旋转编码器、切削加工单元、多工位装配单元。

接下来的学习内容是：触摸屏在行走机械手中的应用，其中包括：在触摸屏上制作两个按钮，一个按钮摁下后，行走机械手前移动，一个按钮摁下后，行走机械手后移动。触摸屏通过通信电缆与s7—200的通信口（port0）连接的，以ppi或mpi通信方式与plc进行数据交换。触摸屏直接对plc输出进行写入操作，使q0。4与q0。5导通或关断，来控制直流电机的正转与反转。从而控制行走机械手的左移动与右移动。plc的i/o分配、编写触摸屏程序、通信参数设置、变量的连接、触摸屏按钮的制作、为按钮设置变量函数、触摸屏程序的下载、网络线连接的计算机ip设置、simaticwinccflexible20xx通信设置、plc程序编写、调试。

1、在触摸屏上制作两个按钮，一个按钮摁下后，行走机械手前移动，一个按钮摁下后，行走机械手后移动。

2、在触摸屏上制作数据显示框，实时显示高速计数器的当前值。

3、在触摸屏上制作数据输入框，可输入2号仓库的`地址。

其中包括：使用设备介绍、i/o分配、程序下载、程序验证与思考、问题解释（也就是对之前的控制进行拓展）。

1、设备有智能保护，即使程序不完善，不正确也不会损坏设备。

2、直流电机正反转同时接通是需要严格避免的，在外部接线要有互锁，程序内部也要有互锁。

深化训练：

1、系统通电后，按下启动按钮sb1，如果小车不在sq2处，则返回sq2处，停止。

2、小车在sq2处，停止5秒钟，进行装料工作。

3、装料完成后，小车向sq3处运行，到达sq3处，小车停止运行，进行卸料工作。

4、卸料时间为5秒钟，卸料完成后，小车运动到sq2处，开始循环工作。

5、摁下停止按扭sb1，系统完成当前任务后停止在sq3处。

6、摁下急停按钮sb7，系统立即停止工作。

问题分析。

1、连续摁下启动按钮，会导致程序错乱。

2、急停按钮抬起后，设备继续按照原来的工序继续运行。

3、没有做停止。

4、第二次下载程序时，程序下载后，未摁下启动，设备就开始运行。

机电队心得体会篇八

对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

我们的教育应该社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系，暑期实践与平时实践的关系，社会实践广度与深度的关系，分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.

“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。

机电队心得体会篇九

机电技术在现代工业中占据着非常重要的地位，近期，本人参加了一场机电技术的培训，学习到了很多新的知识和技巧，让我对机电技术有了更深入的了解。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段：技术深度。

本次机电技术培训课程主要包括深入的机械学、控制学和电子学知识。通过这些课程，我深入了解了各种机械元器件的工作原理和控制电路的运作方式。这种技术会让机电工程师看到不同的机械和电子系统是如何工作，并提高我们维护和修复这些系统的能力。此外，我还在培训中接触到了新的工具和技巧，以便更好地完成工作任务。我认为，这种技术革新的知识和技巧会让我在扩大知识面和解决实际问题方面获得更多经验。

第二段：安全意识。

另一个值得探讨的主题是如何增强安全意识。当我们使用工具、设备、使用技能或进行机器设计时，我们必须始终注意保护自己和他人的安全。我们还学习了如何为自己和他人提供安全的工作环境，并识别和隔离隐患。通过这些措施，可以减少去工作场所和现场发生的工业伤害。这不仅是对他人安全的负责，也是对自己生命和健康的保护。

第三段：创造性。

机电技术通常意味着创造性思维。当解决问题时，我们必须始终保持专注和创造力。通过培训，我学习到了各种技术和创造性思考的方法，以使我有创新和解决能力。机电工程师需要有能够进行各种改进、升级和维护的方法，以保持系统的良好运行。在培训结束时，我意识到团队合作和协作可能会最大限度地发挥我们每个人的特长和能力，使我们能够一起创造性地思考并制定出最佳解决方案。

第四段：尊重团队。

对于机电工程师，与其他团队合作也是一个关键问题。机电领域是一个涉及众多领域的领域，包括机械、电子、控制和信息科学。因此，机电工程师应该与各种技能和背景的人一起工作，这意味着要尊重他们的想法和意见。在完成任务中，我们必须有效地交流、协调和合作，以便完全理解彼此所需要的东西。这有助于确保完成任务的高效性和成功性。

第五段：知识应用。

知识本身只有在适宜的环境下才能发挥作用。机电技术不例外。这就要求我们去寻找并施加所学知识，并将其应用于现实的问题中。这需要进行不断的试验和探索，发现并改进系统的缺陷和不足之处。只有当我们能够将所学知识运用于实际问题解决时，我们才能真正地了解机电技术的思想和工作方式。此外，在应用技术知识中还应该始终保持持续学习的状态，以应对当前的状况和发展趋势，以便持续将知识应用于工作。

结论：

机电技术经过培训和学习，无论是深度还是广度，我都受益匪浅。通过这次培训，我得到了提高安全意识、创新思维、团队协作的启示，更多地提升了我全面运用知识的能力。只有不断实践和思考，我们才能真正了解机电技术对现代工业的贡献，并有效地利用和应用它来解决更具现实性和有挑战性的方案。我深切期望，将来的机电技术将变得更厉害、更智慧和更安全，给世界带来更多好的改变。

机电队心得体会篇十

作为机电系的一名学生，我在这里度过了难忘的四年大学生活。在这四年中，我学到了很多东西，不仅是专业知识，还有处理问题的能力和人际交往能力。在即将毕业之际，回顾这四年的学习和生活，我有很多的心得和体会，下面我将就机电系的学习和生活方面分述我自己的感想和思考。

机电系的专业学习是非常重要的。在学习过程中，我们要理论联系实际，勤于实践。在课堂上，我们首先要认真听讲，认真做笔记。课后，如果有问题，要及时向老师请教。同时，我们要积极参加实验课程，尽量亲手完成实验，了解各种设备和技术的特点。同时，我们还要参加专业课外的自学，要多看书，多上网查找资料，不断提高自己的综合素质和专业水平。

机电系的生活是包括学习、生活、玩乐三重要素的综合体。我们不仅要完成学习任务，还要锻炼自己的生活能力和交际能力。在生活中，我们要舍得付出，关心同学，团结同学，帮助同学。同时，我们也要做好时间管理，合理安排时间，合理分配精力。在娱乐方面，我们要注意安全，共同营造一个愉快、安全的娱乐环境。

四段：机电系对我人生的影响。

在机电系的四年中，我学到了很多，从专业学习到生活品质的提高，从娱乐休闲到人际交往的认识。机电系无疑为我的成长提供了很多支撑和保障。通过机电系的学习和生活，我看到了自己的优点和不足，也感受到了改进和进步的重要性。机电系对我的人生起到了重要的影响，为我的成长和发展提供了坚实的基础。

五段：展望未来和寄语。

走过了机电系学习生活的4年，我依然充满着期待和希望，我希望未来自己能够把所学专业知识和生活经验运用到工作中，能够为自己和社会做出一定的贡献。同时，我希望机电系能够继续保持优良的传统和优秀的教学水平，培养出更多的能够适应未来社会发展的卓越人才！

机电队心得体会篇十一

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的铣工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达了他的真正目的。

在实习过程中，我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。铣工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好时机，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的‘实践性很强的技术根底课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本工艺实践等有机结合起来的，进展工程实践综合能力的训练及进展思想品德和素质的培养与锻练。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，实习中，我采用了看、问，亲自动手等方式，对在工作中人与人的关系做了进一步的了解，分析了人与人之间特点，方式、我深深地感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏、一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的时机，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经历，好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大珍贵的财富、这次实践更让我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

我真的明白了许多，许多在学校掌握不到的东西，我非常幸运我能得到那么有效的实习。现在我的工作已经找好了，毕业后就要去参加工作了，直接由校园走进单位，由于之前我实习的已经很出色了，我相信在新的工作岗位上，我能够做的更好。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。

机电队心得体会篇十二

为了认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识，掌握电机制造与加工的基本技能，我来到了__公司进行实习，__公司是一家集电机研发，生产，销售和维修于一体的现代制造企业，拥有雄厚的资本，完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力，是当地制造业中有名的一家企业。

一、实习内容及进度。

首先，进行入厂安全教育，参观了解电机的完整制造流程，初步接触电机定子的组装及加工。其次，在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。再次，在装配车间和加工车间进行转子组装及加工，电机整体组装及加工的观摩学习和操作。最后，参观学习数控加工，并进行实习总结。

进入车间的时候，一切都是那么的陌生，大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音，工人师傅都在忙碌，一切的一切在进入工厂的瞬间发现：现实与梦想之间是有距离的，在实习一周后我发现，这距离也并不是遥不可及的。工厂，车间，陌生的环境，我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。工作，师傅的工作看上去似乎很简单，但亲自动手操作后才发现并非如此，在看到、想到和做到之间还有很远的距离，不要理所当然的认为，看上去很简单的东西做起来也很简单。有些同学认为很简单就不去亲手操作，有些同学认为这么简单，做了没有意义。到此，我想才明白不要对没做过的事说没意义。才发现很多听过的至理名言以前并没有真正懂得。一句话，知道它的意思不能叫懂得，最多算是了解，只有因此产生对人生的感悟才算是真正懂得了前辈们用实践换来的经验。

刚实习的第一天，分配给我的任务是对电机定子进行线圈紧固绑扎，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着绑扎定子，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。那一天，我就在这真实又虚拟的工作岗位上加工产品，体验进入社会后工作的感觉。

作为初次真正接触社会工作岗位的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，在我便仔细阅读企业发给的员工手册，并向师傅以及员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。也对企业的工作规章制度有了初步的认识。

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事宜，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：绝缘片，线圈绑扎带等)。在工作岗位上根据员工手册上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将生产线上过来的定子上的线圈进行绝缘处理，并且用绑扎带进行紧固，最后将加工好的定子放在指定的位置。

在工作期间有些工件的加工难度较大。刚开始加工起来困难很大，加工效率也很低。在我向师傅请教后，在师傅的指导下我慢慢运用他们介绍的操作方法开始熟悉一些技术规范和技巧。同时我发现在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也应该不断自己摸索出加工产品的有效方法和技巧。

经过一段时间加工产品的学习，我对装配车间的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。

在解决处理问题的过程中也不断摸索出诀窍。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高，尽自己的努力提高工作的效率。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了。然后，就是每天的重复。

三、结论。

实习期间，我对电机制造的整个流程有了一个完整而详尽的了解，对有关电机的型号，用途等其它知识也有了很多的了解，对我工作了三天的定子线圈加工流程更是有了透彻的认识。而且实习的工作与我所学的专业有着千丝万缕的联系。所以在实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。在实习期间，我和师傅结下了深厚的友谊，作为一个学生，在实习之后深刻的体会到了朋友的重要性。认识一些朋友，也是我早就应该上的一堂社会课。

此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

在实习的那段时间，才发现作为学生，我们的工作太过于轻松，生活真的很不容易，此刻，对父母有一种愧疚感。生活学习还在继续，理想和现实之间需要我用自己的努力脚踏实地的去走过，活着很累，但要坚强!

最后，感谢__公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上，到实践中接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界，让我取得了一定的进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师，在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。谢谢!