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2025年心理课情绪心得体会大学生(实用8篇)

时间: 2025-04-07 08:56:43 

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

心理课情绪心得体会大学生篇一

在人生的旅途中,我们会遇到各种各样的情况和人。有时候我们会遇到不顺心的事情,让我们感到不爽和沮丧;有时候我们会遇到开心的事情,感到快乐和满足。在这些情况中,我们的情绪也会随着变化。我在这段时间里,也遭遇了各种各样的情绪波动,但是通过这些经历,我也得出了一些心理情绪心得体会。

段落二:平心静气。

在遭遇一些不顺心的事情时,我们常常会情绪失控,感到烦躁不安。但是,随着年龄的增长,我渐渐懂得了平心静气的重要性,学会了控制自己的情绪。当我遇到困难时,我不再急于求成和盲目发火,而是先冷静下来分析问题,找到解决的方法。这让我变得更加理性和成熟。

段落三:情绪表达。

当我们感到不开心时,我们需要找人倾诉,把我们的情绪表达出来。这不仅会让我们得到安慰和支持,还会帮助我们释放压力和负面情绪。我曾遭遇过一些挫折和困境,但是通过在家人和朋友面前倾诉,我感到轻松许多,也得到了很多帮助和建议。情绪表达不仅有益于自己,还能在与他人的交流中建立更加深入和良好的关系。

段落四:积极乐观。

在遭遇不顺心的事情时,有些人会选择消极地面对,抱怨和自怨自艾。但是我相信,积极乐观的态度对于解决问题和提升自己的情绪非常重要。当我们以积极的心态面对问题时,我们会更有信心和勇气去解决它,更能看到事情的好的一面,从而提升自己的情绪。

段落五:自我调节。

在情绪波动的时候,我们需要学会正确的自我调节。我们可以通过运动、冥想、听音乐等方式来调节自己的情绪。我曾尝试过冥想,它让我在情绪不稳定时感到镇定和清醒,让我能够更好地面对生活中的各种挑战。通过积极地自我调节,我相信我们可以更好地保持心境平和,健康幸福地生活。

结语:

在遭遇人生中的风雨时,我们需要坚持一种健康和有益的心理态度。尽管人生的波折和变化是不可避免的,但只要我们学会以平和、理性、乐观、自我调节的方式去面对,我们就能得到更好的成长和奖励,拥有更加美好的生活。

心理课情绪心得体会大学生篇二

按照课程安排,我们有幸聆听了清华大学唐淑芸教授为我们作的《压力与情绪管理》课程培训,这门课让我们对压力与情绪管理有了一个全新的认识。

“人生不如意十之八九”,生活在竞争激烈的现代社会,每个人都要面对来自工作、生活、学习和情感等多方面的压力。沉重的压力导致人们情绪不良,学习效率下降,生活质量降低,甚至引发疾病等不良后果。唐教授告诉我们:人人都能管理好情绪,人人都能从容面对压力,需要做的只是改变一下看问题的角度,学会一些放松自己的方法。掌握了正确的方法,人们就能平稳过压力和情绪纷扰的难关,让疲惫的心灵从此充满激情与活力!

情绪无好坏之分,一般只划分为积极情绪、消极情绪。由情绪引发的行为则有好坏之分、行为的后果有好坏之分,所以说,情绪管理并非是消灭情绪,也没有必要消灭,而是疏导情绪、并合理化之后的信念与行为。这就是情绪管理的基本范畴。这样说,情绪固然有正面有负面,但真正的关键不在于情绪本身,而是情绪的表达方式。以适当的方式在适当的情境表达适当的情绪,就是健康的情绪管理之道。

“情绪管理”即是以最恰当的方式来表达情绪,如同亚里士多德所言:“任何人都会生气,这没什么难的,但要能适时适所,以适当方式对适当的对象恰如其分地生气,可就难上加难。”据此,情绪管理指的是要适时适所,对适当对象恰如其分表达情绪。

经过此次学习我们学习的心得如下:

1、学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,对压力与情绪管理有了更清晰的认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因,懂得压力与工作效率的关系,并了解几种应对压力状态的方法。

2、使我们理解挫折的意义,提高了自己压力与情绪管理的能力,能够更好地控制和运用自己的情绪,更好地理解他人;会分析自己的受挫反应,学会一些化解挫折的心理学方法。

3、使我们掌握养成积极心态的各种心理学原则和方法,逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性,促进我整体心理素质的提升,最终达到提高工作效率的目标。

4、学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法,知道了大部分不好的情绪也都有积极的意义。学会了不要带着情绪去处理问题,在处理问题时要先放下情绪,然后再冷静思考解决对策,提高了自己处理人际关系的能力。

5、减轻了自己累积在自己身上的压力,提高了自己的自信心,增强了自己的洞察力。

在以后的生活中,我将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪,大概有如下几个方面:停止消极想象,用积极的心理活动挤掉忧虑的心理空间;不追求完美,心理上预先接受并适应不可避免的事实;通过放松肌肉来减少焦虑和紧张情绪;学会倾诉性的宣泄;转移注意力或花时间娱乐;为别人做点有益的事情;参加体育锻炼;建立良好的生活、工作、学习习惯,把眼前的忧虑化为事前的思考和行动。在今后工作生活中,我将努力做到以下三点:

一是体察自己的情绪。也就是,时时提醒自己注意:我现在的情绪是什么?有许多人认为:人不应该有情绪,所以不肯承认自己有负面的情绪。要知道,人一定会有情绪的,压抑情绪反而带来更不好的结果,学着体察自己的情绪,是情绪管理的第一步。

二是适当表达自己的情绪。如何适当表达情绪,是一门艺术,需要用心的体会、揣摩,更重要的是,要确实用在生活中。

三是以合宜的方式纾解情绪。纾解情绪的目的在于给自己一个理清想法的机会,让自己好过一点,也让自己更有能量去面对未来。如果纾解情绪的方式只是暂时逃避痛苦,尔后需承受更多的痛苦,这便不是一个合宜的方式。有了不舒服的感觉,要勇敢的面对,仔细想想,为什么这么难过。我可以怎么做,将来才不会再重蹈覆彻。怎么做可以降低我的不愉快。这么做会不会带来更大的伤害。根据这几个角度去选择适合自己且能有效纾解情绪的方式,就能够控制情绪,而不是让自己成为情绪的奴隶!

心理课情绪心得体会大学生篇三

“情感是情感和感觉两种心理特征的结合”,这表明应该重新审视传统的情感和情感概念。人们一直认为各种情绪体验,如恐惧、愤怒、爱、嫉妒等,都是各种整体特定情绪的感受或体验。它们“不是特定神经通路的感觉,而是非特定神经通路的感觉”。任何特定的情绪都可以归因于某种基本情绪或由多种基本情绪组合而成的复合情绪。这种特定情绪的感觉是对其情绪神经通路兴奋的感知。

例如,恐惧通常被视为一种基本情绪。恐惧是恐惧的感觉和我们对恐惧神经通路兴奋的感知。虽然人们早就知道认知对情绪的影响,但他们认为不同神经通路之间的影响只会影响产生特定情绪的过程,并不认为某些认知感受会不明显地融入到情绪感受中。在主观感受是非特定情感与特定情感结合形成的整体感受的认识下,传统观念下的情感感受不再仅仅是对特定情感的感知,而只能说情感感知只是特定情感感受的一个组成部分。因此,严格地说,恐惧和羞怯等感觉不再被视为情绪或意识中的情绪,而只能说是包含情绪。

例如恐惧感,它实际上是一种主观感觉,由对非特定情绪的感知、对特定肌肉张力的感觉以及对刺激对象的图像的特定感觉组合而成。然后,恐惧中后两种感觉的神经通路不应再被视为情绪通路。尽管任何明显的生理变化,包括肌肉紧张,也会产生新的情绪,但情绪反馈和感觉反馈的途径和原因在对情绪感觉的心理结构的新理解下本质上是不同的,可以通过这种方式区分一些概念:

2、情绪感受(严格地说,它应该被称为情绪感官,包括身体感受和情绪)是由两种不同的心理特征:情绪体验和认知感官感知相结合而形成的心理意识。

4、当与情感结合时,它不仅是来自身体的感觉,而且是对外部物体和自我意识等非物质物体的感知,它形成了我们的恐惧、爱、羞怯等感觉。

心理课情绪心得体会大学生篇四

在我们的日常生活中,情绪管理是相当重要的一部分,它能够影响我们的健康、工作效率以及与他人的关系。如何有效地管理自己的情绪?我在日常生活中多次尝试,总结出了一些心理情绪心得体会,希望和大家分享。

第二段:认知情绪管理。

认知情绪管理的方法是通过思想来调整情绪状态。当我们面临困难和挫折,容易产生消极情绪。此时,我们可以试着从不同的角度来看待事情,比如换位思考,设身处地地看待对方的想法和情感;在情绪高峰期,用自己的话语来刻画自己的情绪,以此来表达情感、释放情绪。

第三段:情绪释放。

情绪释放是缓解情绪的一种方式。对于过度激动或者沮丧的情绪,我们可以选择利用时间和空间来释放情绪。比如,尝试下放促使我们情绪失控的事物,亲近自然,许多时候,一个人安静地在远处望着云彩、大海,就足以消解自己心中的焦虑和压力。

第四段:调节自我情绪。

情感的管理还包括自我情绪调节技巧,对于情绪恶化的状况,有许多事情可以帮助我们缓解高压。学会轻松的吸口呼吸、通过身体动势来释放负面情绪,或者尝试一些放松的瑜伽、冥想等方法,都是优秀的选择。

第五段:情绪共享。

一个既有效又有趣的管理方式是展开自己的感情分享,从中获得自我治癒的效果。我们可以选择接受倾听,寻找站在我们这边的心灵之友,他们可以给我们带来未曾想过的想法和治愈的力量。和心灵彼此倾诉、分享生活,也会变得越来越深层,让我们能够更好的了解自己、处理情感,以及培养更深入的人际英文关系。

总结。

以上是我对情绪管理的一些总结和心得,相信对于大家都有所启发。情感管理不只是情绪的调节,更是对生命意义的探索和深度挖掘,帮助我们了解自己、克服困难和挫折,更好的构建自我和人际关系,追求更加健康、有意义且有意识的生活。

心理课情绪心得体会大学生篇五

今天有幸观看了我校心理教师牛老师的讲座,感觉受益匪浅。今天的讲座,老师主要向我们讲述了情绪的调节问题。情绪是个体对客观事物的主观体验及反应,它是一种状态,一种特质,一种主观体验。人的一切心理活动主要是通过情绪体验被感知和调节的,情绪无处不在,它是先天具有的,例如人类都有趋利避害的本能。情绪的体验来源于生活事件的感受,同时它又与人格有着密切的联系。同一个人在不同的环境中会有不一样的情绪,而不同的人在同一个环境中的情绪也不相同,阅历不同,性格不同,对于事物的情绪也就大相径庭了。

那么,是什么影响或是支配了我们的情绪呢?老师讲到,情绪的影响因素主要有一下几点:客观事物的性质,需要,心理状态,生理唤醒度,态度,个性,年龄和性别。也就是说,影响情绪的因素是复杂的,在日常生活中,受到种种因素的影响,我们的心情也因此复杂而多变。

与情绪不相同情调是一种伴随着感觉而产生的情绪状态,似乎感受物本身就带有特殊的情感负荷。而心境则是指一种比较微弱持久且具有渲染性的情绪状态,心境有积极和消极之分。积极的心境使人振奋乐观,朝气蓬勃。在乐观快活的心境下,甚至遇到巨大的困难是人们也不会灰心丧气。相反,消极的心境使人颓丧悲观,愤怒的心境则使人易迁怒他人。由此可见,保持积极的心境是十分重要的,而学会调节自身的不良情绪则是保持积极心境的必要条件。

要学会调节情绪,首先必须要知道怎样识别和判断情绪,它包括自我情绪的识别和他人情绪的识别。只有认识了自己的情绪,理解了自己的情绪,才能对症下药,去管理自己的情绪。简单来说,情绪的调节包括情境选择,情境修正,注意分配,认知改变和反应调整几个步骤。不同的人在不同的环境下反应出来的.的情绪不相同,当发现自己正处于不适应的情境中时即时地换一个环境对情绪的调节是非常有效的,如果没有办法更换环境,那么我们还可以选择分散注意力的方法来控制情绪。除此之外,我们还可以通过认知的改变来调整情绪,也就是平时所说的换位思考,从不同的角度看待事物,可以改变我们对这个事物的看法,从而达到调节情绪的目的。如果我们的某种情绪已经被激发,比如我们愤怒或是悲伤,我们该怎么做呢?这个时候我们就应该及时地进行反应调整,抑制情绪反应的趋势。

今天的讲座,让我对情绪有了比较深入的认识,不仅是对自己的情绪,还有对他人的情绪。学会控制情绪是保持乐观积极的生活态度必不可少的技能,今后我一定尽自己的能力学会如何控制自己的情绪,并且帮助同学来调试他们的不良情绪,相信对同学们的生活和学习都会大有裨益。就像老师说的“世界上没有两片相同的树叶,乐观的做好自己”。

心理课情绪心得体会大学生篇六

情绪是人类的本能反应,是人类在面对外界环境时不可避免的体验。而情绪心理则是指当情绪产生时,它对我们面临的问题和挑战的影响和调节。在我自己的生活中,情绪心理一直是我探究的焦点。在这篇文章中,我想分享我对情绪心理的体会和心得。

第二段:情绪控制的重要性。

人们在生活中会遭遇各种各样的压力和挑战,而这些都会对我们的情绪产生影响。因此,我们必须学会控制我们的情绪,以便更好地应对这些挑战。在我的工作中,我经常面临着各种各样的不愉快和困难。但是,我通过控制情绪,努力保持冷静和理性,并克服了许多这些困难,最终获得了成功。

第三段:情绪管理的技巧。

情绪管理是一项技能,它需要培养和改进。并不是每个人都能在一开始就完美控制自己的情绪。经过学习和练习,我发现以下技巧对我自己情绪管理非常有效:

1.观察自己的情绪:要学会注意自己的情绪,及时发现自己的情绪波动。

2.找到释放情绪的方法:有时候,我们需要找到一种合适的方法来释放压力和负面情绪。

3.改变对事情的看法:尝试从多个角度看待同一件事情,否则会带给我们更多的负面情绪。

4.增强自我意识:了解自己的行为和观念,并尝试修正不当的。

除了影响我们的思想和行为,情绪心理还与我们的身体健康紧密相关。不良的情绪心理状态可能导致身体上的不适和疾病。同时,身体健康也可以影响我们的情绪。有时,当我身体不健康时,我会变得烦躁不安。因此,我们需要保持身体健康的同时,也要注重情绪心理的健康。

第五段:结论。

在我的生活和工作中,情绪心理一直是我需要关注并学习的一件事。通过不断地学习和实践,我已经掌握了一定的情绪调节技能,并且发现自身情绪和身体健康之间的紧密联系。因此,我深知情绪心理对我们的重要性,并将继续在日常生活中将其作为一个重要的主题,努力提高我的情绪心理能力,以更好地应对生活中的挑战。

心理课情绪心得体会大学生篇七

了解情绪背后的世界和世界对他产生的影响。人们往往略了这些事情,只看到外在的情绪。就停留在了意识的表面。

也通过这次学习,让我深刻的感觉到。以前我总是不理解孩子们,总去猜,其实,猜,是很难做到对他的理解的。这次学习让我认识到我应该怎么样去和孩子们沟通和交流。怎样去让孩子们的行为用积极的方式去对待。有时候,我们真的很困惑。为什么孩子总是不听父母或老师的?有一些叛逆的孩子,引起了很大的反响。

我们要改变孩子,首先就要改变我们自己。我身边就有很多的案例。我们老师自己所欠缺的,是一种内心的自我解压。由于长时间的工作和孩子们的情绪,我们必须出去容忍和包容。因为孩子们还小,我们常常会用包容,或者是这样的各种各样的方式去想要让他走上正轨。同时我们的老师的心灵,也受到了很大的创伤,压郁的情绪是很多的。这些情绪会暴露在他的家庭或者一些行为的反应上有的会把情绪带到家里,这样影响了夫妻关系。有的就表现在自己的行为上。曾经在新闻里面听说。一些老师出现的行为。让我感到非常的愤怒。觉得他们是可耻的。但是经过这次的学习。我对他们又有了深深的同情和期盼。

再红老师说的,有的孩子,因为内心的恐惧。想通过破坏玻璃来寻找自己的自由。那么这个时候,我们只会看到事件就是他破坏了玻璃。却不知道它破坏的原因。这次课给了我很多的惊喜,比如。对偷盗行为的看法,比如对网络的沉迷。余粤老师说沉迷网络的孩子,其实是个好孩子。当时我非常的惊讶。我真的深切感触到。网络沉迷的孩子对家庭造成的影响和对父母来说,意味着什么?可是在这里我又有全新的对他们的看法。因为在社会中找不到生存的价值感。所以他们会用这样的方式来找到属于自己的快感。那么?我在思考一个问题。是否?我们给她足够的,成就感安全感,他就真的能够走出来呢?如果真的能够走出来。我们是怎样给予他的?比如我们无法满足他内心的需求。有的时候,我们有很多的无奈。也许她要找到属于自己的安全感。必须由他自己来找到生命的意义,找到生存的希望,找到自己的存在感。我们是无法帮助他的。那么要找到自己存在的意义,要从家庭和社会方面对他进行沟通,了解他内心的世界。对他的一些苦楚或者一些事健进行深层次的剖析。慢慢的引导是否就可以让他走出来了。

再红老师说,为了一个网瘾的孩子能走出来,做了三个月的。心理辅导。对我这样的没有心理学知识的人,我该如何去改变呢?也许我要学习的真的太多了。因为我学习可以改变我自己。其次就是改变我家庭的一些因素。这样我就可以生活在一个幸福的环境,无忧无虑的生活。或许。我们学习的知识能够改变一个人,或者一个孩子逐渐的改变很多的孩子,这个时候我们就会找到生存的意义。

这几天的学习,我的收获非常的多。当然这离不开幸福家给我这一次机会,我认为自己是一个菜鸟。我渴求学到更多的东西,但是很多的因素自身的因素强大部分。我要为自己还在一个微不足道的阶段。竟然能够参加这次学习,所以我倍感珍惜每一天的学习,我都认真的记笔记,哪怕错过一点点知识,我的收获还只是在浅层的表面。一些学习的应用还需要深层次的学习,我希望今后我能够有更多的学习机会。

心理课情绪心得体会大学生篇八

第一段:

作为一名普通人,我在日常的生活中难免会遇到一些情绪上的波动。曾经,我常常被自己的情绪所控制,对于身边的人和事感到极度的失望和沮丧,生活也因此变得乏味。但是,随着成长和经验的积累,我逐渐理解到了情绪管理的重要性,并且在实践中探索出了一些行之有效的方法。

第二段:

首先,我认为理解情绪的本质是情绪管理的基础。情绪是人类固有的生理反应,在面对不同的刺激时会自然地产生,但并不代表情绪就是我们行为的决策者。当我们意识到情绪并非全部决定我们的思考和行动时,就能更好地掌控自己的情绪,以及更冷静地应对外界变化和挑战。

第三段:

其次,我需要承认并表达我的情绪,因为过度压抑情绪会带来消极的效果。不管是愤怒、恐惧还是悲伤,都不应该被塞进内心深处而无法发泄。我发现,只要抒发出来,情绪的强烈程度就能被缓和,而过多压抑情绪的确会导致烦躁、焦虑等不良情况。当然,这并不代表我应该任由情绪失控,而是在适当的时候表达自己的感受,例如,找人倾诉或写下来。

第四段:

第三,我也学习了让自己接受现实,因为情绪的负面影响通常是因为我们对一些事物的看法和期望造成的。这个世界很多事情都是无法预计和掌控的,我们需要学会承认这一点,并且学会微笑地面对生活。回忆过去、幻想未来都没有必要,唯有现在是真实的。

第五段:

综上所述,我的情绪管理心得体会是:了解情绪的本质,承认并表达情绪,接受现实。如果我能不断地在实践中保持这些原则,无疑会让我的情绪更加平稳和自在。我也深信,不管你是谁,都可以在情绪管理方面不断进步,终究能够实现自我平衡和挑战自我。

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