每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生法律心得体会篇一

有幸聆听杨阳学长为我们带来的法律知识座谈，据此我们得到了关于暑假支教过程中留守儿童普法教育和遇到的法律问题的初步印象。尽管法律知识有其一定主体适用的普遍性，但考虑到三至六年级的学生认知能力的差异性，所以我们可以在教学内容上保持一致，但具体的教学方式可以由浅入深。基于杨阳学长的培训，大致以学长所说的这几个方面为蓝本：宪法性法律、民法、刑法、未成年人保护类法律法规和教育法。

至于法律教学的方式，杨阳学长提到的案例教学法和视频教学法，我以为都具有相当的可行性。

具体的法律知识或许可以通过进一步学习而掌握，但我们更应该交给孩子们的是法治意识，即规则意识、权利意识和风险防范意识，这些观念对人生具有长久而深远的影响，所以我们必须对此加以重视。

班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿。

20xx年12月８日上午第四节课，某小学一年级（１）班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。７岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某（７岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。陈某住院45天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。

【审判结果】学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人，是按教师的指示维持课堂纪律的，对此造成的后果应由学校承担，受害人陈某虽有违纪行为，但并不成为他人实施侵权的理由，陈某本人没有责任。

根据《教师法》第７条规定，教师有管理学生的权利，但这是一种职权，只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序，应告知学校安排其他教师代管班级，而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部，其行为是不符合法律规定和教育要求的。

二、规避班级小团体现象。

在任何一个具有规模的正式组织中都存在着非正式组织，一个几十人组成的班集体也不例外，因此在班级同学的学习和接触中，必然会以感情、性格、爱好相投为基础形成若干人群，这些群体不受班级干部和班主任的限制，也没有明确规定的正式结构，但在其内部也会形成一些特定的关系结构，自然涌现出自己的“头头”，形成一些不成文的行为准则和规范。因为非正式组织是伴随着正式组织的发展而出现的`，我以为，班级小团体现象难以规避或消灭。但是我们可以积极引导非正式组织也就是班级小团体的文化建设从而避免小团体走上歪路。

一、谋求与非正式组织领袖的合作，一般而言，非正式组织领袖体现了成员的价值观和共同志趣，他们的思想和行动直接影响着组织中成员的行为，因此，当小团体中出现危机时，因首先与小团体的核心达成良好的沟通以便顺利解决问题。

二、建立正式的沟通渠道。

由于非正式组织中的非正式沟通是缺乏正式沟通所产生的，所以小团体之间的信息交流必然存在着失真性，所以建立一个快速通畅的沟通渠道，对于信息的上传下达和真实性有着至关重要的作用，当谣言在小团体中蔓延时，班级管理者应该尽可能地向小团体中的某些成员传递正确的信息，由此避免了伪信息在小团体中的传播。

三、迅速采取内部公关措施。

当班级小团体与班级管理层对抗时，管理者首先要进行自我检讨，是否由于自身错误导致群众不满。如果确实是由于管理层疏忽而危及班级利益，管理者应该迅速调整政策。如果是有人在蛊惑人心，那么管理者可以利用企业的公共场所，进行坦诚、公开的交流，以取得广大班级成员的信任。

四、积极清除害群之马。

虽然我们说班级小团体的存在有其必然性和不可避免性，但是基于团体领袖对团体乃至整个班级的作用而言，我们必须对此重视，若小团体的领袖对班级产生敌意，那么作为班级的管理者，就应当及时找其谈话，扼杀此种不良苗头的增长。以避免其蛊惑人心，造成组织涣散和凝聚力下降。

三、人身伤害处理措施。

在长达25天的支教过程中，我们要求避免志愿者或学生的人身伤害事故的发生，然而若是事情不幸发生了，我们也应当做好应对准备，首先是明确责任方，让责任方为其过错承担责任，若无责任方，则作为组织者的我们便应当承担责任，然而这两种情形我们都是不愿意其发生的，所以我们更应当做好安全教育、安全提醒和安全防护。

四、离异家庭儿童心理辅导。

父母离婚时，无论孩子年龄大小，对他们心理上的伤害都是巨大的，家庭变化使其心理造成异常的开端，还没发展成很严重的心理问题，但假如家长和老师对她的这些反常行为不重视，没能及时的纠正，任其一直发展，后果是难以预测的。

我们不能使用“强压”法，即不能把问题简单认为是学生的行为习惯问题而强制她按照家长或老师的要求去做。这样做只会越“压”越严重，适得其反。而必须是在了解了孩子本身的想法后再采用各种有效的心理疗法去进行辅导，让其感受到家长及老师的真切关怀，从而引导她往健康的心理来过渡。

一、松弛法。

我们因以知心姐姐的面目与遭遇家庭离异的学生交流，以温和的关怀的语言来拉近与他们的心理距离，让他们放下戒备，肯敞开心扉与我们进行交流，在这个过程中我们得表现的有耐心与亲和力，学会倾听他们的内心想法，并对其所面临的困惑或问题给出中肯的建议。

二、认知法。

在这个年龄段的儿童，一般都对自己的世界观，人生观，价值观缺乏认知力，而遭遇家庭离异的儿童更可能在这些方面发生扭曲，我们所要做的便是向他们传授积极向上乐观的人生态度，告诉他们黑与白，错与对，一些基本的价值取向。

三、奖励法。

我们应对这些儿童的行为追踪研究与观察的同时，对其的积极行为采取鼓励或赞扬，或是口头鼓励，或是物质奖励，都会让其感受到自己所做的便是值得欣赏的，从而有利于其进行行为固化，养成良好习惯。

大学生法律心得体会篇二

大学生就业是当前社会所面临的一个严峻问题，而法律是大学生在就业过程中非常重要的一个方面。最近，我所在的学校开设了一门名为“大学生就业法律”的课程，我在学习过程中获得了很多收获和感悟。在本文中，我将分享我的心得体会。

第二段：宣传就业法律知识的重要性。

在我的理解中，“大学生就业法律”课程的开设目的是宣传就业法律知识的重要性。在就业过程中，法律问题涉及很多方面，如合同、薪酬、劳动保护、退休、社保等。如果没有足够的法律知识，很容易陷入一些漩涡中，因此，我们必须在通过学习就业法律知识来保证我们的合法权益。

通过学习就业法律，我了解到很多我之前不知道的信息。例如，我了解到在聘用过程中，用人单位必须遵守公平竞争原则，按照劳动合同的约定支付工资，提供合适的劳动保护并保证员工退休金的权利。这些知识对大学生寻找优良的就业环境、保护合法权益非常有用。

除了上面讲到的，在就业法律课程里，我还得到了学习方法的提升，如如何查看法律政策，如何识别违法行为等等。通过这些方法，大学生可以在面临就业法律问题时更加专业地应对。

第五段：总结。

就业法律是大学生们最容易被忽视的一个环节。这种情况下，学校有责任引导我们了解就业法律知识，来更好地保护我们自身合法权益，而“大学生就业法律”这门课程的开设，让我们在大学期间就能了解到这些方面的知识，从而为我们在将来工作中奠定了一个非常良好的基础。

大学生法律心得体会篇三

第一段：引言：介绍大学生在校期间的劳动相关问题。

随着社会的发展，大学生们面临的升学、就业压力越来越大，不少大学生开始在自己的课余时间里进行兼职工作来赚取额外的收入，丰富自己的阅历和经验。然而，很多大学生对于劳动法律知识的了解却不足，常常无法正确地维护自己的权益，遭受不必要的损失。因此，本文谈谈个人对大学生劳动法律心得的体会。

第二段：了解劳动法律知识的重要性。

在进行劳动活动之前，了解劳动法律知识是非常重要的。我们必须要知道自己的权益，以便采取合理的措施，避免自己被不良雇主或经济机构侵犯。如果我们遇到了这些问题，可以及时向法律部门求助，得到帮助和保护。另外，了解劳动法律知识的重要性还在于，可以帮助我们更好地保护自己的权益，避免不必要的纠纷和损失。

第三段：关于薪酬问题的心得体会。

大学生们可以将自己的劳动力出售给雇主，如果我们工作完后没有得到应得的薪酬，就需要采取相应的操作来维护自己的权益。特别是在雇佣面试和用工合同签订的环节，我们必须认真阅读，避免掉入纠纷的深渊。采取正确的方式维护个人权益，避免个人劳动权益的被忽视。

在紧急情况下，有时候我们会面临着加班的情况，特别是在一些不正式的环节下，例如暑假、寒假、国庆节、春节等。这时，我们就要了解加班的法律规定和个人利益之间的平衡，避免因加班而给自己带来返工费、补薪等问题。如果我们加班过度，可以向劳动部门寻求帮助。而在工作结束之后，我们也必须要合理地进行休息，恢复自己体力，以便在未来的劳动过程中保持良好的状态。

第五段：总结。

在大学生活中，了解劳动法律知识的重要性不言而喻。只有了解了劳动法律知识，我们才能更好地保护自己的权益，准确地维护自己的权益，建立合法合规的劳动环境。总之，我们必须深入了解劳动法律，并在自己的与劳动有关的事务中传达出这些法律知识，起到更好的教育、辅导和指导作用。

大学生法律心得体会篇四

随着社会的发展，法律教育逐渐成为大学生群体中普遍关注的问题。作为新时代的大学生，学习法律知识不仅可以提高自身的法律意识，还可以在遇到法律问题时更加从容地应对。在学习法律的过程中，我深刻体会到了法律的重要性，并且有了一些心得体会。

首先，学习法律需要具备系统性的思维。法律作为一门综合性的学科，需要将各种规则、条款有机地联系在一起，形成一个完整的法律体系。这要求我们在学习法律的时候，不能只看到其中的一部分，而应该把握整体，理清思路。例如，在学习刑法时，理解法律的构成要件和相关的判决方式，才能全面把握犯罪行为的本质，并能准确运用到实际案例中去。

其次，学习法律需要具备良好的逻辑思维能力。法律的阐述往往较为繁琐，条款之间的联系也比较复杂。只有通过理顺思路，梳理好各个概念之间的关系，才能真正理解法律的内涵和外延。在学习法律的过程中，我发现培养良好的逻辑思维对于理解法律条文以及判断案例是否适用法律非常关键。只有经过充分的思考和分析，才能做到准确理解法律意义，并且在实际运用中不犯错误。

第三，学习法律需要具备扎实的知识基础。法律领域的知识非常广泛，涉及到民法、刑法、行政法、商法等多个方面。因此，大学生在学习法律时，需要从基础开始，一步一步扎实地积累知识。只有掌握了基本概念和基础理论，才能够更好地应对复杂的法律问题。例如，在学习合同法时，我们需要了解合同的基本要素、成立和效力、违约责任等内容，才能在实践中提供准确的法律意见。

第四，学习法律需要具备综合运用的能力。学法律不仅仅是为了掌握法律条文，更重要的是能够将法律知识应用到实际问题中去。在学习法律的时候，我们不仅要注重理论学习，还要注重实践操作。通过解决实际案例，参与模拟法庭等活动，可以培养学生运用法律知识解决问题的能力。只有在实践中不断摸索和实践，才能真正把法律知识变成自己的技能。

最后，学习法律需要具备持之以恒的毅力。法律是一门学问，需要不断地学习和积累。在学习法律的过程中，我们会遭遇到各种棘手的问题和疑难之处。但是只有坚持不懈地努力，才能真正掌握法律的精髓。因此，大学生在学法律的过程中要保持对法律的热爱和持之以恒的毅力。

总之，学习法律是一项全新的挑战，但同时也是一段精彩的旅程。通过学习法律，我们可以提高自身的法律素养，为自己的未来奠定坚实的基础。同时，法律的学习也能够培养我们判断力和决策能力，使我们在面对各种复杂的社会问题时更加从容。希望大家都能够提高对法律的认识，学会运用法律知识，成为社会发展的中流砥柱。

大学生法律心得体会篇五

第一段：引言（100字）。

法律是社会的基石，法制建设是国家治理的重要组成部分。作为大学生，我们有责任积极参与到社会法律服务中来，为建设法治社会贡献自己的力量。通过参加大学生法律服务活动，我深刻体会到了法律的重要性，并从中获得了宝贵的经验和体验，下面将分享一些自己的心得体会。

第二段：参与法律服务的初衷（200字）。

作为大学生，参与法律服务活动并非一时兴起，而是出于对社会公平正义的追求。我相信，法律服务能够给那些法律意识淡薄或不乐观的人们带来宝贵的帮助，让他们在法治的环境下享受公平和保护。因此，我积极加入了学校的法律服务团队，并参与了许多社区法律咨询和宣传活动。

第三段：法律服务中的挑战与收获（300字）。

在法律服务的过程中，我遇到了许多挑战。首先，法律知识需要不断学习更新。为了更好地为他人提供法律咨询，我不断补充自己的知识，了解最新法律法规。其次，与案件涉及的个人和家庭面对面交流，需要成熟的沟通能力和情绪管理能力。我学到了要耐心倾听，理解对方的需求，尊重他人的权益。尽管困难重重，但当我看到一位需要帮助的人因为我的法律咨询而笑得灿烂，我就知道这一切都是值得的。

第四段：法律服务对个人成长的影响（300字）。

通过参与法律服务，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的团队合作精神。在团队中，每个人都承担着不同的责任，我们相互支持和协作，以达到为人们提供最好法律服务的目标。同时，我也锻炼了自己的责任心和组织能力。要确保法律服务活动的顺利进行，我需要提前做好准备工作和时间管理，保证活动的高效和高质量。

第五段：展望与建议（200字）。

作为大学生法律服务的一员，我深深地感受到了法律服务的重要性和意义。我认为，倡导法律意识，普及法律知识，是我们大学生法律服务队的重要任务。我希望未来能有更多的大学生加入法律服务的行列，为社会的法治建设贡献更多力量。同时，我建议学校加强法律教育，为学生提供更多的法律知识和实践机会，培养更多具备法律意识和法律素养的大学生。

结尾（100字）。

通过大学生法律服务活动，我深刻认识到法律服务的价值和意义。参与法律服务不仅有助于他人，也能够让自己不断成长。我相信，在大家的共同努力下，法律服务将为社会的进步和繁荣做出更大的贡献。让我们一起为法治社会的美好未来而努力。

大学生法律心得体会篇六

随着社会的不断发展和法律体系的健全，法律行业的需求逐渐增加。为了培养更多的法律人才，许多大学开设了法律专业。然而，仅仅依靠理论学习是远远不够的，大学生需要进行法律实践培训。在参加法律培训后的这段时间里，我深感受益匪浅。下面我将分享一些我个人的心得体会。

首先，法律培训让我深刻认识到了法律的重要性。在课堂上，我们通过学习案例分析、法律知识点等方式，了解到法律规范的重要性和影响力。法律不仅仅是社会秩序的基石，也是保护公民权益的有力武器。通过培训，我对法律行为的合法性与违法性有了更为清晰的认识，也更加明白了遵纪守法的重要性。

其次，法律培训让我对法律实践有了更深刻的了解。在培训中，我们需要进行模拟法庭的角色扮演和辩论，通过亲身体验来理解案件的审理过程和法律实践中的复杂性。这种实践让我更加贴近法律实际工作，锻炼了我的辩论能力、逻辑思维和法律文书的写作能力。同时，我也通过观察法庭实际操作，更加了解了司法机关的工作流程和规范，对法律职业有了更深入的认识。

法律培训还使我加深了对法律职业的热爱和追求。在培训结束后，我意识到成为一名执法者是一种崇高的职业，也是对社会有意义的贡献。通过培训，我体会到了法律职业的责任与使命，决心将来为法律事业做出贡献。我将会努力学习专业知识，提升自己的法律素养，为实现社会公正与法治化的目标而不懈努力。

此外，法律培训也感化了我对法律法规遵守的重视。在培训中，老师们不断强调法律法规的约束力和重要性。通过案例分析和实践操作，我明白了法律不仅仅是为了惩罚违法行为，更是为了维护社会公正与秩序。作为一名大学生，我将遵守法律法规，自觉树立遵纪守法的意识，积极参与到法律的实践中，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。

最后，法律培训给我带来了很多珍贵的经验和成长。在培训过程中，我不仅学到了知识，还学到了与他人合作的能力、解决问题的能力和批判性思维的发展。这些都是我个人成长的重要因素，对于未来的人生道路奠定了扎实的基础。我相信，在接下来的学习和实践中，这些经验和能力将会发挥重要作用。

总之，参加法律培训让我对法律有了更深刻的认识和理解，增强了我的法律素养和实践能力。在将来的日子里，我将积极投身于法律行业，为法律事业的发展做出自己的贡献。我相信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的法律从业者，为社会的公正与法治作出应有的贡献。

大学生法律心得体会篇七

今年是我国进入“六五”普法的第二个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名公务员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、提升学法用法思想认识。

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、增强学法用法实效。

学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

三、积极推进依法行政。

当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。

四、今后学法用法的努力方向。

大学生法律心得体会篇八

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自xx大学的‘xx，今天，我演讲的题目是《学习法律，从我做起》。

伴随着21世纪的钟声，我们大学生走在了新世纪的前端，健全的法律，和谐的社会，温暖的家庭，无不充溢着我们年轻的心。然而，正因为我们有着年轻的心，才有了一份狂妄，一份叛逆。从小偷小摸到杀人放火，我们的身边有着太多太多鲜活的例子，我们的朋友也一步一步的走向了犯罪的深渊。也许，他们此时此刻正在懊悔的火海中苦苦挣扎；也许，他们的亲人正在孤独无望中艰难生存。我们该怎么办？难道要继续这样无知吗？难道要继续这样冲动吗？不！我们正处花季，我们正在拥有的是一段单纯而又复杂的人生，站在十字路口上，我们必须明确方向，在法律的引导下，奋勇直前！同学们，我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们必须坚定不移的学习法律知识，全面提高自身素质，真正做到一个知法、懂法、守法的年轻人！

可是，我们做到了吗？当你过马路时，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？当你借别人东西的时候，你有没有记着要及时归还呢？你说过脏话吗？你无故旷课过吗？你在无监护人看管的条件下去过网吧或游戏厅吗？同学们，不要小看这些琐碎小事，他们都是不道德的、违纪的甚至违法的呀！

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，小小的松懈很可能会酿成将来一次大的失足，同学们，当你头脑发热、准备行动时，请你想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，你又能否运用法律武器保护自己呢？因此，我们也要多学一些法律知识，弄明白什么是违法，什么是犯罪。规范自己的行为举止，同时也积极制止他人的违法犯罪行为，我们决不能允许那些不良行为来伤害我们美丽的校园，伤害我们这颗炽热的心啊！同学们，就让我们积极行动起来，从自身做起，宣传法律知识，号召全社会行动起来，不要再让我们的社会受到任何不良行为的威胁。

同学们，当你看到花园里的花绽放的无比鲜艳时，请不要忘记做一个有道德的人；当同学之间因误会发生争吵时，请千万不要让他扩大成校园暴力事件。人非圣贤，孰能无过？“小人之过也必文”，当我们不小心犯了过错时，请不要加以掩饰，不要撒谎隐瞒；“过而不改，是为过矣”，当我们犯了过错时，就让我们积极承认错误，认真改正错误。同时，“法源于理”，再守法的同时我们也要注意提高自身素质。我们可以去敬老院，看看那些孤寡老人，他们需要倾诉，他们需要关爱；我们可以组织去做公益事业，去种树，去清除路边小广告，不要小看这些小事情，他对我们的生活却有着巨大的影响。

那么，就让我们挑起繁荣祖国的重担，在现代化社会的潮流中，冲破艰难险阻，在学好文化知识的同时，健全我们的法制知识。只有养成遵纪守法的良好习惯，也只有学会法律知识，才能明遍是非，才能遵纪守法，才能为社会的发展做出自己的贡献。

同学们，努力吧！掌握今天，把握明天，让我们携起手来，一起加入学法守法用法的行列，秉持心中的利剑，共同描绘美好的明天！