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幼儿园中班秋季家长会发言稿篇一

尊敬的各位家长：

下午好！

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

我是xx老师，是小2班的班主班老师，另一位老师是。

目前我们班共有36名幼儿，其中男24名，女生12名。

本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：

（1）、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对；

（2）、自我控制能力较差；

（3）、生理因素的影响；

（4）、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑情绪，这是非常正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。

幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2—3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。

1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；

2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；

4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系；

5、请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；

6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；

7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢；

8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长！

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇二

各位家长，你们好!

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一中班幼儿的年龄特点。

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

二.生活方面：

1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

三.学习方面：

四家园配合。

2及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有生命意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。

今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，谢谢。

五.需要和家长共同配合所做的工作。

1、提醒幼儿早来园吃早餐，培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯。

2、发现问题及时进行交流。

3、关注通知栏的通知，配合班里工作使孩子在同一环境里发展更快。

4、春天是发病季节，注意都喝水。请家长送孩子到门口(安全问题)。让孩子学习自己做事，既锻炼孩子的能力又减少发病率。

5、注意各方面的安全问题。

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇三

各位家长，你们好！

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加这次的家长开放日，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

2、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

1、提醒幼儿早来园吃早餐，培养幼儿早睡早起按时作息的好习惯。

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇四

尊敬的叔叔、阿姨，敬爱的老师：

大家上午好！

感谢您对我们这些孩子倾注的爱和希望，今天很高兴能够以学生代表的身份站在这里发言，我也要感谢老师所给与我的这次机会！

其实，刚来xx义教班的时候，我的内心是迷茫的，也就是找不着北了，毕竟展现在我面前的是一片崭新的天地，我并不了解这里，也不认识眼前这些陌生的面孔。在这困窘之际，数学老师与语文老师一次次给与我鼓励，点燃了我心中希望的火焰，使我找回了自信，找回了往日高昂的斗志，激发了我对学习的热爱，心中对老师的感谢，也化为了无尽的动力，驱使着我不断前进。在这个高手如林的班级中，我知道：我是渺小的。一次次的考试让我不得不惊叹同学们的实力，我还要不断地强化自己，才能不辜负老师对我的殷切期望。我默默地努力着，相信“一份耕耘，一份收获”。一次偶然的高分，使我受到了同学们的关注，周围的同学不断给予我支持和鼓励。在老师的悉心教导下，在同学们的勉励下，在自身的努力下，我的成绩不断提高。

其实，我的学习方法并不特别，说出来不知能否帮助大家。

在我的字典里，“态度”，这是一个至关重要的词，“态度决定了一切”，这是一句真理。在学习的过程中，学习态度是否端正，往往决定着成绩能否提高。两种截然不同的态度，收获的果实也有着天壤之别：或干瘪，或饱满。勤奋也是尤为关键的，只要你保持着勤奋的态度，“一切皆有可能”。

成功的背后往往离不开好习惯的养成，一个好的习惯，跟随着一个人的一生，会使你一生中都受益匪浅。当你取得了巨大的成就的时候，请时刻怀着一颗谦卑的心，一句俗语“谦虚使人进步，骄傲使人落后”就阐述了其中的道理。还有，在课堂上我们要专注，课堂是关键的，课堂上的认真听讲，其实就换来考试时问题的迎刃而解。

另外，我想说，考试除了检测知识，也是对心理的考量，我们要保持一种积极乐观的态度。因为人生不乏坎坷与挫折，它们可能阻拦你前进的脚步，相信自己，积极乐观，会让生活变得更加美好。

当然，我要衷心的感谢老师，是他们不厌其烦，细腻关爱，一点点，一天天修正我们的毛病，指导我们成为一个自信、自律、有担当的中学生，他们毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的光，全部的力，我要为初一（1）班所有的老师点赞，并且会努力地以更认真的态度、更优秀的成绩来回报他们。

期中考试的成绩出来了，无论成功与否，各位尊敬的家长，请不要轻易责怪孩子，因为孩子的心上，已经被烙下了一个印，这个印，已经给他们带来了深刻的反思，不要让他们又一次艰难的接受，其实在他们的心中，已经奠定了奋斗的目标。希望家长们不要把分数看得太重，过程，学习的过程才是应该看重的。

这一次考试又能说明什么呢？难道这次考试决定了今后了吗？不，今后的路很漫长，需要我们不断努力，不断拼搏，不断勇往直前，奋发向上。这一次的没考好又算什么呢？努力不就行了吗？困难并不可怕，可怕的是潜藏在内心的怯懦和自卑。

理解、尊重、信任、齐心协力，这是我们最渴望的亲子关系，我们渴望父母不仅是我们人生的导师，更是我们成长路上的朋友、知己。相信我们，一定会努力的！

再次谢谢各位叔叔、阿姨！

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇五

首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我非常欣慰。下面，我就结合本次中考及学生的一些变化及需求与各位家长作如下交流。

一】六年级下半段的学习。

学生随着年龄的增大，学习，尤其本班学生的学习出现了一些可喜的变化，但是，也出现了一些问题。就本次中考而言，等级分达到94·88分，人均90·78分。其中，80分以下2人，81---90分13人，91—95分17人，95分以上10人。

宣读学生成绩册。

就本次成绩而言，李云飞·李晓林·董晓晖这三位同学进步特别明显，尤其李晓林同学，由刚来时的全班倒数，78分的成绩，一下子进步到92分成绩。这与孩子平常的努力付出是分不开的。其他的比如董敏·许鹏飞·谢双慧等绝大部分孩子学习非常的努力与刻苦。其实我非常为之感动。尤其令我感动的是在我4月12日—19日赴山东学习的一个星期里，孩子们自觉学习，以董敏·王佳琪·李晓莹为首的一批小班干部组织了那个阶段的学习活动，作业由他们布置，任务由他们检查，效果由他们记录。真正做到了自主学习，自主管理的最佳学习方式。回来之后，听到他们的汇报，我真的能为有这样的一群孩子而高兴。

这次，成绩出现下滑的有个别同学，一方面是确实出题方式改变了，孩子没有适应过来。但，另一方面是他们的粗心造成的。这是我的问题，教育不严格。

宣读中考总结。

尤其对于出现的问题要重点提。

二】对于家长的‘教育期望。

对于孩子的教育，不是一个人的责任，更不是短时间的教育。另外，我们的教育应该包括什么？我们的责任又包括什么？可不要简单认为就是孩子吃饱，穿暖，孩子有病我及时去医治，孩子要钱我就给，满足他们的需求。如果这样的话，我只能认为你只是一个家长，根本不是一个称职的/负责任的家长，你不会当家长。

当家长，首先要了解自己的孩子。

12-13岁的孩子，有许多生理/心理方面的变化。他们会好玩/好动。他们有了自己的思想，他们正在走向成熟，他们会自认为自己的能力。他们会有自己的交际范围。他们会开始顶嘴，往往不愿意按照家长的意愿去做。他们多数时间不愿意和你交流自己的心理话。女孩子会爱上打扮，注意自己的仪表。男孩子他们总是想出风头。思想上有自己的主管认识，明辨是非的能力不够，自我控制力不强，所以这个时间段是最容易出问题的时间。他们会模仿，不论好与坏。现在这个社会，信息高度发达，他们能够接触的东西太多，太广了。他们的思想早已经不是我们想象的，也不是我们当年那个年龄段可以相比的。

其次，这个时间段的孩子需要什么？

因为他们的生理心理变化，他们其实需要很多。他们有自己的思想与需求，他们首先期望交流。课下，我喜欢，孩子们也喜欢与我交流，谈心。我从他们的口中深切感受到了他们的要求，对于很多事都要自己的想法和看法。可是，我们的家长，你们知道多少有关孩子们怎么想的。我可以骄傲的说，我知道的孩子们的期望比你们绝大部分都要多，多很多。对于出现的不成熟的思想，我耐心进行了疏导和沟通，现在回想，如果不是发现及时，及时纠正的话，有几个孩子真的会出问题。所以作为家长，我还是希望你们真正的能够坐下来听听来自孩子的心声。

有的家长会说，我一天忙得屁股不着地，累死了，哪有功夫听那个，再说小孩子家能出现什么问题。确实，家长都很累，尤其这几年物价的飞涨，带来了很大的生存压力。可是，我们这么累到最后为的是什么？不还是他们小的吗？如果因为自己的疏忽而耽误了孩子的心理成长，导致孩子出现问题，到时候后悔的还是我们。

家长的两种倾向要不得：

1、溺爱。什么事都顺着他们。到最后往往出现这样一句话：没良心的，我样样都满足你，你就这样对待我？这其实不完全是孩子的问题，这个种子其实是家长你埋下的。缺少有责任的引导，说教必然造就不负责任的孩子。

2、重男轻女的思想。你那不公的做法，在你看来无所谓，可其实已经深深伤害了孩子。不要让他们很小就出现思想方面的问题。这样很可怕。

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇六

各位家长：

晚上好！非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

自我介绍：

英语老师讲话。

数学老师讲话。

在开学近四周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，一天上了几节课。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里，在中午吃饭的时候，孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜”听到这些，我们心里也非常高兴！在短短的时间里孩子一天天在成长着！我相信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！

我班实行分队pk制，各方面参与评比，每周获胜队有胜利果实。让每个孩子都有责任感，都有荣誉感，都有集体观念，每一次的行为都关系到集体。

以上几点都举实例和家长汇报。

1、每日一字、每日一句、每周一首、每日一练、每周一篇。

2、美舍学校一天的时间表我都交给了孩子，课程表也粘在了微信上，请大家仔细看一下。

语文教学方面

目前来说，孩子的语文作业主要有《拼音本》、《名师经典》，其中《名师经典》基本在课上做，《拼音本》在家写，要由家长监督检查，家长在检查的时候要注意，一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写，如果你的孩子不会，要在一旁指导，我要求孩子是每个拼音写一行，我不要数量，但要把每个拼音都写好。

1、听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。所以在孩子回家后先要问他今天老师布置了什么作业，让他学会复述，家长再看《小学生作业登记本》。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，让孩子渐渐学会去倾听。

2、写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准拼音格、田字格中的位置,还要写字写美观.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的.写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

3、读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这半个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，有的孩子在暑假或学前班中可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧，只要每天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好了。

4、作业的批改

5、课本的书皮、《名师经典》书皮

6、还有十几名孩子还没有交课外读物

7、关于校讯通费用和加收医疗保险费10元

8、关于电话和短信

我一直信奉：人这一辈子最可贵的习惯有两种，一种就是运动，它能让人身体健康；而另一种则是经典阅读，它能让人心灵健康。什么是经典？那就是在你三岁时听，觉得听得懂、好听。在你十三岁时读，读得懂，还能读明白些什么。你在三十岁读，你还觉得值得一看。你在更大更老时读，还能读出一些内涵和感悟。这样的书就叫经典。

给孩子一个读书的环境

别心疼买书的钱

时常去逛逛书店吧

帮助孩子爱上阅读的最经济有效的办法---读书给他听

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇七

尊敬的各位家长:。

大家好!

首先非常感谢各位家长能够抽空来参加今天的活动，欢迎你们的到来！时间过的真快，刚刷新脑海里开学时的记忆，马上又到了我们这学期的尾声，回顾这学期来每一天都是快乐而充实的，现在我将针对我们这学期的学习生活情况做个总结：

我们班这学期有31个孩子，其中女孩17个，男孩14个。两位教学老师，一位保育老师。

幼儿在健康，艺术，科学，语言，社会等方面都有了相对的进步，另外还有舞蹈专职课，体育专职课，这学期孩子们学习了30个英语单词，8首英语律动，5首古诗，6首儿歌，12本分享阅读，10首歌曲，女孩子学习了六个舞蹈组合，一个成品舞，男孩子们学习了两个健美操。本学期我们开展了一次家长义教活动，感谢吴俊嶸来给我们小朋友上了一节专业的安全活动《远离手机》。家园共育的育儿经验，感谢曹宇宸、吴俊嵘妈妈的夸夸孩子育儿经验分享。感谢邱泓景妈妈每周在qq群里公布一周食谱，本学期的大型活动有重阳节我给爷爷奶奶洗脚，秋季亲子运动会、圣诞表演活动，感谢各位家长的积极配合和参与，比如：亲子运动会，非常感谢五位家长积极参与，为我们班争取了班级荣誉。同时，也希望家长在今后类似的`活动中继续配合，我们重在参与，为孩子树立榜样。

安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。因此，我们三位老师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。如：户外活动时跟幼儿讲述安全提示，上下楼梯三位老师做到护前护中护后，离园时提醒幼儿不吃街边小吃注意饮食安全，每次活动后都会提醒孩子们用香皂洗手等良好卫生习惯，还有坚持每天用采用高温、消毒液等方式对幼儿常用物品进行消毒等卫生工作。以及每周都安排一个安全活动，有小心烫伤、用电安全、不随地吐痰等课程，帮助幼儿提高安全意识，让幼儿在生活中懂得基本的安全自我防护。

在生活中，我们引导孩子们自己喂饭，用餐时保持桌面干净，餐后擦嘴漱口，午睡时提倡宝宝们自己穿脱衣服，生活中勤洗手，勤剪指甲、不爬地板，做个爱卫生的好宝宝。

经过小班的学习与生活，中班小朋友们已经有了明显的变化，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，运动协调能力也像个小大人了。

大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的使用礼貌用语，主动申请当礼仪小明星，小班长，小饭长，能主动为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考，发言，表达自己的愿望。

4、英语：林威佑、杨骐源、罗伊琳、胡铭皓、朱昱潼、伍思彤、李怡诺。

6、体育：班上的孩子都非常热爱运动，喜欢参与体育游戏，有个别宝宝不太积极，刘知弈、林威佑、梅秦悦、黄可馨、邱泓景、袁逸添要加油哦！

7、自理能力强的宝宝有：周西子、罗佳泽、吴俊嶸、黄可馨、曹宇宸、伍思彤、罗伊琳、邹淼颜。

9学习生活习惯方面：由于孩子小，数量又多，部分还比较好动，老师尽量较少安全事故出现，可各种小事故不断，比如：有孩子被钉子扎脚伤一次，有上楼梯没扶稳瞌破嘴唇一次，有坐园车尿湿裤子几次，有个别幼儿忘记入厕湿裤子，孩子被扭伤脚一次，磕磕碰碰，爪伤就别提了，孩子还小，当家长们遇到在这种情况时，不能仅仅听孩子的话语，请先冷静一分钟，问清楚幼儿情况，并且向老师了解清楚，与老师一起想办法解决问题，这样可以避免许多不必要的误解。同事也谢谢大部分家长都能理解和配合老师的工作。

班级老师与家长沟通主要平台是在qq群、信息、电话、面谈、家园联系册、和开放活动，不坐校车的宝宝在接送时会当面沟通，爷爷奶奶接的宝宝可能与父母沟通的比较少，校车宝宝多多关注qq群，有时我也会发信息，家长们平时想了解孩子的在园情况，可以打电话给老师的。欢迎来电哟！每周的《家园练习册》是我们向家长反馈幼儿表现的一个最直接的方式，很多家长都十分的重视。但也有家长平常很少关注，希望家长们在以后的日子里能够更多的关注孩子的生活学习情况，更好的达到家园共育。

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇八

尊敬的各位家长：

大家好!

很高兴与大家相聚新xx，共商育人大计。

首先，我代表校党委、校长室十分感谢大家在百忙中抽出时间来我校参加家长会。感谢各位家长及社会各界多年来对xx中学的信任、关心和支持。同时也欣喜的告诉大家，本学期以来，在学校和家庭的共同配合下，你们的孩子，我们的学生绝大部分有了长足的进步。高一的同学们经过半学期的适应、调整，已初步了解了高中的学习生活，适应了高中学习要求，期中考试中取得了明显进步;高二年级同学明显成熟，懂得了规范和约束自己，无论是学习还是行事都有很好的提升;高三年级的所有同学都能全身心地投入到高考备战之中，勤奋刻苦，在第一次市统测中取得了优异的成绩。所有这些都为同学们将来的更好发展打下了良好的基础。

每学期集中召开一次家长会，已是xx教育的传统，也是密切与各位家长的联系，增进了彼此间的理解和沟通，形成最大的办学合力的需要。其主要目的还是为了促进每一个学生更好地发展，成为国家和社会有用之材，借此机会，我想同各位沟通两个方面的问题。

一、要充分认识青少年成长环境的新变化，高度重视学生行为心理教育问题。随着xx省“五严”新政的持续推进，我们的学生在校时间大大缩短，学生在家时间的增多，使他们有了更多的机会从事与学习无关的活动，更有的学生涉足社会，沾染一点社会习气;现在有不少家长外出打工，不能很好的陪伴、监督子女学习，孩子往往缺乏管教，从而影响学习;加上现在很多家长给子女配备了手机，与外界联系、接触增多，也加大了教育的难度。在这种新形势，新环境下，孩子的成长出现了新变化，已经引起我们的重视。具体表现为：1、学习意识明显不高。

二、下面，我想就目前学生中存在的一些问题，给各位作简要的说明。

1.一些学生学习目的性不明确。

有一些学生基础薄弱，当初入班时成绩较低，进我校以后，仍不能明确自己的学习目标。表现为把学习当作一件差事去应付，不能沉浸到学习中，心里也知道读书是重要的，行动上却不能做到要好好读书。

2.学习的自信心不足。

有部分学生也知道进入高中尤其进入xx读书不容易，也想把书念好，刚进入高一的学生表现尤为明显。但时间一长，他们又故态重萌，不知不觉失去学习信心、失去斗志，在原来的不思进取的道路上滑行。

3.学习的自主意识不强。

有相当一部分学生，平时只会停留在完成各老师布置任务的层面上，而缺乏自主学习意识，学习的主动性、积极性不高，不能变“要我学”而为“我要学”。

4.时间观念不强。

有些学生不知道如何合理地支配时间，学习效率不高。进入冬季以来，针对不少走读生离新校区太远，行程时间长的情况，我们调整了作息时间表，早上是6：50到校，即便如此，我们发现仍有学生迟到。这就表明，我们的学生还不能充分利用好时间，有浪费时间、降低效率的现象。

5.不善于处理人际关系。

由于我们的学生素质有所下降，近年来表现出在集体生活中，有些学生不能很好地与同学相处，甚至容易发生矛盾，有些学生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地配合班干部，也有些学生不能理解班主任工作的辛苦和不易，对班主任工作不理解，甚至不配合。一个学生，生活在集体中，不能很好地处理好与同学，与班干部，与班主任之间的关系，这种学生将来的发展是令人担忧的。

6.违反校纪校规的现象偶有发生。

我们学生严禁上网、玩手机，与异性交往过密，考试作弊等行为，但在现实中，仍有学生公然违反规定。这不能不令我们警觉，也不能不令各位家长高度重视。

还有其它一些问题，在此就不一一列举，总之我们感到在正常有序发展的道路上，遇到了一些需要家校联手，共同面对，共同解决的一些问题。

下面，我就想就以上出现的各种问题与各位家长交流，期待我们能共同寻找到解决问题的思路和办法，力争尽快将一些不好的苗头遏杀在萌芽状态，将已经出现的势头打压下去，将不被容许的问题从根本上予以解决。这也是本次家长会我将重点讲的关于家庭教育和学校教育如何配合的问题。

一、首先家长们在思想上要充分认识到家庭教育的重要性。

各位家长都渴望孩子成才，这也是我们的共同心愿。当今社会，竞争异常激烈，谁不希望自己的孩子能考上大学，时时领先一步，处处胜人一筹呢?但是，各位家长要知道，要实现这种愿望，光靠学校教育是不行的，培养孩子考上大学，将来成为优秀的人才，这是一项极其细致、复杂、浩大、长期的工程，每一个环节都不能有缺失，不能有疏漏。那种以为孩子进了学校，就全部交给了学校，一切由学校负责的态度应当予以转变。至少，在教育的成果上，家庭教育这一块，也应承担很大责任。我们都知道，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的，而家庭教育也是一门培养人的科学。那些重视家庭教育，措施得当的家长，培养的孩子更容易取得成功，这是不争的事实。遗憾的是，我们也清楚地看到，有为数不少的家长，对我们孩子缺乏必要的教育关注，或者说有了关注，但是观念不对，方法不对，性质不对，所以效果不佳。

高中三年，倏忽之间，转瞬即逝。每个年级，都值得我们关注，我们不能有一丝一毫的松懈和大意。每一年，我们都要抓紧，抓实，稍有不慎，学生成绩就会下滑。入校时不少学生本来基础就差，高一高二课程又多，整个高中学习生活中，学生成绩易起伏，易波动，家长如果又缺少必要的关注，将给我们的教学带来极大的压力，我们会遇到前所未有的困难。所在在此，希望各位家长能充分认识到自己在这一两年或两三年里肩上担子的沉重。时时刻刻关注孩子的变化、成长。这样，既减轻我们工作的压力，也提高了教育孩子的效果，更增加了孩子考取大学的希望。仅仅靠学校教育，而缺失必要的家庭教育，不能说没有效果，但效果会大打折扣的。这一点相信各位家长能够重视。

二、希望家长们在行动上做好榜样。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，家长的公正性、公平性，家长的进取精神、磊落胸襟等，无不影响着孩子的成长。有威信，是建立在自身行得正的基础上的。没有做出榜样，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就会失去方向感和信赖感。在家庭生活中，我们家长要时时注意自己的言谈举止会对孩子产生重大影响，并且有些影响是很深远的。孔子又说“己所不欲，勿施于人”，我们做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否则，我们“责人也详、待己也廉”，孩子有时即使照父母说的去做了，但“貌恭而心不服”，时间一长，往往发展为拒绝甚至对抗家长。因而，在行动上，我们要做好榜样。

幼儿园中班秋季家长会发言稿篇九

尊敬的各位家长：大家下午好！

首先我代表园长、本班老师感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我们这天的家长会。对此，我表示由衷的感谢，多谢你们的支持和配合！

这天我们三十九位家长能聚集在一齐开个短会是缘分、是机会，期望我们大家都能够珍惜。这次召开家长会主要是为了提高孩子各方面的潜力，及做好家与园的衔接工作。使孩子能在快快乐乐地环境中学习、成长。下方我将从以下几个方面来进行讲解、说明：一、告诉家长本学期全园工作计划。

发给家长全园工作计划表和班级计划表，让家长自我翻阅。二、向大家介绍一下班级基本状况。

本学期由我、水老师、李老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的资料主要包括数学、科学、社会、语言、健康、艺术科目，两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。

目前我们学前班有学生39名。女生20名，男生19名。开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致两极分化从而使孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。从开学到此刻我们班的孩子进步很大，在各方面都表现地很用心、很认真，所以不管孩子怎样样，我们家长都不要对孩子失去信心，有时间多了解、关注一下孩子的学习状况，耐心的指导。老师应对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全能够给予辅导的。

三、家长应注意的问题。

家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信、自立。如：有的个别家长看到孩不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎样样怎样样，或许快点做呀，做完了妈妈给你买什么什么的，这样会导致孩子觉得学习是任务式，完成了就行，或许认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就必须会得到想要得到的东西，这样慢慢的会让孩养成一种很不好的习惯，期望家长不要以这样的方式教育自我的孩子。个性不能在他人面前当着孩子说自我孩子的缺点、不足，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的用心性。

大家都明白，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果，所以，期望家长们在家时也就应多提醒孩子。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经十分了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。在这方面我们已经做了而且效果都不错，孩子的进步也很大。如果对于幼儿园教育方面有疑问，推荐，不满，要求或者是指导，我们恳切地期望家长们能直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改善工作。

下方我说一下需要家长注意的几个问题：

1、是我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持。因为前个星期我们当中家长就发生过这样的事情，孩子接到手了，一下子没有看好孩子自我跑回家了，而家长却在学校里找呀找，还回来叫我们全体老师找，即便我们老师想帮找，但是其它班的老师都不认得呀，你说怎样帮呀。不允许叫一些老师不认识的人来，如果你实在没空那你先给老师打个电话，或是拿老师给你的接送卡给他来接幼儿。如果没有什么证明我们老师是不会让他接走幼儿的，期望家长们理解。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请交到楼下保健老师童老师的手中。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。

一、我们将对幼儿进行一日课程的一个总的复习，

二、为了更好的保证孩子的安全，所以请家长们理解。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解和支持。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：15前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您在轻声的和孩子道别、和老师交谈后迅速离园（让幼儿更快的进入状态），不要影响其他孩子的正常活动。

5、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

8、我们发放给接送车幼儿家长的联系本，请你们每一天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，做后签上你们的名字。

9、每半月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的状况和你们的一些想法，我们将认真的对待。

10、本学期，我们将没有半月重点，每一天学习的资料我们将写在黑板上，方便家长及时的对幼儿的学习进行考核与指导。

五、本学期重点结合《细则》重点培养幼儿一日活动中的行为习惯。

一、生活活动。

1、大方有礼貌地招呼来宾，会使用“请”、“多谢”、“欢迎”等礼貌语言，热情接待客人。2、能主动认真地做好室内和保管区的清洁工作。

3、能认真负责地做好值日生工作。

4、能在规定的时间内吃完自我的一份饭菜。

5、折叠衣裤迅速整齐。

6、被子枕头放整齐，床单铺平。

7、会自我将上下衣裤穿着整齐。

8、离园前能和老师一齐把室内物品整理好，将桌椅排放整齐。

9、能将自我的物品整齐完好的放在自我的书包里。

10、学会爱惜自我的学习用具。

二、晨间、户外活动。

1、活动中不做危险举动，学会自我保护自我。

2、活动中能创造性地玩，一物多玩。

3、做操时精神饱满，动作有力、到位。

三、学习活动。

1、坐姿端正，注意力集中。

2、能认真倾听老师讲课和同伴发言，明白要尊重别人，不打断别人的讲话。

3、能用心思维，敢于发表不一样的意见，学会发现问题，提出问题。

4、能独立完成各种书面练习、口头练习或操作任务。

5、有正确的看书、绘画、写字姿势。

6、值日生能协助老师做好课前准备工作。

7、放学后能自觉独立的完成当日作业，字迹工整。

四、游戏活动。

1、有兴趣地参加各种游戏，用心动脑，能创造性地开展游戏活动。

2、能遵守游戏规则，爱护游戏材料，注意持续游戏环境的整洁。

3、欢迎同伴参加自我的游戏，游戏中互相学习，共同合作，克服困难，有始有终地游戏。

4、游戏中不妨碍别人，能原谅同伴的无意过失，能主动运用礼貌用语解决游戏中的矛盾。

5、能迅速有条理地整理玩具和游戏材料。

会议结束时：家长如果有什么建义或不懂的问题。能够在那里提一提，如果我能解决的我尽量帮大家解决，不能解决的我会向上方反映一下状况：你们能把孩子交到我们的手中，已经代表着对我们是一种信任，我真的感到很开心。如果有什么地方讲的不对，请各位家长多多包涵。不管怎样样，为了孩子健康快乐的成长，我们一齐努力，做到最好！会议到此结束，多谢大家！

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